简介：摘要：近年来，铁路基层站段深入贯彻落实集团公司职称评审制度改革精神，按照“合理下放、放管结合”的原则，自2020年度石家庄电力机务段被授予专业技术工程系列中初级评审权限，从初期探索到自主评审，在“落实政策指令，严格履行评审程序”过程中总结经验、初见成效的同时剖析了“合力不够、引力较弱、体力较差”的现实问题，从职评组织者和参与者的双重视角入手，建立有效手段、明确努力的方向，为企业发展提供更优质专业技术人才保障。

简介：《弟子职》作为我国最早的校规学则,其中含有丰富的教育思想。本文主要是探讨《弟子职》中知识教育与文明礼数教育相结合的思想,在文章中简称为＂知书达礼＂思想,希望能通过对＂知书达礼＂思想的历史追溯和知书达礼思想的现实对照就这两个问题的论述,来看知书达礼思想对当今教育教学的启示及与读者的共鸣。

简介：目前，对于增值税小规模纳税人，国税部门将其分为定期定额户、查帐征收户两大类进行税收征管。所谓定期定额，简单地说，是指税务机关采用一定的依据，对一些帐征不全的纳税户，按照一定的纳税期核定其应纳税款的具体行为。定期定额征收方式，在税务系统的运用较为广泛，核定税款的行为也被简称为“评税”或“定税”。在较长的一段时期内，这种征收方式对帐征不全的业户尤其是个体工商户的税收征管发挥了很大的作用，也形成了一套行之有效的制度。但随着时间的推移，纳税人纳税意识的不断提高，征纳双方的透明度不断增加，科学、科技管理手段不断引进应用，评税制度中的不合理、不科学之处日益突出，亟待改进和完善。从大的方面来讲，至少存在以下四个方面的缺点或不足：一、评税过程操作简单且随意性大，失之公平；二、评税只在几个管理员与个别领导中间进行，失之透明；三、评税依据简单，没有形成一整套的运行机制，失之深度；四、评税的经验没有形成理性的指标用以监测征管质量，失之广度。

简介：教学评价是高职院校进行教学质量监控的重要方式,网上评教管理系统的开发可为学校的教学评价活动提供全面的支持。文章以贵州职业技术学院教学质量评价工作为背景,通过传统纸本评教方式与网上评教方式的对比,突出了网上评教的优势,确定了网上评教活动的业务流程,并设计出系统的功能模块,为系统的开发打下了坚实的基础,为提升学院的教学质量监控管理水平提供了重要的支撑,具有重要的现实意义。

简介：一是设岗定星。新农村建设类设置生产发展、生活服务、新风建设、村容管理、民主监督5个岗位，行为规范类设置党建工作、扶贫帮困、普法宣传、民情恳谈、诚信和谐5个岗位，按岗设星，名实对应。二是分类选岗。将无职党员分为干部党员和年轻党员、外出务工党员、老年党员三大类。在党员根据自身情况选择岗位的同时，鼓励年轻党员、干部党员选重要岗位、挑重担。三是民主定岗。采取自愿申报与民主推荐、集中审批相结合的方式，确保最佳上岗人选。四是量化考核。每月、每季和年终，按照党员自评、党员互评、群众参评、支部初评、张榜公示、支部审定的程序进行评议，作为评星定级的重要依据。五是动态管理。对有重大贡献或重大失误和违规违纪的，酌情加星减星，并施以相应的奖惩措施。

简介：正确理解和实施铁路总公司新职评文件，是当前职评工作需要重点解决的问题。加强对新职评文件主要变化点的分析和研究，是新职评文件得以正确理解和实施的关键。

简介：案件质量评查机制是保障案件质量,强化检察机关内部监督管理的重要手段,也是维护司法公正的关键要素,科学的案件质量评查制度显得极为重要。司法责任制改革落地后,在实践中,完善案件质量评查成为检察机关亟待解决的现实问题。

简介：'个人履职情况如何,一张表格见分晓。'日前,笔者在慈利县杨柳铺乡走访时,一份履职登记表引起了笔者的注意。据乡人大主席谭绍辉介绍,为更好地促进县人大常委会组成人员、乡镇人大主席及人大专干履行职责,慈利县人大常委会建立了履职登记制度,对县人大常委会组成人员、乡镇人大主席及人大专干开展学习调研、提出意见和建议、解决实际问题等五个方面的履职情况建立履职台账。在此基础上,县人大常委会通过季度交流、半年讲评、年度通报等措施。

简介：<正>对人大代表的监督和制约机制是人民代表大会制度不可或缺的内容之一,也是我国监督体系的一个重要组成部分。我国宪法和选举法、组织法、代表法明确规定了对各级人大代表监督的条款,特别是代表法专门设立了对代表的监督一章,对代表接受监督的方式、内容等作出了相关规定。从这个意义上说,我国已经确立了对人大代表监督的法律机制。但无论从法律的规定还是实践来看,对人大代表的制约和监督机制还

