简介:摘要:随着我国教学实践活动的不断优化改革,各级各类学校越来越重视校本研修科研活动的开展,校本研修在我国特殊教育行业当中发挥的优势功能更加明显,因为可以通过组织校本研修活动来提高特殊教育教师的业务水平,从而为特殊学生提供更加优质和人性化的教学服务。特殊学生作为青少年群体当中一类特别的存在,更加强调这一专业教育者的授课技巧和专业素质,所以,为了保证特殊教育学校能够给学生带来满意的教学实践,需要通过校本研修活动的开展来统一教学活动的实施开展,通过明确学校的教育目标来给教师的特殊教育课堂实践提供科学指导。本文将从校本研修提高特殊教育教师业务水平的优势作用展开分析,结合具体的校本研修实践活动进行策略探究。
简介:摘要:接受特殊教育的学生的智力有着一定的缺陷,学生的认知能力较差。而数学这门学科强调逻辑思维能力。在特殊学校教授数学是一项十分艰巨的任务。教育工作者应该积极的研究总结小学经验,从实际当中摸索出一套行之有效的教学方案,提高特殊学生的数学能力。这个任务任重而道远。
简介:摘要:特殊教育是我国教育教学体系中的重要组成部分。特殊教育教学活动的发展能够满足特殊群体的学习需求,使特殊群体在正视自身客观缺陷的同时,树立正确的人生目标,努力实现自己的社会价值,做一个对社会有用的人。特殊教育的教学意义重大。对于特殊教育教学活动来讲,体育教学活动是其中重要的组成部分。在本篇文章中,笔者以如何提高特殊教育体育教学质量为主题,进行了深入的分析。