简介：

简介：摘要教师如何引导学生，如何把学生的主动性发挥到极致，如何把学生与老师密切配合的积极性调动起来，让学生成为课堂的学习者、发现者、创造者，那样的课堂才是老师追求的理想课堂。

简介：老汉是方圆百里有名的驾船高手，在海上风风雨雨几十年，不知遭遇了多少巨浪和风暴，遭遇了多少险恶和灾难，可每次他都能化险为夷，死里逃生。一位年轻人想拜老汉为师，跟他学习海上驾船本领。而老汉却说，真正的驾船高手，并不是他，而是他的邻居。

简介：教材是学生自主学习的重要资源和工具,不仅决定了课堂教学内容,而且提供了教学活动的基本线索和学习方法.教师只有吃透教材,才能选准教学的切入点,创造性地运用教材,灵活地变通教学方式,自如地驾驭课堂,充分激发学生的学习兴趣,全面提升学生的学习能力,切实提高课堂教学的效益.

简介：情景回放刚升上七年级时,我因为学习成绩比较好,被老师们视为'可造之材'。可学期才过半,一些老师就开始对我有意见了,因为我有一些总改不掉的小毛病,比如不喜欢写作业,每次交作业都拖拖拉拉的;上课常常走神、做小动作,影响了课堂纪律;还曾偷偷带手

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简介：庭审驾驭能力是法官在主持和推动庭审过程中所展现出来的掌控能力,是每个法官依法行使审判职能所应具备的能力之一。当前刑事诉讼的庭审过程存在着诸多问题,导致庭审虚化,与庭审实质化的要求背道而驰。而这与作为庭审主持者和裁判者的法官有着莫大的关系,部分法官受旧有“重实体、轻程序”观念的影响,一方面忽视庭审的作用,消极审理,另一方面缺乏客观中立的思想,对待控辩双方厚此薄彼。解决上述问题,需要多管齐下,在程序上实现案件的繁简分流为法官减负,在观念上让法官树立控辩平等思想,同时通过改革庭审规则和扩大法官责任豁免的范围来保护和调动法官审案积极性,此外,法官自身还需要庭前做好准备、庭后做好裁判文书说理等工作。

简介：他是工人中的顶级工人,他的名字就是大国工匠的代名词。他手中的精湛技术就是他改变命运的＂武器＂,更是像他一样的千万产业技术工人赢得荣誉、地位、尊敬的共同力量……2017年11月17日,上午九点,人民大会堂。高凤林略显忐忑地站在队伍的第一排,手一劲儿地往西服上擦,生怕手上冒出汗。与平时的工装打扮不同,今天,为参加全国精神文明建设表彰大会,

简介：出镜记者是指在新闻现场,在镜头中从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人的总称.[1]在电视新闻报道中,无论是时政新闻还是民生新闻,记者出镜已成为常态报道行为.特别是直播连线,作为融媒体环境下提升新闻竞争力的有力武器也越来越受到重视.目前在传统媒体,由于主持人岗位的饱和,许多播音主持专业的毕业生依靠形象和语言的优势,担任了出镜记者.

简介：你有作文能力吗？作文能力，当然就是指你的写作能力哦!写好作文，观察力、想象力、语言力、分析力以及反应力等等都非常重要。有同学会说，这还不小菜一碟。别说大话．赶快测试一下你的作文能力指数究竟是多少吧!

简介：当我们审视生命时，总会感到，有一股力量在左右着人生，这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要做许多努

简介：个人多语能力是一个值得探讨的理论概念。本文尝试从国家语言能力建设角度阐述个人发展多语能力的必然性及个人多语能力的构成,并根据语言的使用领域、社会分工和需求将个人多语能力发展分为三个层级。第一层级的多语能力满足一般大众的家庭和个人发展需求,第二层级增强国家语言能力基础建设,第三层级促进国家语言竞争力的提升。本文认为,个人多语能力不是理想化的同质语言能力,而是动态发展的模块系统,通常具有非平衡性和层级性。

简介：班主任岗位的专业性源于一般教师劳动的专业性，但又高于一般教师劳动的专业性，是教师专业发展的深化和扩展。促进班主任的专业发展，是时代的呼唤和社会发展的需要。加强班主任的专业培训，提高班主任的专业素养，是班主任专业发展的重要环节。

简介：1.积累词汇量词汇量小的人会发现阅读理解很难。有些学生说他们记不住那么多单词。如何解决这个问题呢?首先,学习构词法。你可以通过使用构词规则来扩大词汇量,比如前缀、后缀、转换等等。例如,当你知道courage这个词的意思时,encourage,discourage,courageous对你来说就不陌生了。第二,收集在阅读中经常遇到的生词。这并不意味着鼓励你在阅读中一遇到生词就去查字典。

简介：2018年3月20-23日。由陈萍老师主持的中国教育学会“十三五”规划重点课题“班主任核心素养及培育的实证研究”课题组、扬州市教育科学研究院、刊江区教育局和《中小学班主任》杂志社联合主办的“全国班主任高峰论坛暨班主任核心素养实证研究课题培训会”在江苏省邗江中学隆重举行。

简介：小情歌'人面不知何处,绿波依旧东流。'北宋晏殊,在故地回忆少年时代的初恋、初相见?'当时轻别意中人,山长水远知何处。'晏殊的第二个意中人?'一向年光有限身,等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。

简介：阅读是中学语文教学的重中之重,是学生积累听、说、读、写训练综合能力的展现,是提高听话、说话和作文的能力,同时也是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读并不局限于某种文体,其内容贯穿于人文主题和语文要素两大方面,阅读能力的高低决定了欣赏水平高低,随着时代的进步、社会的发展,各种教学制度也随之出台,应试教学向素质教学转轨,阅读能力的考核成了语文中考的“重头戏”,因此,本文就从初中学生阅读能力培养入手,来探究这几方面的做法.

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简介：摘要阅读是语文教学中的重要部分，它的任务是传播语文基础知识，培养阅读能力，教会阅读方法，掌握阅读技巧，养成良好阅读习惯。

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