简介:摘要:随着科技的进步,电子技术也迎来了新的发展机遇并广泛的应用在各个领域之中。尤其是在计算机以及工业领域中更是发挥了不可替代的作用。在实际的电子技术应用过程,尤其是针对领域不同其技术也存在较大的差异,而其中以模拟电子技术以及数字电子技术为主流,为此,本文通过对两种技术概念入手,分析了该两种技术的差异和优势作用,继而更好地发挥电子技术的优势作用,促进我国经济的发展。
简介:摘要:《模拟电子技术》课程是理工科电气类专业很重要的一门专业基础课,对于学生理论基础与实践能力培养具有较高的要求,对实现应用型人才培养目标具有承上启下的关键作用。但是在实际模拟电子技术课程教学中却存在理论教学与实践教学脱节以及实践教学不足的问题,由此制约了专业教学效果。而将Multisim虚拟仿真软件应用在模拟电子技术课程教学中,能够实现理论与实践结合,以虚拟仿真技术构建创新教学模式,解决课程中的问题和痛点,同时为学生创造更多实践机会,改变传统以理论灌输为主的单一教学模式,拓宽学生视野,激发学生学习兴趣,使其创新思维能力得到发展,从而提高学习效率。
简介:【摘要】电子技术课程是一门理论性与实践性相结合的课程,对学生的知识结构和实践技能的要求较高。中职学校教育教学改革中,要以培养学生职业能力为目标,以提高学生就业能力为重点,通过在教学中实施项目化、模块化、任务驱动式教学改革,深化工学结合,加强学生实践能力和职业素养的培养。
简介:摘要:在中职阶段,电工电子技术是非常重要的一门课程。电工电子技术,作为中等职业学校开设的一门有关电工技术的基础课程,具有广泛的内容、完善的理论以及较强的应用价值,对学生的未来发展具有不可忽视的重要意义。作为一名中等职业学校的电工电子技术教师,我们应针对当前教学活动中所存在的问题,在教学设计中遵循科学理念,并且运用科学的实践路径,让电工电子技术的课堂教学迎来新的发展机遇,让学生在课堂教学中提升综合能力,推动思维发展。本文首先对中职电工电子技术课程设置和内容概述,其次探讨电工电子技术教学优化设计的实践路径,研究结果旨在帮助教师更好地实施多元化实践教学,提高学生的学习效果。