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  • 简介:探究电流与电阻的关系这一实验,因为综合了电学中电路、电流、电压、电阻及欧姆定律的相关知识,对同学们的实验方法、实验技能及思维能力提出了较高的要求,在每年的中考试卷中,这个实验的考题属于较难得满分的试题.本文对于这一实验中所涉及的探究方法和思维方法进行了归纳整理,以帮助同学们进行中考复习时能有效突破学习上的难点.

  • 标签: 电流 电阻 基本技能 思维拓展
  • 简介:电热器、电流的热效应——焦耳定律是初中教学中一个重点,而做好焦耳定律探究实验是本节教学一个难点.针对本节教学,多数教师觉得实验难做,也有不少教师针对课本实验进行了改进,或者自制一些教具,采取了许多创新和改进.本文结合目前教师常用的一些实验方案进行分析,给出本节的教学设计.

  • 标签: 教学设计 实验分析 电热器 热效应 电流 焦耳定律
  • 简介:简单形式的交变电流,泛指电流值与时间满足初等函数关系的交变电流电流的有效值是描述交变电流的重要参数,其定义是:让恒定电流与交变电流通过相同的电阻R,在一个周期内两者产生的热量相等时,则恒定电流的值称为该交变电流的有效值,并用f表示。对于不同形式的交变电流都可以用此定义来确定其有效值。由于中学阶段学生掌握的知识有限,以及有效值求解过程的复杂,

  • 标签: 交变电流 求解过程 有效值 恒定电流 函数关系 中学阶段
  • 简介:电流母线铜铝板,由于焊接工艺的特点,容易在交接处产生缺陷,本文利用红外热成像技术,对此类缺陷进行了检测,取得了满意效果。

  • 标签: 电流母线 缺陷 红外检测
  • 简介:第一部分:与“恒定电流”有关的图像题一、I-U图线1.如图1所示,图像对应的两个导体1和2(1)电阻关系R1:R2=——.(2)若两导体中电流相等时,其电压关系U1:U2=——,(3)若两导体两端电压相等时,其电流关系I1:I2=——.

  • 标签: 恒定电流 练习题 图像题 导体 相等 电流关系
  • 简介:面对低压电网中不平衡电流造成的危害,本文在相线与相线之间跨接的电感或者电容具有在相线之间转移有功功率作用的基础上,进一步分析了如何恰当地选择电容器的接法,就可以达到即补偿功率因数又调整不平衡电流的目的,并就电容的各种投切方式进行了详尽比较分析,找到了使用调整不平衡电流功率因数补偿装置可以大大减少不平衡电流和取得节能效果的方法。

  • 标签: 不平衡电流 补偿电容 功率因数
  • 简介:摘要电磁学知识抽象难学,师生理解片面,且不少学生滋生了畏难情绪。为了使学生掌握好电磁学知识,本文结合笔者的教学经验,简述了电流、磁场、安培力的关系,以供参考。

  • 标签: 电流磁场安培力
  • 简介:一、本月知识学习指要分清电量和电流强度是两个不同的物理量,知道电压是使电路中形成电流的原因,而电源又是提供电压的装置,因此要有电流必须有电源,并且电路是闭合的.常用的电流表和电压表一般有两个量程、三个接线柱,并且都标出正负符号.电表的使用中应注意:1...

  • 标签: 电流强度 加速度 磁感强度 牛顿第一定律 电压表 滑动变阻器
  • 简介:在义务教育物理课程标准中,对电能表的教学,要求学生能够"学读家用电能表,通过电能表计算电费".感应式电能表作为日常生活中常见的电学计量仪表,各种版本初中物理教材中都对它作了介绍,重点对它的电压参数(220V)、频率参数(50Hz)、电流参数(如2.5(10A))、电能表常数(如1920r/(kW·h))等参数进行说明,并介绍了电能表的读数方法.

  • 标签: 电能表 电流 感应 解读 物理课程标准 义务教育
  • 简介:本文的主要目的是为了在一定程度上掌握探究式教学的基本模式、基本方法和学习如何设计探究活动。笔者以放在电磁炉上加热的牛奶盒壁感应电流作为设计探究活动的内容,在教学活动设计的基础上,不断进行修改。通过对整个教学活动进行观察、记录、总结和反思。在实践的过程中,亲身体验到了“探究式教学”是一种能激发学生学习兴趣,调动其学习的主动性和积极性,它能让学生自觉、主动地探索,培养其独立分析问题和解决问题的能力。所以,要通过提倡探究式教学,培养学生的自主科学探究能力,加强学生对科学本质的认识,以弥补传统教学模式的不足。

  • 标签: 探究式教学 牛奶盒 电磁炉 感应电流
  • 简介:高中物理学生实验“把电流表改装成电压表”,完成该实验必须经历四个步骤,即①先测内阻;②根据要求的量程算分压电阻的阻值;③组装;④校对.在本文中笔者只对测电流表内阻的实验方法进行探讨并提出改进的意见.

  • 标签: 电流表内阻 学生实验 高中物理 电压表 分压
  • 简介:高中学生初次学习“交变电流”知识,往往由于对以前学过的“直流电”印象深刻,总是习惯或试图用认识直流电的方式去理解交流电,以至造成错误.因此,教师应及时给予矫正,适当向学生增加一些课外知识,联系实际帮助学生理解.

  • 标签: 高中学生 交变电流 矫正 误解 课外知识 直流电
  • 简介:电流滞环跟踪PWM控制技术能较好地得到三相对称正弦波电流,以电流滞环跟踪PWM控制器为内环,转速外环调节器选用PI调节器,建立异步电动机双闭环调速系统.建立系统主电路及控制电路进行仿真模型,主电路由异步电动机模块、电动机测量单元模块、逆变器模块、直流电源、负载模块等组成,控制电路由转速给定信号、转速调节器、电流给定信号及电流滞环跟踪控制器等组成.仿真得到电流、转速及电磁转矩曲线,验证了方法的有效性.

  • 标签: 电流滞环跟踪 双闭环 PWM控制技术
  • 简介:本文从物理教材对交变电流的有效值定义出发,总结求交变电流的有效值的规律和方法。

  • 标签: 交变电流 有效值 规律
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  • 简介:他是一名小有名师气的青年画家。二十几岁就已经举办了几次画展,在圈里引起了不少人的关注。他原本以为成名的路途就此打开,然而,事与愿违,他的画作投入了艺术市场后,除了最初有朋友买了几幅作为捧场,便再鲜有人问津。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读