简介：摘要：随着教育体制改革和社会发展的不断推进，小学德育管理也日益引起人们的关注。本文以渗透中国传统文化为主题，探讨了在小学德育管理中融入中国传统文化的实践研究。通过对相关文献的梳理和实地调研，发现将中国传统文化融入德育管理中，既可以提升学生的道德修养，又能够培养其积极向上的人生观和价值观。在实际操作中，以儒家思想、道德经典为引导，结合学校实际情况，制定了一系列具体可行的德育管理方案。本研究通过案例分析和实证研究，验证了融入中国传统文化在小学德育管理中的有效性，为小学德育工作提供了新的思路和方法。

简介：摘要:本文旨在探讨中国文学中历史与现代性的关系，通过分析经典文学作品及现代文学作品，揭示历史与现代性之间的交织关系。首先，从文学作品中抽取历史元素和现代性元素，考察它们的表达形式和内涵。其次，探讨历史对现代性的影响，以及现代性对历史的反响。最后，提出关于如何在文学创作中处理历史与现代性关系的建议。

简介：

简介：摘要：为了解我国工业电力系统的发展情况，并实现系统的改革升级，本文对中国电力工业与电力系统自动化进行研究。研究中，查阅文献了解中国电力工业的发展现状，明确电力系统自动化的概念、构成及其重要性，并提出一些电力自动化的智能技术。经研究发现，我国电力工业在发展进程中虽面临一些问题，但其整体发展趋势较好，伴随社会科技的进步，电力系统的自动化水平不断提升，将多种电力自动化智能技术应用到系统建设中，不仅能确保系统运行的稳定性、有效性，还能为社会的发展作出较大的贡献。

简介：摘要：伴随着近 10 年钢铁工业的大发展，轧钢工艺和设备的发展突飞猛进，但由于中国的国情的原因，在成品钢卷的包装的工艺和设备的发展上，进行的比较缓慢。结合国内几十条钢卷包装生产线实际情况，本文从国外的钢卷包装的现状，国内的钢卷包装工艺标准、需求和相应解决方案，自动化钢卷包装设备的发展等三个方面剖析了钢卷包装的发展趋势。

简介：摘要：本文旨在探讨“中国故事”融入小学英语课堂教学的实践探索。论文主要从小学英语教学的现状、中国故事与英语教学相结合的重要性以及实践策略三个方面展开论述。通过研究发现，将中国故事融入英语教学不仅有助于拓展学生的文化视野，增强他们的文化认同感，同时也有助于提高学生的语言表达能力和学习兴趣。最后，本文提出了一些把“中国故事”融入小学英语课堂教学的实践策略，以期为小学英语教学提供一些有益的借鉴和启示。

简介：摘要：数字金融是数字经济时代的重要特征和发展方向，也是我国中国式现代化产业体系建设高质量发展的重要支撑和动力。基于此，本文针对数字金融对中国式现代化产业体系建设的有关意义、影响以及策略都进行了研究，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了中国书法艺术在传承、创新和流行方面的现状与展望。通过分析传统书法的传承与创新、现代书法的发展与流行，揭示了中国书法艺术的独特魅力和未来发展的潜力。文章旨在启发人们对中国书法的理解，促进其在当代社会的传播与发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何将中国传统节日融入小学项目化学习设计，促进学生跨学科能力的培养。通过结合传统节日和学科知识，激发学生学习兴趣，提升综合素质。文章从传统节日在小学教育中的意义开始阐述，介绍了项目化学习在小学教育中的应用及其与传统节日的结合，进而提出基于传统节日的小学项目化学习设计方案。最后，对实施效果进行评估，以期为小学教育提供新思路与方法，推动学生全面发展，弘扬传统文化。

简介：摘要：随着时代的不断发展，国家和社会越来越重视中华传统文化教育，因此幼儿教师在开展幼儿的教育活动时，可以将美术活动与中华传统文化进行充分结合，提高幼儿的美术素养和文化素养，增强幼儿的民族自豪感和认同感，使幼儿能够在传统文化的熏陶下形成良好的审美观念和意识，从而促进幼儿的全面发展。本文通过对中国传统文化融入幼儿美术活动价值的概述，简要分析了中国传统文化融入幼儿美术活动的问题，并据此提出了中国传统文化融入幼儿美术活动的策略，希望能够给相关的教育工作者提供些许参考建议。 

简介：摘要：传统文化是中华民族之根，是中华民族之魂，在传统文化浪潮不断掀起的当下，学校教育工作者也要注意在日常教学活动中融入传统文化，通过采用多种文化渗透渠道，为学生打造高效的课堂。尤其是在语文阅读教学中，阅读是学生理解和学习文化的关键途径，如果能在阅读中融入传统文化，能从小培养学生的文化认同感。基于此，本文从不同角度阐述了传统文化与小学语文阅读教学相结合的具体措施，以期为相关教育者提供参考。

