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简介：【摘要】

简介：摘要：只有激发调动了学生学习上的积极性、主动性，才能轻松、主动和愉悦的学习，才能不断的凸显学习效果。

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简介：再过一个多月就是春节了。平日里死气沉沉的清华镇镇政府机关大楼在最近一段时间里,却如枯木逢春般地显现出了一种蠢蠢欲动的活力来。原因很简单,刚上任一年多的钱甫书记为了精简机构,已准备在年底的时候对镇机关各科室的人事安排进行一次大幅度的调整。这个决定的重要性是不言而喻的,它牵涉到了

简介：摘要如何调动女生参与体育课是每一位体育老师非常头痛的事情。放任她们自由活动违背了体育课的宗旨，对他们的健康教育也是一种不负责任的表现，同时也与学校对体育课堂的要求不符。但是强迫她们参与体育锻炼又会激发她们的逆反心理，使课堂陷入混乱的局面。增加体育教学的难度，促使女生参与体育课堂是体育老师的教学诱导策略。

简介：学习动机是推动学习的驱动力.学生有了足够的学习动机,就有了学习的积极性、主动性,就能变"要我学习"、"机车"就能飞驰.那么怎样激发学生的学习动机呢?

简介：摘要：英语是一门单纯的语言学科，由于国内缺乏英语语境，学生缺少英语运用场景，进一步造成了英语知识的学习难度。为突破这一教育困境，教师应为学生营造英语知识学习情境，让学生在情境中学习，以此提高学生的学习主体意识，培养学生的英语学习自信心，让学生感受到英语知识的魅力，为学生构建善学、乐学氛围，以此提高初中阶段的英语教学质量。

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简介：摘要培养学生的自学能力，不是一朝一夕就可以实现的，而是一个长期的过程。教师只要在教学中充分尊重学生的主体地位，调动他们主动参与学习的积极性、主动性，并通过经常、合理、有效的练习活动来强化，适时检验其自学效果。

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简介：【摘要】课堂是学生学习的主阵地，学生的参与度自然成为《课程标准》中评价课堂的一个重要方面，课堂教学中学生的主体地位其实就是通过学生的参与度体现出来的。学生的参与度，主要包括参与的范围、参与的态度、参与的时间、参与的广度、参与的深度和参与的效果等，这些是衡量学生主体地位发挥的重要标志。

简介：〔摘要〕早操是小朋友入园后的第一个集体活动，早操活动时间虽短，但对幼儿心智健康有很重要的意义。如何调动大班幼儿早操的积极性，一直是我们所思考的，本文通过对大班幼儿早操积极性的策略研究，促进幼儿健康快乐成长。

简介：摘要：调动学生多感官参与音乐学习，一方面需要教师运用灵活而又多种多样的教学方法，创设活泼的课堂氛围，激发学生活跃的思维，进行多角度、多方位地实践、提炼、归纳、总结，形成“激发、体验、创造”教学模式，让学生生动、活泼、主动地发展；另一方面还需要教师设置多样化的学习任务，如：听觉体验任务、歌唱表演任务、合作探究任务、模仿演奏任务、即兴编创任务等。

简介：摘要：调动学生多感官参与音乐学习，一方面需要教师运用灵活而又多种多样的教学方法，创设活泼的课堂氛围，激发学生活跃的思维，进行多角度、多方位地实践、提炼、归纳、总结，形成“激发、体验、创造”教学模式，让学生生动、活泼、主动地发展；另一方面还需要教师设置多样化的学习任务，如：听觉体验任务、歌唱表演任务、合作探究任务、模仿演奏任务、即兴编创任务等。

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简介：摘要：学生是学校和家庭的重点成员，他的安全和身心健康关系着家庭的幸福美满；安全也是学校的重点问题；在针对学生的安全调查发现，学生的安全教育内容缺乏，教育的方法单一，不能体现出作用等，那么存在这种情况的原因是因为教育理念的落后，教育机制不够完善等，针对这种情况，安全教育应该从以上几点入手，为学生安全教育提供帮助，并且让安全教育发挥出重要的作用。

简介：摘要：初中物理是一门集理论、实验为一体的学科，对培养学生的逻辑思维，提高实践能力起着重要的作用。本文主要是从转变传统的教学观念；营造良好的教学氛围；创设合理的问题情境；丰富课堂的教学方法；转变学生的学习方式；完善课堂的教学评价这几个方面来探析初中物理教学中调动学生积极性的策略。

简介：[摘要]本文结合具体实例主要从三个方面论述了数学课堂如何调动学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。