简介:语言学是一门不断发展的学科,近几十年来,随着语言学的不断演变和发展,我们必须从宏观上研究语言学史流派的社会背景、代表作、基本语言特点,从中逐渐形成自己的观察力和分析力。在二十世纪时期,语言学在历史上占据着十分重要的地位,在早时期语言学还不是严谨的,一般学者称之为语文学。
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简介:摘要作为人类社会重要的母题之一,“苦难”以其深刻的精神向度和独特的审美意蕴,成为了文学创作中取之不竭的精神资源。儿童小说在书写苦难的力度上虽不及成人叙事型文学,但“苦难体验”在儿童的成长教育与审美能力的生成上无疑扮演着重要的角色,这一点在曹文轩《青铜葵花》中得到了充分地体现。因此,从苦难形象、苦难意识与现实意义三个维度探讨成长小说《青铜葵花》的苦难叙事,不仅能够提高对曹文轩小说独特美学价值的认识,还能藉此进一步深化对儿童文学中“苦难意识”的评判与思考。
简介:基督教文明对西方世界有着十分重要的影响。基督教教义中的蕴含的一些观念如原罪观、契约观、平等观、自由观等,对西方社会的政治文明产生了深远影响。应该说诞生于西方的宪政主义制度同样是在基督教文化和教义的作用下产生和发展起来的。
简介:最近读到王阳明弟子王艮(心斋)写的一首《乐学歌》,用心品味,感觉这首《乐学歌》值得学唱。
简介:电视新闻中的叙事倾向可以说是空前的。从叙事学角度,分析研究电视新闻是在讲事实的过程中,一步步将我国当代社会的意识形态含纳入其中。电视新闻可以在讲故事的过程中,把意识形态内化入其中,从而对社会对大众产生潜在的然而更深远更深刻的影响。
简介:北大经济学教授厉以宁,每次在给新生上第一堂课时都会问一个问题:你到北大来是要学什么?很多人说是来学知识的,他说不对;也有人说是来学方法的,他也说不对。没有学生能答对,他就说:你是来开阔视野的。
简介:摘要《西方文学》是高校汉语言文学专业的基础课。本文在教学改革实践的基础上,从文学原著与影片改编、文学与史学、中西文化、作家与作品的关系等几个方面,阐述了课程教学改革的几点思考。
简介:摘要当代高校,要努力打造高效而理想的课堂,即在有限的时间内,让课堂教学取得理想的效果。本文以课程《西方文学》中关于《荷马史诗》的教学内容为例,呈现了关于这一教学内容的教学设计,并结合具体的教学实践,对该教学设计进行了反思。
简介:摘要“翻转课堂”将学生的线上学习和课堂学习有机融合,以培养学生自主学习能力为主要目标。本文以高校中文专业必修课《西方文学》为例,分析了“翻转课堂”模式在教学实践中的运用,主要从课堂讨论的组织、研究性学习的开展、艺术感悟能力的提高等三个方面展开阐述。
简介:王学曾先生,1939年生于河南省商水县,幼小丧父,其母含辛茹苦,其生活坎坷,发奋致学,于1955年考入西北艺术专科学校附中,1962年毕业于西安美术学院国画系。曾供职于陕西画报社,任美术编辑、编辑部主任、副编审。现为陕西美协会员、一级美术师并兼陕西书画研究会副会长、陕西秦岭书画院副院长、陕西书画协会副主席等职。
简介:爷爷奶奶这些年来一直过着朴素的生活,经历过大萧条时代的他们总是将储蓄和杜绝无节制的消费作为人生信条。比起通过物质来寻求满足欲望,他们更愿意和家人在一起共度美好时光,享受大自然的恩赐。
简介:摘要“知识是从刻苦劳动中获得的,所有成就都是刻苦劳动的结果”。随着社会的不断进步,农村的生活水平得到了显著提高,现阶段,在农村小学中,诸多学生都不会劳动或劳动积极性较低,还有部分家长支持力度也不够。因此培养农村小学生的劳动习惯意义极为重大。但是在展开劳动教育中,应严格按照一定的原则,创设良好的育人环境,运用有效方法才可以有效开展。
简介:摘要创新于课堂,让学生乐于学习数学,提高教学效率。
简介:2012年度诺贝尔奖又揭晓了。至此,共有10多名华裔炎黄子孙获得了各类诺贝尔奖。在人们的印象中,这些出类拔萃之人都是只会埋头做学问的“书呆子”,他们根本不懂人情世故。其实不是这样,这些华裔诺贝尔奖获得者不仅才华横溢,而且为人处世很有方法,如莫言的笑拒赠房、钱永健的谦虚让功、朱棣文的低调做人、高锟的善套近乎、
20世纪主要西方语言学流派的语言意义观探讨
对可持续发展理论在西方经济学中的演进分析
《少年派的奇幻漂流》中的空间叙事
论《青铜葵花》的苦难叙事及美学价值
浅析基督教教义与西方宪政主义
劝君学唱《乐学歌》
浅析电视新闻叙事表象下的意识形态
学游泳
画图学英语
立足学情剖教材“少教多学”促发展
你来学什么
高校汉语言文学专业《西方文学》课程教学改革的思考
高校中文专业《西方文学》课程之《荷马史诗》的教学设计及其反思
关于高校中文专业课程《西方文学》翻转课堂的实践及思考
“长安鹰王”王学曾
跟爷爷奶奶学简朴
也傍桑阴学种瓜
中韩情报学和教育行政学硕士学位班招生信息
创新课堂让学生乐学数学
向华裔诺奖得主学交际