简介：摘要：现实中，假冒伪劣、粗制滥造、急于求成的物质供给源源不断，然而，对物质的需求已经由量转化为质。党的报告明确指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一社会主要矛盾的变迁，折射到财会人才培养领域，体现了新形势下对财会人才培养提出了新的时代性要求。传统的人才粗放式的培养模式已经落后，难以达到社会发展对于财会人才培养的诉求。新形势下，将工匠精神融入财会人才的培养体系中，实现人才培养精细化、柔性化，是形势驱之，更是高校乘改革东风，实现特色办学、特色强校的有效路径。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下财会专业实训教学模式研究提出了一些建议，以供参考。

简介：摘 要：在中职学校教育当中，机械制造与自动化专业占据十分重要的位置，当前社会上非常关注职业教育的发展，企业也对职业技能人才的素质有着很高要求，所以中职学校必须要进行这方面的教学改革创新，深刻反思当前落后教学模式，明确人才培养目标，确保教学水平和教学质量的提高。具体来说，教师在实际教学创新的过程中，应该注重通过创新理论教学调动学习的积极性，创设问题情境提高学习参与度，要充分利用多媒体辅助教学，还应该坚持理论实践相结合，加强校企合作。本文主要围绕中职机械制造与自动化专业教学创新进行分析了，提出了创新途径和建议，以供参考。

简介：摘要：受传统应试教育的影响，高中语文写作教学存在许多弊端。教师在写作课堂上往往一味地关注学生“写”的结果，把作文课堂打造成“写作技术训练的战场”，这种狭隘的课堂教学思想严重阻碍了学生写作思维的发展，致使学生思维狭窄、凝滞、固化、机械，而写作课堂也处于一种无序、随意、无望的状态。为了摆脱这种现象，高中语文写作教学一定要在关注“写”的过程中，突显学生主体性，抓住思维培养的关键时期，强化对学生思维品质的培养。

简介：摘要：随着信息与通讯技术快速发展，微课在地理信息系统（ GIS）课程教学也具有十分广阔的应用前景。针对 GIS课程特点和教学需求现状， GIS微课结构设计可大体按照问题引入、知识点讲解和软件实操三个部分进行，从选题、知识点划分、时间分配等方面统筹微课程库建设，为 GIS理论和实践教学有机结合提供参考方案，目的在于促进地理信息系统教学质量的提高。

简介：摘要：计算机技术的发展，给现代教育提供了多种尝试和探索的途径。本文旨在探讨如何在机床电气控制的教学中，用FLASH制作教学积件及基于积件库的教学软件平台。

简介：摘 要：在当前语文教学中,因受到种种因素的影响,课堂教学还是呈现出教师传授、学生被动接受这种单一化状态。为了提高学生的阅读能力，教师可采用批注式阅读教学,它可以有效提高语文教学质量和学生的语文素养。

简介：摘要：技工院校是培养专业型，职业型以及技术型的摇篮，近年来，技工院校的教育教学工作受到了社会各界广泛的关注，社会对人才的需求也越来越严格。在新形势下，技工院校必须要将理论教学与实践教学有效地结合起来，为学生打造理实一体化的教学方式。文章探究了理实一体化在汽车维修专业教学中的重要性，分析了目前汽车维修专业教学中存在的问题，并提出了相关的解决对策，以便增强汽车维修专业的教学水平。

简介：【摘要】互联网的普及和移动支付技术的发展使得电子商务近年来呈现出一个高速发展的趋势，相应地，高职院校也开展了对电子商务专业人才的培养。为了使得学生能够更好地适应电子商务行业的发展，教师在教学中应当有意识地使计算机技术充当重要角色。笔者在此篇文章中就将根据自己的教学实践和教学经验，粗浅谈谈如何在电子商务的教学中有效利用计算机来提升教学质量。

简介：摘要： 现如今，我国是信息技术快速发展的新时期， 随着信息化、“互联网 +” 技术的高速发展，教师的课程教学也完全可以摆脱以往单纯讲课的模式，利用一些高新技术和平台资源，使课堂更加充实多样，富有变化和吸引力。这就要求教师具备信息化教学能力，掌握信息化教学手段和利用平台资源的方法。信息时代的教师需时常出去走走看看，学习优秀的教师是如何把握课堂开展教学的，除了本身扎实的专业功底，他们还采用了什么样的教学手段，运用哪些软硬件技术来辅助教学，从而令课堂教学更加生动有趣。

简介：摘要：随着时代的发展，科学技术的进步，计算机和“大数据”的发展可谓是日新月异。“大数据”它们每天都会覆盖大量业务，但最重要的不是数据量，而是对数据的处理方式，可以通过洞察分析“大数据”获得更好的决策和战略性业务变动。以“大数据”为背景将它融入计算机教学中，不同于传统教学方式，有助于转变教学方式，有助于更好地开展教学，有助于激发学生学习兴趣。

