简介:摘要本文分析了我国数学课程的教学现状,介绍了国外数学课程的开发情况,指出了中学数学教师应具备的素质能力,着重强调教师应具有良好的思想理念、教学方法手段及较强的心理和身体素质,并从转变教学观念、改善教学手段、加强实践教学这三个方面探讨了提高教学能力的措施。
简介:摘要教学反思,是指教师对自己教育教学实践过程的再认识和再思考,并以此来总结经验教训,以期进一步提高教育教学水平。实践证明,教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教师可以从自己的教育教学实践中来反观自己的得与失,并通过教育教学案例、故事、心得等来提高教学反思的质量。
简介:〔摘要〕《数学课程标准》要求树立新的教学理念,突破过时的传统教法,获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。
简介:〕经典阅读,是一个民族阅读灵魂的核心,是一个民族阅读精神的支撑,是一个民族阅读文化的本质。我们都知道作为一名语文教师应该有深厚的文学底蕴,应该多读一些经典的书。本文对如何通过经典阅读促进教师素质的提升做了相关探讨。