简介：广州思源学校是山东“杜郎口教育模式”的示范学校。从1998年之后，山东杜郎口中学在学习有关先进教学理论的基础上，经过深入调查和反复研究决定进行彻底的教学改革，并于2003年基本形成了“杜郎口教育模式”。该理念的主旨是让学生成为课堂的主人：撤掉讲台，把插秧式课桌排放变为以小组为单位的对桌而坐。

简介：10月11日，重庆市江津五中开展“我为父母洗脚”感恩教育活动。初二年级的100名学生在富侨专业按摩师的带领下用“孝心推拿”手法第一次为父母洗脚，懂得了“为什么要感恩和怎样感恩”。

简介：1999年12月21日，辽宁省抚顺市六中爆出了我国建国以来最大的一起校长百万元贪污案。校园净土，怎样变成了腐败土壤?人民的灵魂工程师又怎样成为贪婪的硕鼠?……

简介：“培养和提高学生的技术素养，赋予学生全面而富有个性的发展”。是国家第八轮新课程改革的重要目标之一，也是本轮新课程改革的最大亮点。面临新的发展机遇，沈阳市第三十五中学在已有科技特色发展项目优势的基础上，经过广泛调研与论证。明确了创建技术课程特色高中的特色办学方向。

简介：旬邑县是周文化的发祥地之一,有着悠久的重教兴学传统。近年来,县委、县政府始终把教育放在重要的战略地位,超前谋划,优先发展。2011年8月底,投资五亿多元、占地320亩、建筑面积11万平方米、能容纳6000名学生就读的功能完善、设施齐全、现代化园林式句邑中学新校区建成投用。迁入新校区的甸邑中学，在实现办学条件根本性改善的同时。高起点规划、高品位实施．倾力校园文化建设。引领学校内涵发展．着力夯实学校软实力，发展势头受到了三秦教育界广泛关注。

简介：生命中的转折与转变常被视为危机期，儿童接受正规系统的学校教育过程中，要经历好几次学校转变。从心理学角度看,转变意味着个体与环境原有的平衡被打破，以致于面临适应危机。个体必须调整自己，脱离与原有环境的关系，与新的环境建：芷新的平衡。适应顺利，个体将会完成其发展任务，获得新的生活经验，从而进入心理发展的新阶段。

简介：曾经，有人把“学校文化”狭隘地当作“校园文化”，将其内容界定在文化娱乐活动、思想政治教育以及学生道德品行表现等比较片面的领域。应该说，“学校文化”是一所学校长期形成的一种特有的精神状态和文化氛围，构成学校的品牌形象和精神面貌，是学校的特色。“学校文化”也是精神文化、物质文化和制度文化、环境文化等要素相互整合的产物，

简介：学校是学生学习、生活的主要场所。校园暴力已经严重影响到社会秩序。因此,校园暴力治理工作不容忽视。校园暴力产生的原因来自社会、学校、家庭及学生个体自身,要避免校园暴力的发生,需要消除多重不利因素,多管齐下,构建校园暴力预防机制,保障青少年的成长成才。

简介：陕西省岐山县北郭中学是一所农村初级中学，现有在校学生1100多名。自1995年以来，该校按照《中国教育改革和发展纲要》中提出的“要形成社会教育、家庭教育、学校教育密切结合的局面”，“学校要面向家长，结合社会发展趋势，举办家长学校。提高家长素质”的精神，把办好家长学校作为学校关心下一代工作委员会关心教育下一代的基础工程来抓，有力地提高了学校整体教育质量。

简介：旬阳县神河中学创建于1958年,坐落于汉水以南距旬阳县城30公里的神河古镇,系陕西省标准化高中。校园占地面积26680平方米,建筑面积18600平方米,绿化面积占30%。学校依山傍水,环境优雅,建筑错落有致,十天高速临校而过,交通便利。现有26个教学班、1200余名学生、147名教职工。多年来,该校始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持“安稳是第一责任”的策略,坚持“安全就是效益”的原则,大力开展“平安校园”创建活动。

简介：

简介：据报道,包括我国、俄罗斯、美国、英国、韩国、日本在内的多国近些年来都发生过中学女生暴力、扒衣欺侮事件1,施暴者几乎都是受害者的女性同学,这反映出中学校园女生暴力已成为一个国际性问题2。针对当前我国中学校园女生暴力的现状和特点,从社会、学校、家庭多维度以及施暴者、受暴者等个体方面进行分析,以探究暴力形成的原因,并在此基础上提出强化家庭教育、加强学校防范和增强法律威慑力的建议。

简介：与儿街中学是一所占地面积48000平方米的市级示范高中。现有28个教学班，近2000名学生，176名教职工。设施完备，功能齐全，环境优美。

简介：

简介：<正>现在,在师长们的口中我们不难听到"学生难带"的言论——现在的学生思想不象五十年代那样单纯了,简直有些复杂得捉摸不透.在我看来,归根到底,这是由于高中学生的思想从朴素发展到系统的时机提前而已.高中学生的思想发展既不是千篇一律的"大一统",更不是一成不变的"死公式",它

简介：理论普及宣讲团仰恩大学开展形式多样的宣讲活动，深入浅出地向乡亲们讲解党的十九大精神与扶贫政策相关内容，让党的方针政策深入人心。

简介：石家庄市第十二中学创建于1957年。现有54个教学班、2600余名学生、260多名教职工，是一所初高中兼有、文理艺并存的示范性（重点）高中，曾荣获全国学校艺术教育先进单位、全国管理创新品牌学校、河北省“十佳”校园文化先进单位、石家庄市文明单位等众多荣誉称号。

简介：

简介：校园安全问题是美国教育界非常关注的一个问题。即便在同一所中学,学生对校园安全可能也会有不同的体验。与女生相比,男生的人身安全感较低而社会-情感安全感较高。与以英语为母语的学生相比,非以英语为母语的学生更加缺乏人身安全感,而在社会-情感安全感方面差别不大。与参加课外活动的学生相比,不参加课外活动的学生虽更加缺乏人身安全感却享有较高的社会-情感安全感。对于学校物理环境评价较高的学生,具有较高的人身安全感和社会-情感安全感。对于不同母语和年级的学生而言,学校物理环境对他们人身安全感的影响不同。与之相似,对于不同性别、年级、种族和课外活动参与情况的学生而言,学校物理环境对于他们社会-情感安全感的影响不同。学校物理环境对美国中学生校园安全感影响之实证研究结论对于我国校园安全建设同样具有重要的启示。

简介：