简介:野灰菜张祖振小学的期末考试一结束,转眼功夫就放了暑假。我们结伙成伴,自由自在地野上几十天。眼看又要上学了,伙伴们都烦燥不安,虽然那时的家乡贫穷又偏僻,可是我和伙伴们还是很讲究点面子的,总不愿还穿着破褂子上学。于是我们便跑到几十里外的海边草滩上去采药草...
简介:一天,灰兔来到巴依老爷家后院,从一个边长为4厘米的正方形出水孔(如图1)对里面看了看,发现院内遍地都是毛豆秧,心里特
简介:早晨,刺猬走出了家门,在山林中找东西吃。灰兔看见刺猬,就走了过去,他看了一眼刺猬说:“你浑身是刺,长得太难看了,真是丑八怪!”刺猬笑着说:“身上有刺有什么不好?我并不觉得难看呀!”灰兔指着自己身上的毛,说:“你看看,我的皮毛多么漂亮!你能和我相比吗?”
简介:灰兔在山坡上玩,发现狼、豺、狐狸鬼鬼祟祟地向自己走来,他急忙飞快地钻入了自己的洞穴中避难。灰兔的洞一共有三个不同方向的出口,为的是在情况危急时能从安全的洞口撤退。今天,狼、豺、狐狸联合起来对付灰兔,他们各自把守一个出口,把灰兔围困在洞
简介:
简介:动物超市新开了两家店,同时都打起了红鞭炮。两家店都同样卖胡萝卜汁。要知道,胡萝卜汁可是兔子要天天喝的,所以两家的生意一样红火。灰兔是这家的老板。它做人憨厚老实,从不撒谎,大家都十分信任他。他每天总是起大早,从山上拔来新鲜的胡萝卜,放进沉重的磨汁盘中。他知道榨汁机好用,又省力,可它更加知道磨汁机磨出的汁液鲜美。
简介:今年,老山羊家的大白菜又喜获丰收,小白兔和小灰兔来帮忙。这回,小白兔打算帮助收1公顷的白菜,而小灰兔懒,他只
简介:一天,草地起火了。小灰兔在树林里玩,看见火,吓了一跳,心想:“不好!大火会把树林烧掉的。树林是我们的家,我应该救树林!”
简介:灰兔妈妈说:“小灰兔,你的玩具太乱了,该整理整理了!”“好的,妈妈!”数数看,小灰兔一共有几种动物玩偶呢?请指出生活在水里的动物。
简介:兔子也分男女的.小灰兔桑瑞是一只快乐的男兔子。是的.他总爱和一大群男兔子比赛谁的牙齿最锋利(fengli),能最快啃断草根:他还爱和男兔子们从这个草垛(caoduo)跳到那个草垛。看谁能连续蹦到最远,他们比赛时,我们总能看见在草垛间不少小兔子像跳跳糖一样七上八下地蹦着,那个咧(lie)着嘴大笑的一定是桑瑞。
简介:小白兔买完菜回来后,一个劲儿盯着账单嘀咕着什么。小灰兔看见了好奇地问:"小白兔,你干什么呢?"小白兔头也不抬地说:"我在算账呢!我在狐狸家买了1.5千克的青菜,每千克1.6元,他竟收了我24元。""怎么可能呀!"小灰兔叫道。"可不是嘛,所以我要算算,可是账单上还真没有看出什么问题来!"小白兔一边说一边把账单(如右式)递给了小灰兔。小灰兔盯着账单一看,火冒三丈,气呼呼地说:"这狐狸做生意太不厚道了!"
简介:森林里住着一只骄傲的小灰兔。有一天,他碰到一只蜗牛,上前说:“小蜗牛,你敢和我赛跑吗?”蜗牛谦虚地答道:“不敢。”小灰兔冷笑道:“嘿嘿,我看你也不敢。”过了一段时间,森林里举行跑赛。恰巧小灰兔和蜗牛抽签分到了一组。小灰兔傲慢地说:“小蜗牛,你就放弃赛跑吧。你肯定赢不了我。”
简介:一、看这四幅图,想想讲的是一件什么事。二、仔细观察每一幅图,然后发挥你的想象力,把下面的句子补充完整。1.小灰兔可喜欢吃白菜了
简介:1.放学路上小灰兔吹牛说:“今天的作业真是太简单了。”小动物们都说:“你真棒!”2.小灰兔不屑地说:“这算什么,什么数学题都难不倒我,都是小菜一碟。”
简介:角色:小白兔、小灰兔、老山羊地点:老山羊的家[幕开时,小白兔和小灰兔一块儿来到老山羊家门口。]小白兔:山羊伯伯好!小灰兔:山羊伯伯好!老山羊:你们好!欢迎,欢迎你们!快进屋吧。
简介:本节课是北师大版小学语文二年级下册第六单元的一篇讲读课文《小山羊和小灰兔》.二年级下册教材共有15个主题单元,《小山羊和小灰兔》这篇童话故事位于"讲信用"单元的第二课.二年级孩子已经学习了读半边的声旁识字法,识字能力日益增强,但课堂上学习兴趣不持久.在课堂上,我利用形声字特点进行加加减减记字形,汉之星输入系统巩固识字,阅读教学通过故事激趣法、角色体验法,使课堂教学生动有趣,学生学习轻松愉快,师生关系融洽和谐.
简介:过了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。
野灰菜
灰兔打洞
刺猬和灰兔
聪明的灰兔
灰兔的乐器
傻傻的灰兔
小灰兔误计算
贪心的小灰兔
小灰兔的礼物
小灰兔的玩偶
小灰兔桑瑞
聪明的小灰兔
骄傲的小灰兔
小灰兔种白菜
爱吹牛的小灰兔
小白兔和小灰兔
专做“大事”的小灰兔
“小白兔”和“小灰兔”
信守承诺 和谐与共——《小山羊和小灰兔》教学设计
好可爱的小灰兔——语文课堂教学发散性思维训练