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11 个结果
  • 简介:在古代文献中,凭籍脉象确定病位者不在少数。古代医家常把脉异常作为疾病定位在肾的依据。《素问.脉要精微论》记载:"左右脉沉取无力为肾虚"。本文以33例健康老年人为研究对象,通过脉诊分析研究老年人脉脉象特点并将其分类,然后询问各自肾虚症状的有无,进行统计分析,从而在临床实际中验证了脉与肾虚的相关性;并且通过临床实际治疗证实了脉随着肾虚治疗的变化而变化,从而揭示了脉与肾虚治疗变化的动态关系。这对于今后以脉预测肾虚症状的有无及指导临床治疗有参考意义。

  • 标签: 尺脉 肾虚
  • 简介:【摘要】 目的 探讨以案例为基础(CBL)联合MDT教学模式在呼吸内科临床内科培生教学中的应用效果。方法 选取我院呼吸内科培生144人为研究对象,所有培生按综合测试成绩进行蛇形升序排列分为对照组和实验组,每组72人。完成教学后,通过基础理论知识、实践操作技能、病例临床思维及问卷调查、教学满意度调查、远期效果评估评价教学效果。结果 与对照组比较,实验组基础理论知识、病例临床思维及科研创新能力考试成绩明显增高(P<0.01),执业医师通过率和培证通过率均明显高于对照组(P<0.01)。结论 CBL联合MDT教学模式明显提升了呼吸内科培生的教学效果和医学职业能力及综合素质,显著提高了培生的科研创新能力和远期教学能力。

  • 标签: CBL教学法 MDT教学法 呼吸内科
  • 简介:【摘要】 目的 探讨以案例为基础(CBL)联合MDT教学模式在呼吸内科临床内科培生教学中的应用效果。方法 选取我院呼吸内科培生144人为研究对象,所有培生按综合测试成绩进行蛇形升序排列分为对照组和实验组,每组72人。完成教学后,通过基础理论知识、实践操作技能、病例临床思维及问卷调查、教学满意度调查、远期效果评估评价教学效果。结果 与对照组比较,实验组基础理论知识、病例临床思维及科研创新能力考试成绩明显增高(P<0.01),执业医师通过率和培证通过率均明显高于对照组(P<0.01)。结论 CBL联合MDT教学模式明显提升了呼吸内科培生的教学效果和医学职业能力及综合素质,显著提高了培生的科研创新能力和远期教学能力。

  • 标签: CBL教学法 MDT教学法 呼吸内科
  • 简介:为应对今年4月正式生效的《欧盟草药药品法案》,商务部、中国医药保健品进出口商会等部门,在全国挑选了兰州佛慈、同仁堂、广州奇星三家中药企业的10个中药品种在欧盟注册。

  • 标签: 中药品种 商务部 欧盟 注册 药新 医药保健品
  • 简介:摘要目的剖析小儿桡骨闭合性骨折用克氏针内固定术与手法闭合复位术的疗效。方法抽取2014年8月~2015年12月,我院接收的桡骨闭合性骨折患儿,共计50例。按照抽签法原理,分组50例患儿A、B两组各25例。A组行克氏针内固定治疗,B组行手法闭合复位治疗。观察两组骨折愈合情况,比较延迟愈合率、并发症发生率等临床指标。结果A组的总有效率为96.0%,B组为76.0%。A组明显高于B组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。比较延迟愈合率,A组为12.0%,B组为24.0%。A组明显低于B组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。从并发症发生率以及骨折愈合率这两方面上看,A组分别为4.0%、96.0%,B组为28.0%、72.0%。A组明显优于B组。两组对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论克氏针内固定治疗小儿桡骨闭合性骨折,效果好,利于患儿骨折创口的快速愈合。

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