简介:摘要新课改中,教师由过去的知识占有者和输出者转变为学生学习活动的组织者和促进者。这种角色的变化,必然要求教师转变自己的教学行为。一、让“民主、宽松、愉悦”成为课堂氛围的主旋律。二、让学生真正成为课堂的主人。1.新知让学生发现;2.方法让学生归纳;3.过程让学生参与;4.结论让学生总结。三、随机调整教学方法。
简介:摘要随着体育课改的不断实施深入,体育教师都积极投入到新课改浪潮中。要切合新课程要求,改变以往的传统教学思想,树立新的教育教学理念显得格外重要。结合自身在新课标实行几年来的教学经验,我觉得体育教师理念的改变可以从以下几个方面进行转变努力转变体育课程的地位,提高体育教学在学校教育的地位;转变学生对体育课的看法,同时提高学生的体育学习兴趣;以学生为主体,做学生学习的合作者、引领者;坚持健康第一的理念。
简介:〔摘要〕我们深切地体会到不转变教师的教学理念、不转变教师的教学方式,要转变学生的学习方式是不可能的。学习方式的转变是这次课程改革的核心任务,而学生学习方式转变的关键是教师教学方式的转变。