简介:摘要:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。正如所讲:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”作为人文培养的重要阵地,小学语文不仅承担着学龄儿童识字断句的重要任务,更重要的是在传授知识的同时,培育孩子们积极健康向上的核心价值观。价值观的塑造不是一时的口号,特别是对于初入校园的学龄儿童来说,这种人格的培育更需要从人文素养抓起。现代化的教育不仅仅是对儿童智力的开掘知识的传授,更重要的是培育“德智体美劳”全面发展的新型复合人才,也就是“育人”,十年树木,百年树人,中国教育的现代化不仅仅在于教学基础设施的改善,更重要的是培养符合时展的“新人”。
简介:摘 要:人才核心能力是具有关键性和决定性作用的能力,它是由政治、文化、思想、身心等能力整合、升华而成的。空军人员飞行培训是我军人才培养项目的主要工作之一,核心技能训练也是空中人员技能培养的基础任务。明确飞行人才培养基本功能要求,制定核心技能训练基本方案,将提升新阶段空军飞行人才培养水平发挥方向性、指导性意义。
简介:摘要:学校是培养人才的重要地方,小学阶段开展社会主义核心价值体系教育对于学生的成长有着非常重要的意义,能够养成良好的道德思想和品质,有利于帮助学生树立正确的三观。本文通过研究小学生社会主义核心价值体系教育的有效途径,促进学生全面发展。
简介:摘要:思想政治学科核心素养培育要求催生了活动型学科课程和议题式教学的认知与实践。作为活动型学科课程的一种教学方式,议题式教学以议题为统领,以情境为载体,以活动为路径,以任务为引擎,以素养为目标,在“思”与“议”的融合碰撞中提升学生的核心素养和实践能力。本文以《价值与价值观》为例开展议题式教学活动,以活动助推学生核心素养目标的实现和独立学习、创新思维能力的提升。