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28 个结果
  • 简介:摘要本文通过对我国全科医学及社区卫生服务在“全科医疗卫生服务体系和基本医疗保险制度的建立和健全,基层全科医生多点执业的推进与规范,国家基本药物制度的建立和完善,基层医疗卫生机构补偿机制的建立与健全,全科医生制度的建立和实施,全科医学学科的建设和全科医生教育培训体系的健全”等方面发展政策的回顾与探讨,提出我国应该从国情出发,从新改的导向出发,采取切实可行的对策和办法,实现“人人享有基本医疗卫生服务”,促进全科医学的健康与持续发展。

  • 标签: 全科医学 社区卫生服务 全科医生 政策 对策
  • 简介:摘要目的观察延续护理对肺结核患者遵行为及生存质量的影响。方法择取我院2014-2015年确诊的146例肺结核患者纳入本次研究组,按照随机分组的方法将研究对象分为采取常规护理的对照组与实行延续护理的观察组,并将两组患者遵行为与生存质量作以比较分析。结果观察组完全不遵占24.7%(18/73)明显低于对照组56.2%(41/73),组间差异显著具备统计学意义(P<0.05);观察组患者生存质量优于对照组(P<0.05)。结论对肺结核患者实行延续护理能提高患者遵行为与生存质量。

  • 标签: 延续护理 肺结核 生活质量 遵医行为
  • 简介:摘要高职高专医学类实验教学中的创新意识、创新精神和创新能力的培养,主要依赖于具有“以学生为本”的教育发展理念的创新型教师,依赖于实验教学环境的优化创新,更依赖于实验课的教学方法和教学手段的不断创新。同时,也要根据各院校的实际情况和培养目标走自己的创新路子,以培养具有创新能力和创新精神的高素质应用型人才为目标。

  • 标签: 医卫专业 创新型教师 实验教学创新
  • 简介:探讨心理资本在父母教养方式和学习倦怠间的中介作用。采用父母教养方式、心理资本、学习倦怠问卷对368名专护生进行调查,以结构建模的方法,分析心理资本在父母教养方式与大学生学习倦怠影响中的作用机制。结果表明,积极的父母教养方式与学习倦怠呈负相关(P〈0.05),与心理资本呈正相关(P〈0.01);消极的父母教养方式与学习倦怠呈正相关(P〈0.01),与心理资本呈负相关(P〈0.01);父母教养方式对学习倦怠的总体效应差异有统计学意义(c=-0.316,P〈0.01),间接效应差异有统计学意义(a=0.479,P〈0.01;b=-0.814,P〈0.01),直接效应差异无统计学意义(c′=0.072,P〉0.05)。不论是积极的父母教养方式还是消极的父母教养方式,均既可以直接作用于学习倦怠,又可以通过心理资本影响学习倦怠;心理资本是父母教养方式与学习倦怠的中介变量。

  • 标签: 父母教养方式 学习倦怠 心理资本 中介作用
  • 简介:摘要目的蒙手法复位小夹板外固及康复训练定治疗桡骨远端骨折的疗效。方法采用蒙传统手法复位结合小夹板外固定及康复训练的方法治疗。结果3个月及1年的优良率分别为93.75%和96.25%。结论蒙传统手法复位小夹板外固定喷酒按摩治疗桡骨远端骨折是一种操作简单,骨折愈合好,腕关节功能恢复好,值得临床推广应用。

  • 标签: 桡骨远端骨折 蒙医手法复位 小夹板外固定
  • 简介:摘要目的探讨选择中蒙辩证疗法对慢性胆囊炎患者进行治疗的可行性以及安全性。方法选择2013年08月~2015年08月慢性胆囊炎188例作为本次实验的研究对象。根据对慢性胆囊炎患者采取的不同治疗方法展开所有慢性胆囊炎患者的随机分组。临床采用中蒙辩证治疗的方法对96例观察组慢性胆囊炎患者进行治疗;临床采用西医常规治疗的方法对92例对照组慢性胆囊炎患者进行治疗。观察两组慢性胆囊炎患者分别获得的临床疗效。结果观察组慢性胆囊炎患者的治疗总有效率(96.88%),发现高于对照组(77.17%)极为明显(P<0.05)。结论针对慢性胆囊炎患者,临床采用中蒙辩证治疗的方法进行治疗,可以将胆囊炎患者的生活质量显著提高,凸显中蒙辩证的临床应用价值。

  • 标签: 慢性胆囊炎 中蒙医辩证 可行性 安全性
  • 简介:摘要目的分析肩周炎运用蒙针刺疗法治疗对其肩关节疼痛度、关节活动度及疗效的影响。方法选取2014年7月—2015年7月我院收治的肩周炎患者30例作为对照组,给予常规治疗方法;选取同期同类型患者30例作为研究组,给予蒙针刺治疗方法。对两组患者的临床疗效、肩关节疼痛度、关节活动度、进行分析和对比。结果给予两种不同的治疗方法后,对照组的治疗总有效率为,研究组的治疗总有效率为,组间数据对比差异明显,(P<0.05)具有统计学意义。结论对患者采用治疗方法,效果显著,提高了患者的满意度,值得在临床医学上大力推广使用。

  • 标签: 肩周炎 蒙医针刺 肩关节 疼痛度 活动度 疗效
  • 简介:摘要目的探究糖尿病患者专家门诊护理干预后的遵行为及其生活质量的提高效果。方法选取我院2014年1月至2015年1月收治的120例Ⅱ型糖尿病患者,患者在住院期间均接受常规内科治疗,出院后均对患者进行出院指导和健康教育。随机分为60例观察组和60例对照组,观察组采用专家门诊护理干预,对照组未采用专家门诊护理干预,随访半年后比较两组患者的遵行为和生活质量。结果观察组在饮食控制、药物疗法、自我监测、运动疗法方面各项指标均高于对照组;观察组的满意率为98.33%,护理评价的平均得分为9.63±0.72分,对照组的满意率为71.66%,护理评价的平均得分为7.32±0.53分,观察组在空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白各项指标改善均优于对照组。组间比较差异明显,具有统计学意义P<0.05。结论对糖尿病患者采取专家门诊护理干预后,能够显著提高患者的遵行为和生活质量,使患者主动进行自我管理,血糖保持在平稳状态,患者满意度高,具有临床推广价值。

  • 标签: 专家门诊护理干预 糖尿病 遵医行为 生活质量