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简介：E-learning目前已经成为一个流行术语,在google搜索引擎上,和E-learning相关的网站达到了180万个,这几乎是任何一个专业研究者穷其一生都无法阅读完的数字.越来越多的教育机构和培训机构,把E-learning作为自己的宗旨和目标,甚至许多企业也把E-learning作为自己员工培训的重要手段.但是要给E-learning下一个准确的定义,仍不是一件容易的事.有人解释为电子学习,有人解释为在线学习,有人解释为远程教育,可谓众说纷纭.也许这种对E-learning理解的多样性,恰恰说明了E-learning的包容性和无限广阔的发展前景.

简介：本文通过对E－laerning课件的现实进行分析，引出目前E－learning课件存在的几个问题，然后重点提出了三大策略来解决目前E－learning的问题，最后对E－leaning课件进行一定的展望。

简介：近年来,多媒体网络教育的普及,为社会大众开辟了一个多元化的学习途径,E-Leaming作为一种先进的学习方式,以其快速、高效的特点而越来越被大众接受,它的出现对传统的学校教育和学习型社会将产生重要影响.

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简介：摘要文章综述了E-learning的相关概念和现实应用，分析了数字化学习方式的优点和缺点，介绍了典型的E-learning系统模型和系统设计原则，在以上讨论的基础上，总结了当前E-learning产业的产业现状，并对我国E-learning产业的发展前景进行了预测。

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简介：Thepapermainlydiscussesthenegativesidesoftechnologyineducationthathavearisenfromthetherapiddevelopmentoftechnology.

简介：伴随着计算机和网络技术的普及、成熟,企业的培训形式也随着发生变革。以E-Learning为代表的信息化学习方式在企业培训中扮演着越来越重要的角色,本文从投资回报(ROI)的角度针对企业培训做出分析,通过对案例的数据分析得出,在企业大规模培训中基于E-Learning方式培训为企业带来可观回报。

简介：网络技术在非常时期呈现非常价值.最近,采用思科MPLS/VPN搭建起来的网络就令"北京教育在线"格外受宠,因为北京市"非典"放假的137万中小学生大部分靠着它进入"课堂".网络真正改变着学习方式.

简介：Thearticleexaminestheworldexperienceofe-learningaswellasdistanceeducationtechnologieswithintheeducationprocessorganizationonhigherandpost-highereducationprograms.Therehavebeenlistedtheresultsofthemostpopulare-leamingplatformsanalysis.Furthermore,therehavebeenlookedthroughthecorelegislativebackgroundofthedevelopmentofthementionedtechnologiesinRussiaandworldwideamongtheuniversities,specializedinseafarerstraining.TherehavebeenalsodrawnupthepointsoftheAdmiralMakarovStateUniversityofMaritimeandInlandShipping(AdmiralMakarovSUMIS)designofthedistanceeducationsystemLMS“FARWATER”incompliancewiththeInternationalConventiononStandardsofTraining,CertificationandWatchkeepingforSeafarers(STCWConvention).Thepracticalapplicationofdistanceeducationsystemtotheadvancedprofessionaltraininghasbeendiscussedinthearticle.

简介：“E-Learning”是指由网络电子技术支撑或主导实施的教学内容或学习体验。“E-Learning”作为中小学教师培训的新途径，能很好地弥补传统教师培训中存在的诸如工读矛盾、培训经费不足、培训资源整合不够等问题。为此，在教师培训过程中，要充分发挥网络培训“E-Learning”的优势，整合教育机构的多种力量，建立在线指导、资源共享、专家学员互动的教师培训机制，切实提高教师培训的实效。

简介：美国特洛伊州立大学（TroyUniversity）组织行为学教授Dr．JohnDunning调查发现，尽管其本人及其所主讲的《公共管理学》深受学生欢迎，但在课程结束6个月后，学生并不能把在课堂上学到的理论知识应用到工作实践中。于是Dr．JohnDunning教授尝试引入美国Simulearn公司提供的SimulationLearn软件“VirtualLeader”进行教学，让学生成为“课堂上的总经理”。实践表明：采用VirtualLeader进行学习的学生不仅能回忆学习过的理论知识，而且可以明显提高他们所学理论知识的应用能力。

简介：熊 梅 《试论21世纪基础学校环境改善的新观点——从教的学习向学的学习观念的转变,电化教育研究,《信息技术环境下基于协作学习的教学设计》

简介：主要是培养学生的创新思维能力和创新实践能力,就要培养学生的创新意识和创新人格,培养学生的创新精神

简介：E—Learning作为一种新的教学与学习模式给英语教学带来了深刻的变革，英语教师要适应这种变革．就必须了解E—Learning的特征。明确英语教师在E—Learning教育中的新角色，才能适应E—Leaming时代的要求。