简介：摘要：随着我国空巢老人数量的日益增加，老年人生活中需要提供陪伴和帮助的需求越来越大。本文设计了一款智能陪护机器人，专门针对中国空巢老人的需求进行了定制。本系统满足了个性化护理、娱乐和协助等功能，提升空巢老年人的生活幸福感。并且该机器人的设计考虑了中国独特的文化、社会和经济因素，使其成为了空巢老人面临挑战的合适且有效的解决方案。通过提供情感支持、日常生活协助和社交互动，智能陪护机器人有望成为中国空巢老人生活中的重要伙伴，为他们带来更多的关怀和舒适，也让外出打工的子女更加放心。

简介：摘要：中华优秀传统文化是一个国家的历史和精神价值观的集合体，在高中语文教学中渗透优秀传统文化，既可以增强学生的文化自信和民族自豪感，又可以增强全民族的文化实力和文化自信。因此，在高中语文教学中，有必要把中华传统文化渗透进学生的教学之中，使他们的文化素养得到全面的提升。

简介：摘要：在全球化的大背景下，英语作为国际交流的重要工具，其地位在我国教育体系中日益显著。然而，在英语教学中，如何将中国传统文化融入其中，成为当前教育工作者面临的一项挑战。英语学习活动观作为一种全新的教学理念，强调在英语教学中关注学生的全面发展，培养学生的跨文化交际能力。在这种理念指导下，将中国传统文化融入英语教学，不仅有助于提高学生的英语水平，还能增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

简介：【摘要】新高中语文课程标准强调对学生进行中国革命传统教育，要求学生对这些反映中国革命精神、蕴涵革命文化的优秀作品进行研讨与学习，以此对学生进行思想道德教育与文学教育，培养学生的爱国热情与关心国家前途命运的意识，并增强学生爱国、爱 人民的价值观念。探讨革命文化选文教学策略，为教育工作者改善革命文化选文教学现状提供借鉴。

简介：摘要：“党和人民取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是通过不断斗争取得的。” 中国共产党在百年奋斗征程中形成的伟大斗争精神，是以马克思主义理论为核心，吸收了中华民族优秀传统文化，并经历了孕育形成、曲折推进、恢复发展和守正创新四个演进阶段。立足于当代，传承和弘扬中国共产党的斗争精神不仅有助于推动中华民族伟大复兴梦的实现，更是应对百年未有之大局的重大法宝。回望中国共产党斗争精神形成的历程，并从思想、政治以及实践方面探索新时代继承发扬贯彻中国共产党斗争精神的实践路径。

简介：摘要：茶文化作为中国传统文化的重要组成部分，承载着悠久的历史和深厚的传统价值，对学生身心发展具有积极影响，因此茶文化教育的必要性备受重视。然而，当前校园内茶文化教育推广情况参差不齐，且存在诸多问题与挑战，如推广力度不足和教育资源匮乏等。在此背景下，校企合作模式成为推动茶文化教育的重要途径，其中包括实习培训、课程合作、科研合作和人才培养等模式。成功案例分析显示，通过校企合作，学校可以获得更丰富的教育资源和支持，提升茶文化教育的专业水平和实践效果。最后，针对现状存在的问题和挑战，文章提出了加强政策支持、深化校企合作以及加强研究和实践探索等展望未来的发展方向，以推动茶文化进校园迈向更加健康和可持续的发展。

简介：摘要:城市更新作为中国城市发展的重要组成部分，对历史遗产产生了深远的影响。本文从土地空间规划的角度出发，探讨了城市更新对历史遗产的影响，并提出了相应的分析和建议。研究发现，城市更新在一定程度上提升了城市形象，促进了经济的发展，但同时也带来了对历史遗产的破坏和改造。尤其是在土地空间规划不合理的情况下，这种矛盾更加突出。因此，为了实现城市发展与历史文化传承的良性互动，必须在城市更新过程中充分考虑历史遗产的保护与利用。这不仅需要政府部门的有效管理和规划，还需要社会各界的共同努力和参与，以确保历史遗产得到妥善保护，为后代留下宝贵的文化遗产。

简介：

简介：摘要：随着全球化时代的发展，传统文化的传承和弘扬日益受到重视，而中国传统纹样作为民族文化的重要象征，无疑具有丰富的教育价值。在小学美术教育中，运用中国传统纹样有助于提高学生们的审美素养和民族自豪感，考虑到这种文化资源往往因为观念、知识和技巧的匮乏而被忽略，本研究旨在探讨如何在小学美术教育中恰当地运用中国传统纹样以及分析这种运用对学生们的影响。通过对中国传统纹样在小学美术教育中的应用研究，有望传承民族文化精髓并为提高学生美术素养提供有效指引。