简介：＂旋转型＂相似是两个三角形相似常见的基本图形之一,本文对教材的例题、习题加以整合,让我们一起来探索＂旋转型＂相似常见的解题策略.【引例】如图1,△ABD与△CBE中,已知∠1=∠2,要使△ABD与△CBE相似,还需添加什么条件？【分析】△ABD与△CBE有公共顶点B,△ABD可看成把△CBE绕点B旋转某一角度,按一定比例缩放而形成的,这类基本图形我们称之为旋转型相似，已知一组角对应相等，只需再添加一对角，或这对角的两边对应成比例．

简介：

简介：欧洲航天局于7月发布的首张金星红外线地图，这颗与地球最近的“邻居”行星表面可能曾经有过水体的存在。因为无论是大小、密度还是物质组成，金星都是太阳系中与地球最为接近的，但是金星却有着一个致命的弱点：金星的大气层充满了硫酸物质，且异常稠密，其表面温度高达860华氏度。

简介：本文把思维定义为从一个事物到另一个事物的映照,并把这种映照建立在思维科学与数学之间,用近世代数的观点,引入思维的乘法、加法等概念,得出"相似是思维的普遍规律"、"核心相同,思维相似"和"任何思维都有与它同态的思维"等结论,把思维研究纳入一条新的轨道.

简介：案例概况　　原告何某的作品长辫大帽少女黑白装饰画（见图1）首先发表于1987年12月21日的《中国妇女报》，后收入1992年4月出版的《何××黑白画集》中。　　1998年丹妮制衣公司在其生产销售的女装附着挂牌上印有“丹妮”汉语拼音DanNi组成的一长辫大帽少女图（见图2）。图1图2　　1999年4月，何某以丹妮制衣公司侵犯其著作权为由向法院起诉。　　一审法院经审理认为，原告何某创作的长辫大帽少女黑白装饰画采用夸张和省略的手法，勾画出一幅端庄而美丽的少女头像，原告享有该美术作品的著作权。而被告标牌上的长辫姑娘头像运用字母变形的手法，勾画出一幅活泼且具动感的圆脸姑娘头像，被告图案突出了“丹妮”的主题。原、被告双方的创意不同，故画面的表现形式也不同。被告的商品标牌图案具有独创性，已形成一幅新的作品，故被告并未抄袭原告的作品，被告的行为也不是未经原告同意而擅自修改原告的作品。据此，一审法院判决驳回原告的诉讼请求。　　原告何某不服提起上诉，认为将被上诉人标牌图案部分中的“丹妮”一词的汉语拼音、另添加的蝴蝶结从图案中去除后，所剩余的部分与上诉人的作品几乎完全一致，构成对上诉人作品的抄袭。用“丹妮”一词的拼音...

简介：最近有许多评论把欧美教育进行比较,从而对美国学校提出了尖锐的批评。美国肯萨斯州的一位教师为此到欧洲的瑞典、英国、奥地利和德国作了一个月的访问,参观了十三所学校,并和其中50名教师和几百名学生进行了谈话。据他看来,美国的学校和欧州工业国家的学校相比较,既很相似,又有极大的不同。

简介：图形的形状和大小是研究平面几何的两个最基本的元素．人教版初二几何教材先介绍相似三角形(形状相同、大小不等)的定义、判定和性质等，并在此基础上，对相似三角形进行了拓展，自然地引出了相似多边形的定义、判定和性质．作为曲边三角形的扇形，教材仅给出了几个公式．既然相似可以从三角形拓展到多边形，那么能不能再由二三角形拓展到扇形(曲边三角形)呢?

简介：澳大利亚莫纳什大学流行病学和预防医学系与该校亚洲研究所的学者发现,饮食习惯存在着跨代相关性。研究人员从中国台湾地区选取了具有广泛代表性的社区,考察了儿童饮食质量与他们长辈饮食质量之间的关系。

简介：历年的中考试题中，命题者总免不了要命制一些相似词语用法的考题，这些题目的选项用法极为相似，很多同学因为没有真正弄懂就贸然猜选答案，结果是错误百出，丢分严重。

简介：《再见，少年》是作家秋微最新的长篇小说。在16万字的19个故事里，秋微写下了我们共有的少年时代。故事里的角色．即使可以数度重来，他们还是会义无反顾地像当初一样成为现在的自己。一群个性迥异的少年，皆因一位不按常理出牌的班主任改变了最初的墨守成规。

简介：相似形的教法与学法第１课比例线段（一）一．教学目标：识记两条线段的比和比例线段的概念，掌握比例尺的概念及其简单应用。二．在阅读、操作中获取。（看书Ｐ１９７－Ｐ２０１）１．看Ｐ１９７页的章头图——中华民族的像徽伟大的长城、各种大小不等的长城图片它们形状...

简介：不少同学升入初中后不适应初中的数学学习,普遍感到上课老师讲的知识能听懂、能学会,就是课后不会做题、找不到解题方法.这就需要我们必须重视数学思维方法的学习,诸如分类讨论、方程思想、数形结合、归纳猜想、反证法等,通过数学方法的学习使数学和生活中的一些问题可以类比成为＂可以理解的＂＂可以学到手的＂一些题型，从而建立有效的数学模型，以思想方法的分析带动具体知识的学习．

简介：　　一、填空题(每小题4分,共28分)　　1.两个相似多边形的相似比为5:3,已知大多边形的最小边长为15,则小多边形的最小边长是_.……

简介：　　一、填空题(每空4分,共44分)　　1.若(m-n)/n=4/5,则m/n=_.……

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简介：中成药由于疗效确切，服用方便，故很多中成药的组方一直流传沿用到现在达百年之久。现有许多人自选药品，盲目用药，在非处方药中，以中成药居多。有一些人以名称取药，把一些名称相同或相似的中成药拿来即用。不辨证，不对症用药．难免出现副作用或中毒现象。本文介绍几组名称相同或相似的中成药，从药味组方来分析，判断用药疗效，使其明确应用要点，以达「辨证论治」。

简介：内容提要(1)如果a/b=c/d，那么ad=bc；

简介：本文初步分析了与汉语谚语相似的韩语谚语，指出它们的相似第一基于人类的共同认识，第十基于韩语谚语所受的汉语谚语的影响，文章认为，汉语谚语在韩语中的某些变化是其“韩化”的表现。

简介：相似形是初中数学的重要内容，由于近年来各地的中考试题向重视学生能力方面快速倾斜，我们在学习相似形内容时，不仅需要掌握相似形的一些基本概念、性质和基本题型，还需要灵活运用所学相似形的基本知识进行补充、延伸、拓宽，解答一些开放创新题．这里笔者列举几例开放题，可望对同学们的学习有所帮助。

简介：同轴相似双曲线是指两双曲线相似且有相同对称轴。所谓两个相似双曲线是指如果双曲线L1与L2的所有点构成的集合之间有一个一一对应,并且双曲线L1上任意两点连成的线段与双曲线L2上对应的两点连成的线段的比是同一个常数k,则称双曲线L1与L2相似。k叫做双曲线L1对于L2的相似比。设两同轴相似双曲线的方程为: