简介：上期解答:出口佣金是贸易商或中间商应委托方的要求代其推销商品而向委托方收取的报酬。由于贸易商或中间商在替委托方推销商品时发生了不少直接、间接费用,都需要在收取的佣金中得到补偿,因此,佣金不是一种纯个人所得。在国际贸易中出口佣金一般均支付给对方企业,然后由企业根据规定进行财务处理。

简介：<正>在胡乔木同志的‘中国共产党三十年’一文里,提到党的第二次全国代表大会宣言的缺点‘是没有指出民主革命必须在无产阶级的领导之下,没有提出工人、农民的政权要求和农民的土地要求。只是号召工人农民参加民主革命和争取自己的权利’这是如何解释?有的同志说,这个宣言的对象是无产阶级领导的问题,是中国革命的中心问题,也是中国革命成败关键的问题,没有无产阶级的领导决不会有今天革命的胜利;自从伟大的十月社会主义革命胜利后,世界历史超了根本变

简介：本文从静力学的平衡问题出发,分别讨论了静止在墙上和地面上的物体所受到的支持力的作用点及支持点的位置与哪些因素有关的问题。

简介：Tab键与缩进问：我总搞不清InDesign中的Tab键．在对段落进行缩进处理时使用Tab，缩进的效果经常不一致。请问是为什么？

简介：在《国际物理教育通讯》1994年第13期上我们介绍过“日本中部大学工科基础实验”。在他们的实验救学课程安排上有“指导实验笔记和报告书”的内容。笔者另外又看到了日本出版的专著《实验整理和报告书写法》一书。日本中部大学的实验教材里也写进了关于指导实验笔记和报告书的内容。

简介：

简介：阅读指导课的讨论式教学法，是指选取与学生成长密切相关的各类主题阅读材料，引导学生阅读和思考，从中发现问题；通过开放式的思考讨论，让生生、师生就“问题”进行平等的对话，从不同的角度探讨一个问题、一件事情，以培养学生自主探究问题的能力，实现学生的自我成长的一种教学方法。在课堂上进行的讨论，具有许多值

简介：钱穆早年所作《指导中等学生课外读书问题之讨论》,系从中学教育的实践出发,针对中学生课外读书问题提出了很多启发性的意见,极富现实意义.由于原刊搜检不易,无论是钱穆生前手定论文集,还是死后门人编定其全集,均未收录此文,以致其价值湮没无闻.兹据原刊加以整理,以补全集之缺,并对其现实价值略加评述.

简介：分类讨论是数学的一个重要的思想方法，根据七年级学生思维活跃敏捷但缺乏严谨性的特点，在数学教学中有意识地渗透分类讨论思想显得尤为重要，它有助于培养学生思维的慎密性和严谨性，有助于培养学生的创新意识．反思七年级（上）的教学，分类讨论问题无处不在，整理如下：

简介：致死的相关问题在高考中多次出现,作为正常遗传现象的变形,是考查学生分析能力的好方式。如果存在有致死基因或基因型,子代的性状分离比、基因频率会发生变化。如果基因在性染色体上,生物的性别比也会发生变化。同样,如果已知性状分离比或基因频率改变了,也可以推测是什么基因或者什么基因型致死了。一个个体的生命历程包括:亲代→精子、卵子→合子→胚胎→幼体→成体。在这个历程中,导致个体死亡或不存在的原因有配子致死,合子(胚胎)致死,幼体致死,成体致

简介：一对内力做功的代数和取决于力和在力的方向上发生的相对位移，跟参照物的选取无关．此结论有2个特例：

简介：摘要在落实素质教育和推动新课程改革的过程中，学生的主体地位备受社会各界的广泛关注，为了调动学生的参与积极性，许多老师站在宏观发展的角度，立足于学生长远发展的实际需求，不断的摆脱传统应试教育的桎梏，以引导学生为主体，将课堂的主动权交给学生，让学生在自主学习和实践的过程中实现自身的良性成长和发展，本文以小学语文为分析对象，了解作文指导的具体效果，结合目前教育教学的现实条件对这一知识板块进行分析，以期为小学语文作文指导效果的提升提供借鉴。

简介：摘要：建构区是区域活动中的重要组成要素，在锻炼幼儿思维意识，夯实建构技能方面所具有的育人价值比较显著。在建构区方面，教师需要对具体的环境进行规范创设，并加强教育指导，从而让幼儿拥有良好的学习和体验环境。下面，主要分析目前建构区创设与指导的实践现状，并有效探索合理的改进策略。

简介：摘要：现阶段，在小学阶段的写作教学中还存有一些问题，大部分教师还是受应试教育思想的束缚和限制，盲目地追求学生能在平时的考试中取得高分，所以一味地要求学生对课文中某些优秀的词句、段落进行死记硬背，以期在写作文时能直接用到，却忽略了对文体知识的渗透、忽视了对学生思维能力的训练与开发，这种“重分数、轻能力”的陈旧思想逐渐抑制了小学生的综合发展。

简介：摘要：小学阶段的学生会随着年级的升高，开始慢慢接触语文作文的学习，但是学生在写作中往往存在着很多问题。整个教学过程中，教师应当积极、准确地引导学生掌握写作的原则，并通过自身的引导使学生树立良好的写作习惯，以进一步提高学生的作文质量，进而提升学生的综合素养。因此，本文主要对教师应坚持的作文指导原则，以及强化学生写作能力的相关策略，进行了比较深刻的探讨和分析，希望可以为提高学生的写作能力提供些许帮助，同时为相关的写作教学工作提供一定的借鉴。

简介：摘要：小学生因年龄较小，因此不懂得如何有效学习，也缺乏语文学习方法，导致语文教学质量受到影响。想要改变这一现状，教师在实际教学中就要加强语文学法指导工作，通过多种方法和途径激发学生学习动机，使其能通过适合方法开展学习，快速对所学内容进行理解和内化。本文就小学生语文学法指导工作进行了探析，提出了几点可行性建议。

简介：<正>3月13日,暨南大学东南亚研究所与暨南大学学生处联合举办了“菲律宾问题讨论会”。我所陈森海同志和历史系黄滋生同志在会上作了中心发言。学校领导、宣传部、教师、干部以及学生七十多人参加了讨论会。会上,对导致最近菲律宾政权更迭的内外原因作了比较深入的分析,并就新政权内部各派政

简介：近几年高考试题都十分重视对学生运用数学思想方法解决实际问题的考查,特别是在试题中引入参数,既增加了试题的广度和深度,更便于考查参数思想与分类讨论、函数与方程、数形结合、转化与化归等数学思想的综合运用.另外,有些问题如轨迹、变量范围等常见问题的解决,用参数法往往十分方便.下面,就高考中参数问题的命题特点及高考复习谈一些看法.

简介：分类，是研究数学问题常用的一种思想方法，对研究对象进行分类，通常应从实际需要出发，先根据数学本质属性的相同点和不同点，再根据研究对象区分为不同种类，把他们不重复、不遗漏地划分为若干类，应用引类的方法，往往能使复杂的问题条理化、简单化，从而比较容易解决。

简介：本文于2006年9月初次发表在“苏科物理网”（http：／／www．skwl．org／forum／view．asp？id=6103），当时作者是以问题的形式提出，作者没有放弃对问题的求解，终于找到了解决问题的突破口，这样的探究意识是值得表彰的．我们更希望广大教师在参与“苏科物理网”（http：／／www．skwl．org）讨论的基础上，撰写出有研究意义的文章．