简介：摘要：新教师入职培训是帮助新教师适应新的工作环境并促进教师专业发展的重要环节，也是世界各国教师教育改革的有机组成部分。英国新教师入职培训历史悠久，评价体系完善，实施过程完善，对于稳定教师队伍以及提升教师素养发挥着重要作用。因此本文主要通过分析英国入职培训制度的发展和内容以其对我国当前的新教师入职培训发展提供实效性，从而促进新教师的专业发展。

简介：新教师入职指导是教师教育的重要课题。英国在新教师入职指导领域的实践为世界各国提供了有益的借鉴和经验。本文以英国新教师入职指导的实践为研究对象，介绍了诺丁汉郡地方教育当局如何做培训前的部署，详细说明了其实施过程，并简要阐述了其培训后如何进行公证评估。

简介：台湾技术与职业教育的重心从上世纪九十年代转向以高等技职教育为主,高等技职教育成为了技术与职业教育的主要力量.在这一过程中,高等技职院校的招生制度也逐渐由独立联招制度向多元入学方案发展,立了入学考试与多元选拔并存的入学制度.这一入学制度的形成有助于引导学生由单一智育轨道向多元化方向发展,亦有助提高高等技职院校的地位,值得祖国大陆高等职业教育制度借鉴.

简介：清朝统治阶级入关初期为了缓和阶级矛盾和民族矛盾，被迫实行了一些缓和政策。康熙五十年颁布的“盛世人丁永不加赋”和雍政初推行的“地丁制度”，都是对田赋制度的重要改革，对清初经济的恢复和发展起了巨大作用。今天我们正确评价其历史地位和作用，不仅可以发掘我国经济史中的宝贵遗产，更主要的是通过总结，达到“去伪存真”，“古为今用”

简介：英国近些年在推进教师早期专业化发展方面采取了新举措.早在1998年就建立了新教师的'入职档案'制度,2003年又用'入职与发展档案'取代使用了近五年的'入职档案'.本文在介绍英国新教师的'入职档案'和'入职与发展档案'制度的基础上,对这两者进行了比较,重点分析了'入职与发展档案'的特点,阐述了上述新举措的重要意义,同时也分析了其面临的困难和问题,指出'入职档案'和'入职与发展档案'是英国关注新教师职业生涯初期的专业成长、突出教师专业生活的连续性和过渡性的重要举措,值得我们进一步关注其发展动向.

简介：大学教师的隐性知识在教学、科研和服务工作中发挥着重要的作用。本文从知识管理的视角探讨教授终身职制度的隐性知识管理功能，回答了对教授终身职制度的质疑和批评，分析了终身职制度为大学教师隐性知识累积、转化与传递方面提供的保障，进而提出了对我国大学师资管理工作的启示和建议。

简介：更新观念,重构学生评教制度,具体应做到以下几点：提高认识,转变师生旧有的学生评教观念,共同确立科学的评教观;精心组织学生评教,提高评教信度与效度水平;设计科学的学生评教内容,促使师生更好地交流与合作;科学处理学生评教结果,激发教师的工作热情;重视对评估后效的追踪,促使反思性教师的成长。

简介：

简介：1988年6月6日，中央组织部制定了《关于试行地方党政领导干部年度考核制度的通知》，通知规定，党政领导干部要进行年度“述职”，“被考核者向各自的选举任命机构和上级领导作个人述职”。随着国家干部人事制度改革的逐渐深入和民主考评干部方式的日趋完善，述职报告这一机关事务文书使用越来越广泛、作用越来越明显。与之相对应，述职报告的稳妥的写作程式和规范的文体特征也为人所知晓、为人所遵从。但是仍有某些基层干部偏离述职报告“述职”的文体初衷而错误行文，无视述职报告“述一己之职”的使命，谬之大矣。

简介：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是每一位当代中国真正的知识分子应该且必须具有的品格。如此上承华夏先贤经世济民的立世准则和悲悯情怀，下将这份情怀熔铸于尘世中之所学、所思、所行，在历史发展的平行四边形中尽自己的一份心力。这是我收到李刚的专著《制度·创新·伦理--制度伦理视域下的制度创新研究》时，对于那些如作者一般默默耕耘着的知识分子那份“位卑不敢忘忧国”的情怀的认同与敬意。

简介：摘要：环境影响评价制度和排污许可制度是我国环境保护体系中的两大支柱，它们在预防和控制环境污染、保护生态环境方面发挥着至关重要的作用。然而，在实际操作中，环评制度与排污许可制度之间的衔接问题一直困扰着环保工作者。基于此，以下对提高环评制度与排污许可制度有效衔接的路径进行了探讨，以供参考。