简介：本文将马蝇定律的核心原理用在构建有效的高校师资团队建设中,通过总结四川文理学院经济管理学院人力资源专业师资团队存在的问题,指出该团队在教师的教学、科研、实践方面的无作用化,提出应找到刺激该师资团队的＂马蝇＂,使师资团队高效运转起来,其使用的基本策略是：薪酬刺激、需求刺激、及时奖励、避免陷阱,鼓励高校通过这些策略,逐步建立高校多元化教师管理制度。

简介：慢打“马蝇”舜太运蔡斯任林肯政府财政部长期间，以其果敢善断的作风和精于理财的才干闻名全美。但他一直觊觎总统的职位，入阁两年多时间里，不断向政界人士、报刊编辑、牧师等有影响的人写信，吹嘘自己能干，应该做总统，并指责林肯能力不足，一事无成。１８６４年总统...

简介：你需要像林肯一样运用自己的智慧、利用“马蝇”效应把一些很难管理而又十分关键的员工团结在一起。

简介：1860年，美国大选结束不久，有个银行家来祝贺赢得总统竞选的林肯。他看到参议员萨蒙从林肯的办公室出来，对林肯说：“您千万不要招此人入您的内阁。”林肯问为什么，银行家回答：“因为萨蒙很聪明，他迟早会取代您的。”

简介：

简介：看点：员工的个性化不会阻碍团队的绩效，真正的团队总是为所有的员工提供适合他们工作的方式，从而有别于其他的人。但全体成员有了共同的目的和目标，就有必要把我们自身和其他人相区别，这也成为提高组织绩效的一个强有力的武器，你的组织中有“马蝇”吗？

简介：1．摆阔定律：越穷的人越爱摆阔；2．担心定律：越担心的事越容易发生；3．般配定律：靓男倩女多与自己外表相反的厮守终身；4．要求定律：越说随便和怎么都行的人要求越高。

简介：19世纪末20世纪初,意大利经济学家巴莱多认为,在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%尽管是多数,却是次要的。社会约80%的财富集中在20%的人手里,而80%的人只拥有20%的社会财富。这种统计的不平衡性在社会、经济及生活中无处不在,这就是二八定律。

简介：“木桶定律”是对“人的全面发展”内涵的片面认识和理解。其反定律——“反木桶定律”蕴含着丰富的现代教育思想，包含着对学生人格的尊重，对个体差异的关注，以及对个性发展的追求。多元智力理论是“反木桶定律”的立论基础，扬长迁移则是其教育原则。

简介：每次跟男朋友分手,苏小鱼都会在半夜的时候给我打电话.每次听完苏小鱼最新版本的分手故事,我都会说,苏小鱼,拜托你一件事,下回再跟你男朋友分手,你选择白天好不好?

简介：一位名叫阿费烈德的外科医生在解剖尸体时，发现一个奇怪的现象：那些患病器官并不如人们想象的那样糟，相反在与疾病的抗争中，为了抵御病变它们往往要比正常的器官功能强。

简介：嗨,我们又回来了.弗朗肯斯坦男爵和他的搭档怪物男孩将继续为大家讲解自然界中的一些规律。准备好了吗?我们的实验开始啦.摇摇晃晃的地球你需要准备:碗口直径15~20厘米的大碗、保鲜膜、空的胶卷盒或者任何一个塑料的圆筒状的东西、大木勺你要做的是:1.往大碗里倒满水。2.撕下一块比碗口略微小一点的保鲜膜,把它放在水面上——保鲜膜的边应

简介：小时候，抬头看一棵苹果树．看到上面硕果累累，或许能有500多个呢。切开一只苹果，发现里面有10粒种子．心想．一棵树该有多少粒种子呀!“如果一棵树有这么多种子．”我不禁问自己．“那不是用不了多久整个世界就全都布满了苹果树了吗？”

简介：基于意识的经验事实提出意识三定律。第一定律阐述意识的神经四要素。第二定律说明意识涌现的必要和充分条件。第三定律给出意识体验强度与相应脑区激活水平之间相关性的心脑关系式。

简介：如果只有一块手表，我们可以知道时间；而拥有两块或者两块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会制造混乱，会让看表的人失去对准确时间的信心。这就是著名的手表定律（Segal＇slaw），又称为两只手表定律、钟表定理、矛盾选择定律等。

简介：　　爱具有非凡的耐性,她能忍受我们身上没法克服的痼习.　　--J.杰利内克　　由于"爱"这个词被宽泛地用于描绘人与人之间的各种感情关系,因而,我们很容易对这个词的确切含义产生误解.当今,人们趋向于将"爱"定义为男女两性之间的浪漫情感.然而事实上,我们在许多情况下都会联想到"爱":我们在一般意义上所说的对他人的善意和好感,关心这些人的健康和快乐,以及盼望有好运降临到这些人身上.这种感情的对象包括父母、亲戚、朋友,甚至生活中每一个人!……

简介：我们都知道这两句箴言：1．知识就是力量（效率）；2．时间就是金钱。

简介：对错定律：当你做对的时候，没有人会记得；当你做错的时候，连呼吸都是错的。讲理定律：人不讲理，是一个缺点；人硬讲理，是一个盲点。

简介：营销第二定律:需求律企业之所以能够生存,是因为它的产品(或服务)能够满足消费者的需求。如果消费者对企业提供的产品(或服务)没有需求或需求甚微,企业就失去了存在的基础,必须考虑关门转型,或者运用特别的手段刺激消费者,以培养和调动消费者的需求,从而打开企业的产品(或服务)市场企业从诞生的那一天起(或者在酝酿诞生的时候),首先考虑的是:计划为消费者提供什么产品(或服务),为哪些消费者提供产品(或服务),这些消费者的购买力如何,消费者对该产品(或服

简介：有这样一个故事，森林里生活着一群猴子．每天日出觅食。日落休息。一天，一只叫猛可的猴子拾到一块手表，搞清了手表的用途，规划猴群的作息时间，并当上了猴王。