简介：摘要随着信息技术革命的迅猛发展、特别是网络教学的日渐普及，不仅为学习者提供了各种供选择的资源，还将导致教育思想、教育观念、课程内容、教育模式、教学方法、教育手段等全方位的变革。

简介：在对信息构建理论和目前多媒体教学课件设计存在的问题进行简要分析的基础上,提出信息构建与多媒体课件设计的关联,并建立了一个基于信息构建的多媒体教学课件的设计模型。同时提出构建基于IA的多媒体教学课件系统的展望。

简介：使用流媒体已逐渐成为网络教学软件的潮流,但该技术的时基特性和可同步植入各种数据的潜力还未得到充分重视.流媒体文件的标头结构,是流媒体文件结构的一部分.该技术在远程教学领域具有广泛的应用前景.

简介：运用多媒体的基本原理和信息、系统、逻辑、文献资料等基本概念及方法,对太极拳的内容进行了梳理与研究,初步完成了可作为多媒体展示的大纲设计,构建了一个太极拳多媒体信息服务系统,即太极拳信息层次划分、信息体分类及其信息库的主要内容（包括：太极拳史、太极拳流派、太极拳人物、太极拳技术、太极拳典籍、太极拳的科学研究、太极拳的发展、人机互动的思考题与题解）建设,为进一步充实和完善该系统奠定了基本框架,并达到了为建设中国武术博物馆而进行的预研究之目的。

简介：多媒体及网络技术的不断发展使得我们不得不考虑多媒体信息安全的隐患问题。数字水印技术作为其中版权保护和安全认证的一项重要工具得到了广泛的关注和发展。介绍了数字水印技术背景、基本原理、特点及现状，阐述了目前存在的问题。

简介：摘 要：多媒体信息技术技术进入中小学校园，走进课堂，给传统教学注入了新的教育理念和活力。它改变了以往“粉笔” +“黑板”的教学环境，把生动逼真的动画图像，清晰的文字注解和优美的声音集于一体，将学生带进一个图、文、声、像并茂的新天地，大大提高了教学效果。数学作为基础学科同样肩负着将多媒体信息技术应用于数学教学的重要使命。多媒体信息技术技术与传统教学相结合，可以提高课堂效率，可以把一些抽象的、不易理解的知识转化为熟悉的、形象的知识，可以创设情景、拓展思维空间，激发学生的学习兴趣，使学生喜欢数学，爱学数学。下面结合数学教学实践，就多媒体信息技术技术在小学数学课堂教学中的应用，浅谈个人的几点认识。

简介：摘要驾驶员和乘客现在希望像在家一样享受舒适的技术。随着电子技术和智能终端设备的发展，汽车电子作为其重要应用之一正呈现爆炸性增长。车载信息娱乐系统和汽车多媒体设计正朝着更加面向用户的方向发展。本文将分析汽车多媒体信息娱乐系统的硬件，并为汽车多媒体信息娱乐系统硬件的发展提供建议。

简介：多媒体课件是多媒体教学的一个核心组成要素。与传统教学相比，多媒体课件可以整合图形、声音、动画等多种元素，为学习者创建良好的学习情境，还可以提供图文并茂的人机交互方式，在我国各级各类学校中得到了广泛应用。目前利用多媒体课件展开的教与学主要通过视觉与听觉两种途径进行，其中视觉类信息仍占主导地位。多媒体课件是为一定的学习目标服务的，

简介：摘要在体育课堂教学上，灵活运用信息技术，有利于激发学生的学习热情，开阔学生视野，帮助学生建立正确的视动表象，有效提高运动技能;有利于提高学生分析和解决问题的能力，培养学生的爱国主义、集体主义精神，提高课堂教学质量和效率，使现代体育教学更进步、更优化。

简介：随着教育改革的不断深入，多媒体信息技术教学已成为加速教学改革、提高教学效率的有效途径之一。通过多媒体信息技术教育可以在抽象知识和形象思维之间架起一座桥梁，为学生提供感性材料，化静为动，化抽象为具体。在教学过程中运用多媒体信息技术教学手段。不仅能加深学生对学习内容的理解，帮助学生突破学习中的难点，还可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，有效地激发学生的思维活动，使学生学得积极主动。恰当地使用多媒体信息技术教学，必将促进学生认知水平的提高，有效提高课堂教学效率。

