简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。
简介:摘要:团结协作是一种高尚的道德品质,拥有团结协作能力是小学生重点培养的基本素养之一。学生与同伴交流、互助,能帮助其找到集体归属感、责任感。双减背景下,我认为要精心设计教育教学活动,让学生减负增质,释放童真,团结共进。
简介:财政与事业单位脱钩,广告收入随之成为各县市报社生存和发展的主要经费来源。近年来,各家县市报社广告经营上选强将、派重兵、下气力,虽然取得了一定成绩,但整体惰况并不令人乐观。究其原因,除了报社自身的广告经营机制不活,激励措施不到位,束缚了广告经营人员的手脚外,一个很重要的原因,就是县市报的覆盖面小,影响力弱,对域内广告客户缺乏吸引力,对域外市场开发又力不从心。加之本地和上级广播电视媒体及大报大刊进军县市广告市场,挤占和瓜分广告份额,更使县市报广告经营雪上加霜。面对如此景况,县市报怎样突出重围,变劣势为优势,拓展出广告经营的新天地呢?笔者认为,县市报开展广告协作不乏是一条可供探索的途径。携手协作
简介:中国作为一个正在崛起的世界性大国,在国际海洋秩序的建构与调整中应当采取何种立场?中国之崛起需要何种海洋秩序?不仅困扰着国人、也困扰着我们的邻邦和国际社会.强调海洋自由以供包容性使用与锁闭海洋以供排他性使用之间的动态紧张关系,反映出国际海洋秩序一直处于不停的互动、不断出现需求与回应需求的过程.在这个动态的建构过程中,不同的国家根据其自身的政治理念、自然地理环境以及经济、技术发展水平等因素,对海洋利用提出不同的主张与制度构想.中国是一个海陆兼备的国家,同时也是一个海洋地理相对不利国以及新兴的海洋利用大国,在海洋秩序建构过程中需要合理平衡包容性与排他性制度安排.
简介:内容摘要:利用远程直播课堂模式,能够让更多优质的教育资源被教育欠不发达地域学校所共享,为更好的处理教育不发达地域与发达地域、农村区域与县城区域教育资源不平衡的问题提出了一些解决思路和方法。