简介：本研究以鱼台县职业中专名学生为对象，探讨阿德勒学派团体咨询在网络成瘾行为、自我概念、社会适应等之立即性与长期性18咨询效果。研究发现阿德勒学派团体咨询对网络成瘾青少年总量表和戒断反应向度，自我概念，以及社会适应中环境适应向度皆具有立即性咨询效果；在网络成瘾中时间管理向度，以及自我概念具有长期性咨询效果。

简介：1月20日下午，台湾统派团体中华爱国同心会在台北凯达格兰大道，举办“在一个中国框架下的‘一国两制’”演讲会。这是中华爱国同心会以“一国两制”为主题举办的第四场演讲会。演讲会上，来自台湾各地的该会多位干部、会员走上讲台，阐述自己对“和平统一，一国两制”方针的理解，强调“一国两制”是解决台湾问题、实现祖国和平统…的最佳方案，呼吁台湾民众了解、尊重大陆现行社会制度，积极参与两岸交流，共谋祖国和平统一。

简介：当今由社会心理因素造成的群体和个体心理障碍层出不尽，已引起社会方方面面的重视。我们讲社会心理因素（sociopsychologicalfactors）是构成社会心理的各种现象的总和。社会心理是由大群体心理、小群体心理、集体心理及个性心理构成的。属于大群体心理的有民族心理，例如民族自我意识、民族性格、民族情感、民族风俗与习惯、民族传统以及民族的社会定势等；其他大群体心理也都有各自的社会心理成分。

简介：本研究的目的在于探讨30人左右的团体咨询是否有效。利用团体咨询与认知指导两种方式对自愿报名的大学生的人际交往进行干预．对比于无干预小组的人际交往．并通过前后测对干预效果进行评估，结果发现团体咨询显著降低团体的交往焦虑水平。认知指导明显提高大学生自表行为的果决性。结论团体咨询可以有效降低较大团体的人际交往焦虑水平．将认知指导与团体咨询策略结合将提高大团体的咨询效果。

简介：

简介：摘要为提高大学生心理健康水平，充分发挥团体心理咨询在高校心理健康教育中的作用，文章在阐述团体心理咨询意义的基础上，对加强高校团体心理咨询效果的对策进行了分析。

简介：摘要：心理学的研究是比较抽象的，是研究人的心理现象的发生、发展规律的一门学科，并且心理学的应用和发展也越来越广泛，因此学习心理学是非常重要的，而心理学分成了很多的分支，除了应用心理学、社会心理学以外，咨询心理学也是心理学的一个重要的分支。而要想研习咨询心理学，那么首先要学习并领悟咨询心理学的的原理和方法，就变得尤为重要。咨询心理学的内容是多姿多彩的，其产生和发展的过程，已经留下了时代的烙印,可以为以后的学习心理学打下基础。

简介：近年来,大学新生的心理健康问题已经逐渐为许多高校所重视.本研究采用90项症状自评量表对2004级在校392名大学新生进行筛查,通过对其中48名有不同程度心理问题的学生进行团体咨询,探讨大学新生心理状况及团体咨询对大学新生心理健康水平的影响.研究结果表明团体咨询对大学新生的心理健康水平的改善具有一定的近期效应,可以有效解决大学新生的心理问题,在大学生心理健康教育工作中有着广阔的应用前景.

简介：摘要人际交往是大学生人格成长的重要途径，人际技能是大学生未来职业适应的必备技能。大学生怎样提高人际技能？本文从理论、实践两个方面论述了团体咨询提高大学生人际技能的有效性。

简介：培养青年人才心理的和谐发展是高校教育重要内容之一.发展性团体咨洵作为颇受学校教育关注的一种心理辅导形式,其在高校的应用却如露负荷尖,在调查实证和理论分析的基础之上确定发展性团体咨询在高校的应用目标--通过引导互功促进人学生的白我成长与自我完善,提高个体心理自助水平,充分挖掘青年学生的内在潜能;并遵循科学、民主、公平、启导、保密等运用原则,希望促进发展性团体咨询在高校的推广.