简介：探讨了新媒体环境下网络档案信息检索发展中存在的检索信息查全率技术障碍、检索内容技术局限以及响应时间不足等问题,由此提出创新发展智能化搜索引擎、信息集成处理能力以及基于内容特征的多媒体检索技术等应对策略,旨在促进我国网络档案信息检索的发展。

简介：创设课堂佳境是语文教师们多年来不懈的追求,因为语文教学是艺术性极强的实践活动,如果教师不注意教法,把书本知识通过死记硬背塞给学生,就丧失了这一学科所应有的艺术性和美感,激不起学生的学习兴趣。随着现代教育技术的飞速发展,多媒体辅助教学作为一种

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简介：摘要：随着多媒体信息技术的发展，越来越便捷和多元的信息引入到教育教学活动中。通过采用多元、直观、丰富的信息技术，为幼儿的学习生活带来了视听触等多元的体验。基于此，本文结合执教经验，简要的阐释如何通过巧妙的利用多媒体信息技术，打造激发幼儿学习兴趣、适宜幼儿理解的教育教学活动，以期更好的提升幼儿教学质量。

简介：多媒体信息技术与课程整合在新课程改革中有着十分重要的意义，是实现教与学方式转变的行之有效的方法、途径和手段之一。迅猛发展的信息技术正在对传统的课程理念、课程内容、课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革作用。通过对信息技术与初中化学教学整合的认识、实践和反思，把握整合过程的实质和问题解决的策略，提高整合效益，实现化学教与学方式的转变，对加快课程整合步伐，推进课程改革。

简介：在狂飙突进的媒体大融合时代,许多传播理念传播规则正在不断地被刷新或改变。作为媒体人,今天该怎样做好信息发布和新闻报道?对这个问题的探讨比以往任何时候都显得更有实际意义。从战术层面而言,我们尤其要通过传播思维的创新来校准发力的方向,从而使我们的信息传递和新闻报道更加精准有效,也更有传播价值。本文阐述的是新媒体语境下信息传播所发生的五个变化以及带来的新的传播效应,与业界朋友交流探讨。

简介：摘要： 以多媒体和网络技术为特征的信息技术的发展 ,给当今的小学语文教学改革带来了契机。运用多媒体技术是现代教育发展的总趋势。尤其是在语文课堂教学中 ,大多数课文都具有生动的故事情节 ,鲜明的人物形象 ,优美的环境景物描写等内容 ,有利于教师发挥电教媒体的优势 ,为学生提供充分的视觉、听觉形象 ,成为学生认识和了解客观世界 ,掌握和发现自然规律的有效途径。小学语文教学标准明确提出 :“朗读能发展学生的思维 ,激发学生的兴趣。”在阅读教学中 ,恰当地充分地运用朗读手段。可以帮助学生的理解课文内容 ,发展语言拓展思维和陶冶情感。同时 ,朗读也是一种艺术的再创造。他在使无声的书面语言变成有声有色的口头语言过程中 ,既可以促进学生对知识的理解和记忆 ,有可以帮助学生积累大量的词汇和句子。因此要必须从培养学生兴趣 ,提高能力上下功夫 ,让学生爱读爱写、会写。

简介：摘 要：目前，本单位的各部门文档分散存储于个人的计算机中，缺乏合理科学的管理，导致文档的使用率低、难以实现其实用价值。本文系统介绍了多媒体信息管理平台的功能设计及相关技术的实现，该平台的运行模式为B/S方式，数据统一存放、集中管理，便于用户操作和使用，有效地改变多媒体信息的管理现状，实现多媒体信息发布、共享、归档、存储的系统化管理。

简介：摘要：传统产业由于其固有的发展模式，已经难以适应当前社会经济的快速发展。如果不进行适当的改革，就会被社会淘汰。要想拥有良好的发展势头和企业竞争力，传统产业与电子信息工程技术的结合势在必行。与传统的管理模式相比，大数据背景下的信息管理具有效率高、系统性强等优点。加快电子信息工程技术在日常生活和安全管理中的应用，不仅有助于企业竞争力的稳步提高和经济发展，也将为传统产业的改革注入动力。但在技术推广过程中产生的安全问题也需要引起重视。安全管理的漏洞会造成商业秘密泄露、阻碍企业发展等问题。因此，通过相对严密的技术手段加强信息管理的安全性，是企业在发展转型阶段需要面对和解决的重要问题。

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