简介:建立和完善终身教育体系是我国教育改革的主导方针,现代远程开放大学在本质上蕴涵着大众性、开放性和终身教育的意义,它将成为21世纪人们终身学习的第一选择。构建未来以计算机高新技术为主要手段的个别化教学模式成为远程开放大学改革和发展的主要方向。
简介:孔子的德治论和亚里士多德的法治论作为人类社会秩序合理有序构建的最早探索,对后世产生了巨大和深远的影响。本文从孔子和亚里士多德不同的政治伦理追求、不同伦理秩序的建构及其思想对后世的影响三个方面论述了孔子的德治论和亚里士多德的法治论的构建及对当前中国的指导意义。
简介:随着我国改革开放的逐步深入和社会主义教育事业的发展,民办教育逐渐发展壮大。民办教育机构的产生和发展、国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作有其历史的必然性,多种教育机构合作对教育事业发展起了重要推动作用,规范和促进多种所有制教育机构的合作既要靠政府立法加以规范,又要遵循其客观规律。
简介:利润最大化是经济学公认的企业目标,但财务管理学中不存在一个一致认同的目标,且大多都以企业价值最大化作为目标。相比于所有其他财务目标,利润最大化既是其他目标得以实现的前提条件,又是一个统帅性和决定性目标,因此企业财务管理也应以利润最大化为目标。
简介:和尽管母题相同,但在人物人格、悲剧精神和结局这三方面仍呈现出明显差异.无疑,这两部悲剧的不同特色与孕育它们的文化背景密切相关.本文对两部悲剧三方面的差异作了粗浅的分析并从文化角度探讨了这些差异的成因.
简介:互联网络将人们带入完全信息化时代,人类社会的经济格局将被重新改写,创造出前所未有的机会.网络教育造就出未来先进生产力的开拓者,更适合网络时代的要求.智慧、观念和技术是网络时代的力量所在.利用因特网进行远程教育,是实现教育"三个面向"的最佳媒介和有效途径.
简介:教育创新成为实施科教兴国战略的重要途径,坚持与否,坚持好坏,关系到科教兴国战略的能否有效实施。坚持教育创新,必须理解教育创新与素质教育的关系。笔者认为,素质教育不仅是教育创新的结果,还是教育创新的出发点,更成为教育创新的目的。
简介:网络课程的设计是以建构主义学习理论为指导,根据web的特点,重新构建知识体系的一种应用技术.本文以网络课程的设计和开发为背景,论述网络课程的设计、实现以及相关技术.
简介:《醉翁亭记》之所以具有永不衰竭的独特魅力,是因为它是特殊时代背景下的产物,表现了中国古代士大夫对崇高精神境界的执着追求。它有深厚的历史文化背景,打下了鲜明的时代印记,给后人以无穷的回味。
简介:公元前206年,在今西安临潼新丰鸿门的刘邦和项羽进行了一次历史性的会面。人们或称其为“鸿门宴”.或称其为“鸿门会”。“鸿门宴”和“鸿门会”有着不同的内涵,有大概念和小概念的区别。项羽在鸿门与刘邦会面时并没有加害刘邦的想法和行动。但后来在一些人看来,“鸿门宴”成了加害客人的宴会,成了项羽设宴欲加害刘邦的宴会.这是对项羽的误解。《史记》中有关记载这次刘邦、项羽鸿门会面的文字应该取名为“鸿门会”。
简介:同蒲铁路是民国时期国内外颇具影响的大工程。它对山西政治、经济和华北抗战都普发挥过重大的作用。研究其兴建的艰难过程,对研究山西的历史当今山西的都有重要意义。
简介:文化差异的因素对翻译的影响不可低估.不同民族的语言交流实质上是不同民族的文化交流.只有重视文化内涵,才能克服翻译过程中语言的障碍,真正达到文化交流的目的.
简介:目前的师德建设存在许多问题。针对只重正面要求,明确规定底线;针对只重划一要求,实行分层建设;针对只重简约要求,追求细致入微;针对只重宣传教育,加强制度建设等,是师德建设取得实效的必然出路。
简介:本文通过分析英汉两种语言之间存在的文化差异现象,探讨有关词语的翻译技巧,以求源语与译语达到高度的吻合。
简介:从1960年开始,学习科技的应用逐渐分成两派,其中计算机辅助教学派(CBI,又称工程派,是ComputerBasedInstruction的简称),以开发循序式教材为主,使用编辑系统来制作教材,学习顺序固定且一致,课程内容难以拆解为小模块,须在专属之软硬件环境下使用,但无论在课程设计或使用上,都较为单纯、简便,成为市场主流.
简介:期刊具有出版周期短、传递信息快、内容丰富、种类繁多的特点。本文就如何管理和利用期刊问题,从期刊的验收与划到,期刊的排架与管理,期刊的清缩和期刊的开发与利用等四个方面对期刊的管理和利用进行了介绍和论述。
简介:基于对公共利益的考虑,本文认为对反倾销措施的确定不是任意的,考察因素不应只限于产业损害、倾销幅度,而应该加上倾销产品对本国公共利益带来的影响,从而建议各国应广泛创设和细化公共利益条款,并建议对现行反倾销税率的计算方法进行改革.
简介:"比德"说和"移情"论是中西两家影响最大的自然审美学说.从它们的理论脉络和主要特征可看出它们的"同"是表面的、形式的,而"异"才是本质的、内在的,两者的思想背景、内容与形式、心理机制等三方面均有差异.
简介:改革开放以来,多种因素的介入,社会进入了转型期.与此相适应,社会工作的职能发生了一些变化.在文化与学术范围内,编辑职能也由单方位转向多方位.从主观上看,编辑应具有清醒的使命感、强烈的责任感、浓厚的人文感;从客观上看,编辑具有导向功能、再创功能、把关功能和传播功能等四个方面的职能.
简介:加入世界贸易组织,给中国高等教育带来了机遇,也带来了挑战,因此,我国必须加快高等教育建设步伐,同时采取有效措施,加紧高等学校的内涵建设。
终身教育理论与远程开放大学的改革与发展
德治与法治——孔子与亚里士多德政治伦理比较研究
论国办与民办、国办教育不同规模多种教育机构的合作与发展
企业目标:经济学与财务管理学的分歧与评析
壮丽的太阳与秀美的月亮-试析《罗密欧与朱丽叶》和《梁山伯与祝英台》之差异及其文化成因
网络教学与创新能力培养
素质教育与教育创新
网络课程的设计与实现
细品“醉翁”苦与乐
“鸿门宴”与“鸿门会”
阎锡山与同蒲铁路
浅谈文化差异与翻译
师德建设的问题与对策
文化差异与词语翻译
习惯与新标准的角力
谈期刊的管理与利用
公共利益与反倾销
“比德”说与“移情”论
社会转型与编辑职能
WTO与中国高等教育