简介：

简介：摘要文物与历史建筑是民族瑰宝，本文在明确文物与历史建筑保护概念基础上，分析杭州文物历史建筑再利用实例和现状问题，提出保护对策，阐明城市发展与文物历史建筑保护不对立的观点，以期从专业角度为保护文物历史建筑提供有效思路。

简介：摘要：当前中国近现代城市发展迅速,但仍留下了许多民国时期历史景观建筑区.由于年代久远,结构,使用功能等方面均存在诸多问题,已经与整个社会格格不入.但作为城市文化的载体,它们仍有珍贵的历史价值.该文以舒城县麻纺厂历史建筑为例,让读者对近现代城市历史景观建筑区的保护与改造有更深层的认识,使近现代城市历史景观建筑区以全新的身份活跃在现代化城市的进程中.

简介：调查表明，广大教师思想政治状况体上呈健康，积极，向上的态势，政治势情高，关心支持改革，热爱教育事业，精神风貌良好，对新世界充满信心；对腐败现旬，国企改革和职工下岗等问题深感忧虑，对教育投入不足，教师待遇低表示不满，在进一步加强和思想政治工作的过程，要特别注意把解决国思想问题与解决教师实际困难结合起来。

简介：摘要随着我国广大民众对教育事业关注程度与日俱增，尤其是针对幼儿阶段的教育。我国幼儿教育事业呈现了良好的发展趋势，幼儿园数量在不断增加，幼儿教师队伍也不断壮大。但是涌现了越来越多的幼儿园事件使得人们更加忧心幼儿教师的师德问题。本文首先阐述了我国幼儿教师师德问题，然后就其问题成因进行了分析，并提出了相应的对策，望对业界人士提供有效的策略，望对业界人士提供有效地参考意见。

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简介：摘要社会和时代的发展需要教师追求专业素养的发展，要有自学意识，以终身教育为目标，将终身学习作为职业生涯的一部分，不断汲取本领域和相关领域的知识，丰富知识结构，并通过理论学习和实践相结合来不断提高教师学科素养和科研能力，与时俱进。

简介：摘要语文课堂教学的成功离不开教师高水平的教学艺术，合理恰当的教学艺术不但会激发学生学习语文的热情，还会使得语文课堂变得生动而富有吸引力，甚至会对学生一生产生影响，那么在语文课堂中，教师要着重做好哪几方面的工作才能提高自身的教学艺术呢，下面我们就来做具体的研究和探讨。

简介：摘要在当今知识经济时代，科学技术日新月异，知识爆炸和知识更新的周期越来越短，一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求。身为高校教师，应树立终身学习的理念，成为热爱学习，善于学习的楷模。

简介：摘要：高校存在的意义在于培养高素质的人才，高校学生的管理工作是实现这一目标的重要保证，同时也在很大程度上决定着学校综合管理水平和学生素质的高低。随着高校扩招，招生规模持续扩大， 2018年招生人数达到 790． 99万人，学生录取率为 81． 13%，高等教育已进入“大众型”阶段。现阶段大学生以 90和 00 后群体为主，大多数为独生子女，自我意识较强，缺乏团队合作和集体主义精神。鉴于此，本文对高校专业教师参与学生管理模式进行分析，以供参考。

简介：摘要高职教师下企业定岗实践的收获及对高职课堂教学的作用

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简介：摘要语言是人与人之间沟通交流的最古老且最有用的工具，是日常生活中不可缺少的一部分。小学教师在教学活动中的语言应该“细究导入与结尾”、“注重语音准确与语调的抑扬顿挫”、“强调逻辑性与科学性”、“增强通俗度与幽默感”，还应该“慎重使用评价语”。本文章切实立足语文课堂，浅析小学语文教师语言艺术在课堂上的运用，并提出相应的建议。

简介：摘要要推进高职人才培养的供给侧结构性改革，促进我国高职教育驶入健康发展的快车道，为世界提供中国经验，就必须深化高职教育教学改革，促进高职教育科研的纵深发展。这既是驱动高职教育内涵化发展的力量源泉，也是实现高职教育“产—学—研”互动共赢的基本途径，而其着力点应放在培养和提高高职教师的教育科研能力上。

简介：摘要：目前，各高等学校普遍实行教师岗位聘任制。高校教师岗位聘任制作为一项重要的人事管理制度，已经实施 10 多年了，该制度的实施是否达到改革的初衷？实践中还存在哪些问题，是什么因素导致了这些问题，如何去彻底解决这些问题？这些都迫切需要我们进行研究探讨。

简介：摘要：对于学校和日益发展的教育机构而言，一款优秀的教师管理系统不仅能较大的提高办公效率，还可以减少成本的支出。本系统主要实现了对用户基本信息的管理，对教师工作调动管理，对教师的工作及表现评价管理，对学校的教师根据条件进行统计并实时图形化显示数据等功能。从用户的角度思考系统的缺陷，为学校和教师群体提供一个方便、高效的办公平台。

简介：摘要根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高高职教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：摘要：师者，传道授业解感也！高质量的教育源于高素质的教师，高素质的教师才能培养出高素质的人才。教师的品格不仅和高校的发展息息相关，师德师风建设是以德治校的根本，而且也是建设高素质教师队伍的内在需要。教师的职业道德是每一位教师的处事原侧，只有不断提高教师的职业道德水平和素养，才能为学生树立良好的三观、提高他们的思想品德树立榜样，起到率先垂范的作用。

简介：摘要：在“互联网+”盛行的趋势以及当前病毒的冲击下，在线教育逐渐成为了教育市场的重要组成部分，它作为一种全新的知识传播模式和学习方式，对传统教育行业产生了挑战。对教师群体来说，固守于传统教师身份将不再有利于他们的长足发展。在线教育是一份威胁，更是一次契机，它催生教师专业发展新路径，为教师未来的信息能力发展指明新方向。

简介：摘要：本研究通过对当前幼儿教师课程观的形成、内涵和影响因素的深入探讨，揭示了幼儿教师课程观在幼儿园教学中的重要地位。研究采用了文献分析法和实证研究法，对100位幼儿教师进行了问卷调查和深入的访谈。结果发现，幼儿教师的课程观受到多种因素的影响，包括教育背景、教学实践经验、幼儿教育理论和政策等。同时，幼儿教师的课程观也深刻地影响着幼儿园的教学质量和幼儿的发展。本研究对于深化幼儿教师教育改革，提高幼儿教育质量具有一定的参考价值。