简介：

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简介：摘要:随着城市的快速发展，测绘技术发展也得到长足的进步，而其中坐标转换也是测绘工作离不开的一个话题。坐标转换的工具很多，有可以基于南方CASS软件进行转换的，也有基于ArcGIS平台进行坐标转换的。坐标转换的数据类型也很多，即可以转换txt格式的点坐标文件，也可以转换DWG格式的矢量数据，更可以转换shp、mdb、gdb等格式的ArcGIS常用格式矢量数据。坐标转换的方法也很多，有的方法可以用相应的参数来描述，其中最广的一个是七参数。七参数大多用于不同坐标系统间的基准变换。本文就七参数用于投影坐标系和地理坐标系基于同一椭球但高程基准和投影方式不同的特殊坐标转换方式转换广州地铁线路为例，利用ArcGIS平台对线路SHP数据进行转换做出技术分析。

简介：【摘要】小学生活泼、好动、爱表现，但注意力不集中，上课容易开小差，影响了课堂效率。为了激活严谨而又枯燥的数学课堂，创造和谐活跃的氛围，让四十分钟成为小朋友的乐土，我尝试将传统课堂中教师、课堂、学生的角色，做了一个转换，我引入了小组合作、游戏活动，融入了师生互动、生活实践，提高了课堂的教学质量，提升了学生的综合素质。

简介：摘要相对于中低层建筑，高层建筑具有更为复杂的内部结构，且对内部结构各项要求更高。为有效保障高层建筑安全性，并增强高层建筑的抗震性能，要加强对高层建筑工程中厚板转换层以及抗震结构的科学设计。本文简述了厚板转换层的含义，浅析了高层建筑厚板转换层结构的设计要点，探究了高层建筑抗震结构设计措施，以期为高层建筑厚板转换层及抗震结构设计提供借鉴。

简介：摘要：高中阶段的物理学习越来越受到学生以及教师的重视，而基于物理观念的高中物理单元设计教学，能够帮助学生对高中物理形成整体的知识架构，并能够系统地掌握物理知识，形成一定的宏观思维。教师应当明确教育目标，针对学生的解题能力进行科学的引导，提高学生在物理学习上的主动性。

简介：摘要：社会角色是决定个体在社会关系体系中社会地位、符合社会要求的个体行为模式的集合。让学习成为工作中永远不可缺少的一部分，这并不是一句简单的口号。记得11年前的今天，我从一名授课者转变为一名听课者、评课者、指导者，到今天的专业的科研教研员，是不断的学习，在角色转换中不断成长，不断完善让我成为了一名有实力、敢创新业务扎实的科研主任。角色的转变意味着个体需要摆脱先前行为模式和心理特征的影响，发展出另一个角色所需的行为和心理特征的综合体，适应新的角色，从而更好地完成新角色赋予的任务。

简介：摘要 结合实际资料，对多波多分量地震资料的转换波动校正与速度分析技术进行了研究。主要针对多波资料的转换点位置分析、静校正、极性转换、去噪技术、动校正及速度分析等技术进行了研究，形成了一套较完善的多分量地震资料的处理技术方法。经过实际资料的处理应用，获取了品质较高的转换波地震剖面，处理结果与区域构造特征相吻合。

简介：摘要：论文首先分析了人类语言发育过程。然后指出学校在语言中作用。分析了如何提高学生的语言发展需要有科学有效词汇教学和语法教学的两种方法。最后提出重视英译汉汉译英的大量训练以及影视等语音材料的使用。以供同行借鉴和参考。

简介：摘要：本文主要介绍某高位转换结构的平面布置特点，并采用YJK及Midas Building对其进行小震下的弹性分析。对结构整体指标和主要计算结果进行对比分析，结果表明结构各项整体指标一致。同时对底部楼层框支框架柱进行剪力调整，提高框架部分的抗震承载力。

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简介：摘要：随着社会经济的不断发展，为建筑业发展创造了机遇，建筑作为凝固的音乐，在艺术形式和使用功能上发生了较大的改变，为此建筑结构为了实现建筑的美，结构形式多样性也发生了较大的变化，各式各样的建筑不断出现，以多层、高层建筑为主。在多层建筑中，建筑立面造型的多样性使得多层框架结构中的大跨度、转换等越来越多，多层框架结构部分转换是重要的组成部分，文章重点对多层框架结构部分转换设计原则和方式进行了分析，以供参考。

简介：摘 要：市政建设是我国近年来发展最为迅速的建筑行业，由于市政行业的发展关系到了社会大众的正常生活，同时由于市政施工往往要在有限的场地、空间集中大量的人员、设备、材料，进行多工种、多层次的主体交叉作业，且作业人员流动性比较大，现场的危险有害因素比较多，因此对于市政工程建设的安全管理要求十分严格。本文就对市政安全施工新观念进行了探讨。

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简介：【摘要】空间观念是数学十大核心概念之一。在数学教学活动的指导中，教师需要引导学生理解空间观念，并在学科知识的基础上发展他们的空间感知能力。然而，就小学数学教学中的空间观念培养而言，部分教师对空间观念培养的重点明显缺乏了解，导致教学指导过程缺乏针对性，不利于课程教学目标的全面落实。所以，本文重点探讨了如何在小学数学教学中培养孩子们的空间观念，以促进教学模式的改进和优化。

简介：摘要：新课改理念下的阅读教学变革，其重点在打破传统阅读教学过于注重书本知识的情况,希望将学习者从书本的单向传递中解放出来,提倡在"学生中心"的教学观,积极探索激发学习者兴趣的教学方式。而主题式阅读教学将为延伸出的这些问题提供一些理论方法与思路，主题式阅读是在主题教学思想指导下,认为阅读活动应该与主题相结合,以此提升学习者阅读效率,拓展学习者阅读量.而主题式阅读多以一篇带多篇的方法,对某一主题进行深入研究，由此激活学生的阅读兴趣。

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简介：摘要：人类对于事物的认知都是从与事物接触、信息收集、到知识结构的搭建，而整个认知过程都是从笼统到清晰再到模糊。模糊的概念是事物发展到后期的一种过程和需求。建筑设计、空间设计、室内设计都根据人类的需求衍生出多种符合人类审美的设计风格和便利完善且多样的设计技法。根据马斯洛的需求层次理论，随着社会的发展和科技的进步，人类已经基本完成对物质生活的追求，而开始向需求层次中精神生活和实现自我价值的阶段发展。人类都喜欢复杂性的刺激，而明确单一的功能划分，已经不能满足人类对于建筑空间的需求，只有改变刺激的强度和种类，才能不断引起知觉的改变，从而提高积极性。

简介：    摘要：剪纸是我国的传统艺术。主要载体是日常生活中常用的纸张。彩色纸是通过镂空来切割的，以创建生动的图案。通常，我国人会在节日期间将精美的剪纸贴在门、墙、窗等地方，以增加节日气氛。剪纸作为一种历史悠久的我国传统手工艺，不仅体现了中华民族独特的审美取向和文化内涵，而且可以为现代艺术提供一定的借鉴，使剪纸这一古老的技艺融入现代，走向未来。

简介：摘要：光电转换电路是光电检测系统中的重要组成部分，电路性能是否稳定、参数是否合理，关系到光电检测结果的准确性，本文主要对光电转换电路前置放大和主放大电路设计中的影响因素，进行了全面细致分析，在此基础上提出了光电转化电路滤波、降噪等方面的优化策略，可进一步强化获得有用信号的能力，还提出了电路器件的选择标准和设计制作依据，以此提升光电转换电路实践应用效益，望可以为后续设计与优化提供参考借鉴。