简介：泰州学派与永嘉学派人员的组成结构和人员的素质不同,两个学派在理论研究的个性上有一定的差异。由于两个学派规模大小不等,所以对地方经济和社会发展影响程度上也有差异。此外由于两个学派当时要解决的问题不一样,所以研究倾向有虚有实,这可以从他们哲学思想上找到一些深层次的因素。

简介：本刊讯中国佛教协会访问日本永平寺暨诸山代表团一行七人,应日本曹洞宗大本山永平寺的邀请,于七月十五日至二十三日访问日本。代表团由潮州开元寺住持慧原法师任团长,郑立新(佛协国际部副主任)任主任秘书,团员包括:净慧(佛协理事、本刊主编)、通一(宁波阿育王寺住持)、俞昶熙(浙江省佛协副会长)、道生(浙江普陀山普济寺都监),由刘建(佛协国际部翻译)任秘书

简介：摘要：本文介绍了科技特派团在乡村振兴中的作用和相关工作建议。首先，简要介绍了乡村振兴的背景和意义，阐述了科技特派团在乡村振兴中的作用。然后，提出了建立健全科技特派团工作机制、推广科技成果、加强科技培训和技术服务、加强科技特派团人才队伍建设等工作措施和建议。最后，总结本文的研究内容和结论，强调科技特派团在乡村振兴中的重要作用，并提出未来工作的展望和建议。

简介：团体心理咨询是心理咨询中的一种方式，被普遍认为有助于青年学生健康成长，近年来已成为全国许多大专院校大学生心理咨询中心的主要工作之一，成为学校心理健康教育工作的一种主要发展趋势。本文首先对团体心理咨询概念及发展进行简单介绍，接着对其在高校中的应用及优势进行阐述。

简介：团体咨询是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式.通常由一两名指导者主持,少则三五人,多则十几人、甚至几十人组成团体,通过几次或十几次聚会活动,借助团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习和体验,认识自我,探讨自我,接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以形成良好的生活适应性.团体心理咨询既是一种有效的心理治疗,也是一种有效的教育活动.

简介：

简介：大学生上课不专心听讲，逃课、考试作弊等现象增多，大学生厌学已在教育实践中屡见不鲜。团体心理咨询是培养和信提高在校大学生良好学习动机和学习适应性，消除厌学心理与行为倾向的最佳途径。特别是以认知一行为互动取向模式为理论指导的团体心理咨询，既重视个体差异，又兼顾团体潜力，达到最佳的成效．团体心理咨询对大学生厌学的干预具有积极影响。

简介：摘要目的提高高中学生人际交往能力，改善高中学生的人际关系。方法选取存在人际交往障碍的高中生，采用SCL－90症状自评量表和艾森克人格问卷，对参加活动的学生作两次测试。结果团体咨询在提高学生人际交往能力、改变人格弱点、提高心理健康水平等方面有明显的效果。结论团体咨询有效改善了高中生的人际交往状况和心理健康水平。

简介：阿德勒的人格教育的内涵是：教育者运用个体心理学，了解儿童的行为模式，引导儿童战胜自卑，追求优越，培养儿童的社会兴趣，发展他们的合作精神和夸献精神，解决儿童的身心问题，从而最大限度地促进儿童人格健康发展的活动。它具有整体性、社会性、生活性、实践性、差异性等特征。

简介：[目的]探讨团体心理咨询对青光眼病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将我院住院手术的青光眼病人62例随机分为干预组和对照组。对照组给予常规手术、药物治疗以及健康教育。干预组在对照组基础上给予团体心理咨询。用汉密尔顿焦虑及抑郁量表评价两组病人术前及术后焦虑、抑郁程度。[结果]两组青光眼病人均存在不同程度的焦虑与抑郁情绪,干预组干预后焦虑、抑郁评分均低于对照组。[结论]青光眼病人术前、术后均存在不同程度的焦虑及抑郁情绪,团体心理咨询可改善青光眼病人不良情绪。