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  • 简介:【摘要】情商的重要性并不低于智商,甚至高于智商,语文课,情感因素特别浓厚的课堂,更少不了情感教学。在语文课堂教学中要充分发挥文本本身情感因素的作用,通过范读,创设愉悦情境,联系实际等手段,融情感于语文教学中,达到以情动人,以情育人,并把知情意进行统一,这样的语文课堂就有趣多了

  • 标签: 情  范读  愉悦  实际  知情意
  • 简介:摘要:乔丹·贝克是《了不起的盖茨比》中一位非常重要的女性角色,她美丽、独立,是那个时代新女性的代表。在作家笔下,她的形象并不伟大,相反透露着虚伪、冷漠。笔者尝试从三个方面来分析父权制度下,乔丹对独立、自由的追求,以及以她为代表的女性在受到社会巨大变动下的发展。

  • 标签: 乔丹·贝克 虚伪 父权 独立
  • 简介:摘要:意思表示解释是通过解释和来判定一个表意符号是否构成意思表示。对于意思表示解释的规则有角度和方法,通过综合各个因素,一项表意符号究竟是否涉及权利义务关系且包含约束意义,需要结合个案相关因素予以判断。约束意义的认定尤为如此。方能符合当代民法发展的价值取向,充分保障私法自治。

  • 标签: 意思表示 意思表示的解释 民法典 合同
  • 简介:摘要:一个新质量时代已到来,教育的赛道变了,必须建立新的中考备考思维和备考模式,才能有的放矢、事半功倍。本文拟从研究中考、关注高考、研究课标、备考重点、三年备考、常抓要点、特别重视、团队合力八个方面阐述怎样科学备考

  • 标签: 课标 备考 思维 复习
  • 简介:摘 要: 我国目前新建桥梁速率及数量位居世界第一,于此同时,越来越多的在役桥梁的运营状况趋于非健康状态。对在役桥梁的结构进行实时监测,不仅能够对结构的安全状态和性能进行及时评估,而且能够在桥梁垮塌等突发事故前对其结构可能存在的安全隐患进行预知。本文借用多尺度系统分析理论,在时间多尺度下对桥梁动挠度提出基于稀疏表示的分离方法。

  • 标签: 桥梁结构 健康监测 动挠度 信号分离 稀疏表示
  • 简介:摘要:自德国提出工业4.0概念以来,由信息技术推动的第四次工业革命在全球迅速蔓延,极大地刺激了大数据、云计算、人工智能等新兴信息技术的快速发展及其与经济社会的深度融合。数字经济新动能快速崛起,数字化转型成为各行各业迭代发展的重要支撑和必然选择。在此背景下,新产业、新业态迅速扩大了统计工作的范围,给传统统计工作带来了巨大的挑战和考验。

  • 标签: 统计数字化转型 势与谋
  • 简介:摘要:水表示值误差是涉及水资源管理和水环境保护的重要参数。准确评估水表示值误差的不确定度对于合理使用和解释测量结果具有重要意义。由于测量过程中存在各种随机和系统误差,导致测量结果的准确性和可靠性都受到一定影响。因此,评定水表示值误差的不确定度成为保证测量结果质量的关键步骤。

  • 标签: 水表示值 误差测量 结果 不确定度评定
  • 简介:摘要:2022版课标强调了“能在具体情境中,用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律,感悟用字母表示具有一般性”。作为一线教师,我们就要思考,课标中为什么强调“感悟用字母表示具有一般性”?这部分内容的学习价值是什么?在教学中该怎样实施?

  • 标签: 字母 新课标 核心素养 承重墙 隔断墙
  • 简介:摘要:交通是经济发展的重要命脉和先导工程,民航业是国民经济的重要基础产业,其发达程度对内反映了一个国家和地区的现代化水平、经济结构和开放水平等状况,对外则是衡量国家、区域经济竞争力的重要指标。要立足永州发展实际,坚持不懈、抢抓机遇,增强发展的志气、骨气、底气,全力以赴破困局新局,加快推进永州航空建设。文章从永州航空通达性的重要意义出发,探讨分析了目前永州航空通达性遇到的困难,最后提出实现提升永州航空通达性的途径。

  • 标签: 高质量  谋新局  永州   航空通达性
  • 简介:摘要;依据JJG596-2012《电子式电能表检定规程》、JJF1059.1-2012《测量不确定度评定及表示》,在温度为25℃,相对湿度为60%的条件下,用单相多功能电能表检定装置对性能稳定的电子式电能表进行10次重复性测量,然后根据其示值误差的数学模型,通过对引起其不确定度的分量分析,进行标准不确定度的A类和B类评定,进而评定出电子式电能表示值误差测量结果不确定度。

  • 标签: 不确定度
  • 简介:摘要:基本电路安装与测试课是中职电子专业必不可缺的基础课程,但是课堂习题知识点的落实,有效性却不容乐观。为提高中职基本电路安装与测试课堂习题的有效性,本文尝试了三个策略,分别是游戏模式展开习题、巧搭网络平台,打造学为中心课堂和有效习题评价,激发学生自主学习,意在让学生以一种轻松的学习心态来学习专业课程,真正为中职电子专业学习垫下厚实的基础。

  • 标签: 基本电路安装与测试课 游戏 网络平台 习题评价
  • 简介:【摘要】俗话说“物以类聚,人以群分”,班级也存在一些因个人接触和交往自然而然形成起来的群体,甚至还存在由一些思想表现不好、学习差、纪律差的同学组成的“小集体”。因此,为了班级的安定和进步,必须引导转化班级中的“小集体”。而如何引导转化“小集体”是一项艰巨的工程,它不仅取决于老师的事业心和责任感,而且取决于老师的教育技巧和班级管理策略。

  • 标签: 高中生 小集体 教育策略
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  • 简介:【摘要】众所周知,现在的幼儿越来越早熟了,幼儿心理早熟问题颇受热议。我在乡镇从事幼儿园教育事业以来,发现农村幼儿或多或少存在一些心理早熟的现象,这种现象的存在间接增加了教师开展教育活动的难度,无形当中降低了幼儿园教育的发展水平与质量。作为一名幼儿园教师,要正视幼儿的心理早熟的问题,捉住幼儿发展的黄金阶段,采取有效的教育措施,将心理早熟问题给幼儿带来的负面影响最小化,顺势把危机转化成教育契机,正确看待幼儿心理早熟问题,强化幼儿的心理疏导教育,将利于幼儿发展的成熟因子转化成提升幼儿园教育水平的动力。

  • 标签: 心理早熟 幼儿园教育 家庭教育 家校合作