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简介：摘要：随着社会的发展和进步，现阶段我国更加需要全面的人才来帮助进行社会的建设。音乐虽然在高中科目的学习当中属于一门副科，但是其对于培养学生的审美能力和丰富学生的感情世界有着重要的意义。随着教育改革的不断深入，如何更好的提升高中学生的音乐鉴赏能力成为了广大教师一直在思考和急需解决的重要教学问题。本文通过对音乐鉴赏中的通感、聆听、技能和实践活动进行分析，希望给予相关人员教学的参考，有效提升学生的音乐鉴赏能力。

简介：摘要：中华民族传统文化在千百年的历史锤炼中绵延至今，对我国民族意识的形成和民族文化的发展都起到了极其重要的作用。民族音乐作为中国传统民族文化传承发展的重要传播方式，对促进我国优秀民族传统文化的进一步发展具有重要的影响。因此在音乐鉴赏课程中融入民族音乐鉴赏教学内容，是学生认识民族音乐，喜爱民族音乐，传承民族音乐的最优途径。本文通过剖析民族音乐鉴赏教学建设的意义，结合当前社会发展形式，提出促进民族音乐鉴赏教学发展的建议，从而加速推进学生对中国民族传统文化传承和发展

简介：摘要：随着我国社会和国民经济的不断发展与进步，教育行业也被提出了更高的要求，现阶段的高中教学当中不再只是关注于学生的应试成绩,而是把更多的注意力投放在学生的全面发展当中。音乐作品教学对于培养学生的音乐审美能力,以及丰富学生的情感体验都具有很大的积极意义,所以,怎样更好的培养学生的高中学生音乐作品鉴赏能力,是目前许多音乐教师们一直都在思索和尝试的内容。因此本文将通过在高中音乐作品教学当中融入与学生小组协作的内容进行剖析,调动学生们对音乐鉴赏学习的积极性,以便更有效的提高学生的音乐作品鉴赏能力。

简介：摘要：随着近年来我国教育体制的不断改革，高中语文越来越受到人们的重视，其中高中语文诗歌鉴赏是高中语文考试当中非常常见的一个版块。在这个版块当中，有着许多常见题型，而对比阅读就是其中一种，但这种题型对高中学生来说相对较难，部分高中生在这方面存在答题思路不明确、答题技巧不规范等问题。因此，在这样的高中语文教学情况下，提高学生在高中语文诗歌鉴赏之对比阅读方面的能力就显得尤为重要。为了有效提升高中生在这方面的能力，本文将结合实际对高中语文诗歌鉴赏之对比阅读作出具体分析，并且提出相应举措。

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简介：摘要：新一轮基础教育课程改革下，高中音乐鉴赏课应该具有多姿多彩、富于变化的形式，有深厚优美、亦段亦续的形式，有深思熟虑、循环往复的答辩，还有形形色色、美不胜收的景象，学生沉醉其中，得到美的感官享受。这样的高中音乐鉴赏课又怎会不精彩？