简介：

简介：可以肯定，那天女友的心情很好。我一回到小屋，她便熄了灯，我和她就坐在这浪漫的烛光里了。

简介：【摘要】：目的 探讨育龄期护士发生不良孕产史的的相关因素分析。方法 2023年5月至2023年6月采用自行设计的问卷，通过微信及问卷星平台，收集相关资料，包括抗肿瘤药物接触频率，防护用品，工作强度，工作方式，对抗肿瘤药物的认知及自身健康情况。结果 致流产的主要原因是工作压力大和工作过于忙碌，分别占据了75.95%和72.15%的比例。结论 不良孕产史的发生严重损害了护士的身心健康，对科室人力资源管理也带来了问题，医院应该重视接触抗肿瘤药物较多的科室，增加防护用品的发放和使用率，提高和静配中心的合作效率，高度重视护士的健康问题，给予临床护士更多的关怀。

简介：通过对21例有不良妊娠结局后再次妊娠者的进行孕产期保健，开放式心理访谈，获得孕妇再次妊娠过程的完整资料，对所有资料进行阅读、分析、反思、分类、提炼主题。不良妊娠史对再次妊娠者的心理影响主要表现为紧张过度、强迫性担心、依赖性增强、心理承受能力下降、对人际关系要求增高。针对上述心理问题，帮助孕妇科学认识不良妊娠结局的原因，加强孕前期保健及指导；根据不同孕妇的个性特点，有针对性地给予心理咨询和指导，使其在认知、情绪和态度等方面更好地适应环境；通过开办孕妇学校，组织孕妇相互交流，促进孕妇互动；建立科学、规范、完善的孕期保健及教育系统，帮助孕妇认识不良妊娠结局的原因，及时给予科学、有效的心理干预，将心理治疗和防治产科并发症结合起来，帮助孕妇安全度过妊娠及分娩期。

简介：近年来，在高等护理教育的改革中，人文素质教育越来越受到重视。20世纪90年代以前，护理专业未开设人文社会科学（以下简称人文社科）的课程，随着生物-心理-社会医学模式的落实，人文社科的课程逐渐增多，到目前为止已开设了6门学科：“三理”即护理伦理学、护理心理学、护理管理学，同时还开设了护理美学、人际沟通学、卫生法规学。人文社科的开设对提高护生的综合素质无疑是必要的。为了解其开设10多年来的教学现状，我们于2007年4-5月进行了1次调查，现报道如下。

简介：摘要：作为大一学生的专业基础课，中国医学史的教学内容包含着丰富的思政元素，进行充分挖掘与精心设计，可以提高思政教育的效果。我们围绕中医药自信、名医成长借鉴、思辨能力培养、中西医本质认识4个教育主题进行思政教育的设计，从而达到坚定中医药自信、培养高尚医德、塑造职业素养、认清中西医本质、转变思维方式等效果。

简介：摘要：目的：探究有吸毒史艾滋病患者，通过抗病毒治疗的应用价值。方法：从2020年1月～2022年12月我院收治的有吸毒史艾滋病患者82例作为研究重点人群，分为对照组（41）、观察组（41）两个组别，分别通过常规治疗、抗病毒治疗，对比两组临床疗效及依从性。结果：观察组治疗总有效率（97.56%）高于对照组（80.49%），差异具备显著性（P＜0.05）；观察组总依从率高于对照组（92.68%VS75.61%），差异显著（P＜0.05）。结论：抗病毒治疗对有吸毒史艾滋病患者有良好疗效，同时有助于提升患者依从性，值得推广。