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  • 简介:摘要:在实现创新型国家建设的过程中,必然需要有一个崇尚阅读喜欢阅读热爱阅读的社会氛围,这样才能够确保社会在不断发展的过程中可以积蓄力量,走向正确的发展方向。本文从这个角度入手,关注于社区居民阅读效果的提升问题,对于当前社区居民阅读中存在的问题进行归结,并且提出社区居民阅读效果提升的对策。

  • 标签: 社区居民阅读 阅读效果 阅读质量
  • 简介:

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  • 简介:  【摘要】著名教育家福禄贝尔认为:“唯有游戏才是儿童心灵的自由表现,它是儿童纯精神上的产物。”这告诉我们广大幼儿教育工作者,应将游戏有机地融入到幼儿美术教学活动中,这不仅有助于幼儿美术活动兴趣的激发,还能深层次地挖掘出幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力。故此,本文结合笔者教学经验,对“以游戏为载体,开展幼儿美术活动的可行策略”进行了重点论述,希望能为同行业者提供一定参考。

  • 标签:   美术活动 游戲 幼儿
  • 简介:摘要:教师作为学生学习的指引者,要在完善教学的情况下,实现学生综合能力发展和进步。教师突破学生学习当中存在的困惑,为学生带来良好学习体验。通过整合教学模式的过程中,教师尊重学生主体地位,为学生诠释一个新颖的教学课堂。以小学英语教学为基础,对学生的英语核心素养进行全面提升。教师通过为学生带来全新学习体验的背景下,让学生的多项能力得以提高。

  • 标签: 小学英语 核心素养 强化学习效果 策略
  • 简介:  摘要:提高教学效果使学生掌握相关的文化知识是每一个教师的教学目标。在初中英语教学中,使学生掌握英语语言的使用规则,能够正确使用英语进行口语交际是学生要达到的最基本的教学要求。但是因为英语学习对于在汉语环境中长大的中学生来说存在着一定的学习困难,并且也缺乏足够的学习兴趣,因此教师在教学活动中,要从学生的生活入手开展教学活动,促进英语学习效果的提升。

  • 标签:   提升 初中英语 教学效果 策略
  • 简介:  摘 要:高中信息技术教学的效果提升需要强调对学生自主学习意识和能力的培养,通过丰富的教学模式,提升教学资源的质量,让学生体验自主学习,从而给学生带来更多的收获。高中信息技术教学要充分遵循学生在信息技术这门学科学习中的一般规律,在贴近学科教学实际的过程中,分析学生在学习中的具体需求,从而进一步丰富学生学习的内容资源。

  • 标签:   高中 信息技术 教学效果
  • 简介:摘要:化学作为初中学科当中关乎学生科学素养和全面发展的重要学科,在学习过程当中具有较强的实践意义与实践性质,因此对教师的教学实际内容与过程当中,具有贯彻新课标贯彻素质教育教学理念,增强学生科学素养,提高学生科学理念。由于目前学生普遍在学习过程当中更加关注考试成绩而非深层次素养,因此需要教师做到在日常教学工作当中能够从多方面进行引导,结合理论知识与实践过程,激发学生对化学课程的兴趣,增强学生科学知识,打好学科基础,真正做到促进学生未来发展。

  • 标签: 初中化学 核心素养 教学实践
  • 简介: 摘 要:合作学习是高中生较为常用的一种学习模式,对科目多、任务重的日常学习生活具有一定积极意义。文章将以合作学习为重点,从该教学模式的具体策略及相应效果两方面对高中生物课堂教学模式进行详细阐述,希望能够为从事相关工作的人员提供一些工作思路,仅供参考。

  • 标签:   高中生物 课堂教学 合作学习
  • 简介:摘要:随着我国信息技术的不断发展,网络信息化日趋成熟和完善,成为现代高效课堂的有效辅助手段。同时,信息处理技术在一定程度上改变了传统的课堂教学。教师应积极推动高中数学教学与翻转教学的有效融合,为学生提供科学有效的教学指导,促进学生数学核心素养和综合能力的发展和提高。

  • 标签: 高中数学 翻转教学 有效的策略