简介：摘要：利用信息技术创新教学的模式与方法，是加快推动信息技术与教育教学深度融合的重要途径。本文通过大规模问卷和文献调研，从我国信息化教学现状出发，同时结合当前国内外信息化教学发展的前沿和热点，采用“高技术条件与低技术条件”、“教育优质发展和教育均衡发展”相对照的思路，凝练了面向“十三五”的九大类信息化教学模式和方法创新发展的主题趋势。同时，针对信息化教学有效性的特征进行思考，以期为新时期信息化教学的创新发展提供参考。

简介：摘要:随着我国社会经济的快速发展，网络教学模式和平台的发展也日新月异。为了提高校园网络教学的数字化程度，加快分布式网络教学资源库的建设与设计，以便更好的提高我国现代化教育水平，本文在对已有的网络教学资源库发展状况的掌握和分析的前提下，提出针对网络教学资源库未来发展道路的建设性方案，引入了具有系统性、科学性、可行性的技术框架结构，同时，也针对网络教学资源库中的核心技术问题有一个理性、科学的分析和解决。

简介：摘要：针对学前教育改革和教育信息化背景下，信息技术应用能力对幼儿教师专业化发展的意义与影响，分析幼儿教师信息技术应用现状、信息技术对幼儿教师课程教学的融合路径等，阐述了幼儿教师必须掌握足够的信息技术应用能力，学前教育信息化、幼儿教师专业化需要高水平信息技术的支撑，最后为学前教育课程与信息技术的整合研究发展对策。

简介：摘要：本文从三个方面分析职业本科机械类专业的变化，着重探讨该类专业实际教学的创新途径，包括教具、教学资源、教学模式等，从多个方面培养学生的实践能力。以供参考。

简介：摘要：本文采用文献资料法、专家访谈法等研究方法对当前高校网球教学进行研究。结论认为，当前我国高校网球教学存在网球教学硬件设施匮乏、教学方法和手段陈旧、师资力量和水平不高和网球课程设置不合理等问题，应从加大网球教学硬件设施建设，优化网球课程结构，加强师资力量建设和创新网球教学方法等方面入手改革与创新高校网球教学，提升网球的教学质量。

简介：摘要：受疫情影响，我国在线教学蓬勃兴起，宪法课程教学方式和教学内容的更新是新形势下强化高校理论、思想和政治教学任务的重要举措。习近平依宪治国与依宪执政重要思想是全面推进依法治国的价值指引和哲学基础，是马克思主义法律思想和法学理论在当代中国的本土化，有着符合中国国情和发展理念的深刻内涵，是宪法思想和内容的重大发展。从宪法学在线教学的相关实践来看，将习近平依宪治国思想引入具体的教学内容中，对于宪法学教学模式和教学内容的创新，以及信息化、启发式的教学实践的开展，宪法课程的思想性、政治性和时代性的提升，都具有无可比拟的价值和意义。

简介：摘要：电子商务人才的类型根据不同的企业需求层次而被划分成不同的类型。高职院校在培养电子商务人才的时候要根据企业的各种需求培养各种类型的电子商务人才。“大数据 +”背景下的电子商务人才不仅需要熟练掌握各种电子商务运行技术，还要具有大数据思维，能够将大数据思维与电子商务运行相结合，成为综合型的电子商务人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对大数据背景下电子商务课程教学改革探索提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，信息技术水平也在不断提升，而VR技术就是其中的重要组成，通过对VR技术的运用，能够更好的帮助人们直观的了解事物。当前的VR技术被广泛的应用于教学中，在物流仓储实训教学中应用VR技术技术，能够更好的提升物流仓储实践教学水平。本文就先了解VR技术在物流仓储实训教学中实践研究，然后分析在物流仓储教学中的应用策略，为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：随着我国市场经济的不断发展，工程机械行业也得到了快速发展的机遇，同时也带来了对高素质技能型机械人才的需求。当今的高职院校，为了更好的满足社会需求，工程机械专业逐渐加强了对综合型及应用型人才的培养，同时，在教学方面，除了加强以往的工程机械理论基础知识的培养，更在教学中加强了学生实践操作能力的培养，使得学生理论与实践能力充分结合，这样培养出来的学生，更符合社会的实际需求，同时也大大提高了学生毕业后的就业率。高职院校作为技能型人才培育的高等教育组织，为推动行业的稳定持续发展，必须对其相关专业课程进行教学改革创新。

简介：摘要：小学基础教育由于其特殊性和重要性，一直以来受到国家的高度关注和重视。 当前小学数学教育中，德育教学缺失，德育教育渗透并不乐观。在新课程改革的背景下，小学教师要结合新课程的目标，在数学课堂教学中进行德育教育地渗透，促进学生道德素质地有效提升。