简介：

简介：

简介：

简介：标题即题目，通常被称为文章的“文眼”，透过标题，我们可以窥探到文章的主要内容。在阅读教学中，利用好标题可以轻松地撬动整篇文章的教学，使学生快速地走进文本、解读文本。那么，在阅读教学中，我们如何才能利用好文章的标题这一杠杆呢？

简介：所渭“标题党”，是指现今网络上有那么一些人，喜欢利川各种颇具“创意”的标题吸引读者眼球，以期达到某种目的的行为。

简介：电视新闻在进行信息发布时，新闻标题起着至关重要的作用。与报纸、杂志等平面媒体的传播方式的不同，决定了电视新闻标题具有报道性、通俗化、中性化、形式单一多样的特点在电视新闻日常的写作中，就要着意与其他媒体报道的标题写作方法区分开来，考虑到电视新闻的传播特点和方法，电视新闻标题的写作要注意试听结合，遵循记忆规律，通俗易懂，既有新闻价值还要新巧有趣。总之，电视新闻标题的写作或创作方法值得深思和研究。

简介：在平时作业或考试时，经常有给短文加标题的练习。标题，是标明文章内容的简短语句。一则短文，一篇巨著，一部电影、电视，它都有一个简洁、凝练的标题。标题是文章的眼睛，透过标题能窥视文章的内容，好的标题能使读者产生浓厚的阅读兴趣。因此，给短文加标题是一项很重要的训练。怎样才能给短文加上一个合适的标题呢？

简介：语文老师都有这样的体会：优秀作文首先其结构应该是成功的。甚至给人一种耳目一新、想拍案叫绝的感觉。那么，学生架构一篇好文章的能力哪里来？

简介：学期结束，笔者都会组织学生评选课文之最。如：最美的姿势，最美的风景，最美的语言，最美的情感，最美的人物，最有哲理的话，等等。

简介：俗话说：“看书先看皮，看报先看题。”读者打开报纸，先看什么，取决于标题。旧中国的老报人对标题非常重视，有不少神来之笔，不仅幽默风趣，而且辛辣有力。上世纪30年代，有一次，时任湖南省代省长的何应钦去岳麓山扫墓。当时据官方要求，各报必须及时报道这条新闻，并规定标题为《何省长昨日去岳麓山扫其母之墓》。

简介：字母互换是构词和记忆外语单词的一种方式。《伤痕》的俄语标题为《Шрам》,将这个单词中的四个字母进行重组排列或谐音调换,此文字游戏就出现了另外的单词《Шарм》(诱惑力),《Марш》(进行曲)和《Срам》(耻辱),这些单词的意义与该小说中女主人公的爱情游戏神奇地照应,鲜明地反映了女主人公的形象。

简介：多媒体时代，海量信息令人目不暇接，读者无法兼收每一条新闻，多以浏览新闻标题取舍进一步的阅读。因此，制作新颖别致的标题就成了新闻工作者的重要任务之一。本文用比较性研究的方法，探讨如何撰写新闻标题。

简介：年鉴条目标题具有点明、勾勒、概括内容主题与中心的纲目作用,读者通过条目标题可以知晓条目内容。因此,制作好条目标题,对于提高条目质量,以至提升整部年鉴质量都具有重要意义。制作年鉴条目标题,首先要了解和明确条目标题的类型与特征,拟出和掌握标题的制作要求：一是标题要准确反映条目内容,与条目内容相符,为单一的主题,主题词应尽量前置;二是标题要使用确定性的词语,不宜用不确定性的修饰词、动词和口号式的词语;三是标题要尽量使用动态标题,标出事物的动作、结果、地点、数字;四是标题文字表述要简洁明确,不能随意简化,也不能过于抽象。

简介：

简介：

简介：作为有效信息的集合，网络新闻标题的“第一印象”具有吸引读者注意力的战略导向意义。本文围绕网络新闻标题的个性特色、语言特色、制作技巧及原则等三方面进行探讨，分析了网络新闻标题的语言特征和风格特色。

简介：探究类试题是各地高考命题者在文学类阅读中精心打造的一道压轴题，设题角度多样，理解多元，答案个性化并具有开放性。现针对高考文学类小说阅读的特点，探讨如何对小说标题进行准确的探究，以掌握小说阅读中标题探究题的解题思路与方法，熟悉小说阅读标题类试题的答题模式，提高学生的解题能力。

简介：语文教学的专家们向来认为准确深人的文本解读是提高阅读教学的实效的前提。可是我们解读小说时，习惯于从小说三要素人手，认为分析一下人物、情节、环境即可。实际上小说的优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。即使是小小说，它以简短的篇幅写出一个故事，一个场景或一个片断，仍与长篇小说、中篇小说、短篇小说具有同样的文学审美价值。

简介：《雾凇》的文后练习有5道题，我仔细研读，揣摩编者注重学生对语言的感悟与积累的编写意图。　　文后的第1题“朗读课文，背诵课文”。是根据本课的特点而设的，其用意是让学生增加语言的感悟与积累。　　第2题是“用钢笔描红”，这是苏教版小语教材重视写字的具体体现，是一以贯之的练习，也是对《语文课程标准》要求“要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习”的落实。

简介：摘要本文就目前语文课堂中出现的一些现状，探讨了语文教师应在教学中注重语文课内文章的教学，做到回归课本，夯实学生的语文基础，从而为拓展学生的语文课外学习能力奠定基础。