简介：摘要：混合式教学将在线教学与传统教学结合起来的一种线上线下教学模式，本文基于本科教育模拟电子技术基础课程的混合式教学改革，探讨和阐述了该课程混合式教学内容的设计、教学实践的开展以及教学效果。实践表明，混合式教学模式扩展了教学资源与课堂时间，提升了学习效率与学习深度，是一种行之有效、值得推广的教学模式。

简介：当前高等院校模拟电子技术课程在电学课程中占据重要地位,其直接关系到学生的理论知识水平和未来的实践技能水平。为提升模拟电子技术课程的有效性,关键还是在于让学生成为课堂主导,借助专题学习、小组讨论和难题攻关等方式,切实让学生提升电子技术的理论素养和实践技能。

简介：摘要：课程思政教学理念的有效应用不仅能够进一步补充高校思想政治教育的内容比重，而且也能够为加强学生群体的思想政治水平起到重要的促进作用。本文针对课程思政教学理念下模拟电子技术基础课程的教学应用和实践问题进行了研究和讨论，希望能够帮助相关课程专业教师应用形式和内容优化过程中引发更多的思考，从而更好地为加强学生的专业素养能力和思政认知体系起到重要的铺垫作用。

简介：模拟电子技术是电子技术工程人员必须熟练掌握的重要理论与工具。然而,许多工程技术人员对模拟电子电路实验的基本方法并未掌握,对于实验过程中出现的故障也难以排除。首先对模拟电子电路实验方法与故障排除技巧进行阐述,以此为基础将模拟电子电路实验方法与故障排除技巧的一般理论与具体实际相结合,通过案例进一步阐述其内涵,以期给相关研究者提供参考。

简介：摘要《电子技术基础》是中职学校电子电工类专业的一门基础课程，是学生必须要掌握的一门技能。但是《电子技术基础》非常抽象，逻辑性较强，理论性也非常强，对于学生来讲，很难掌握，学习难度较大。因此，如何培养中职学生的学习兴趣，让他们掌握好这门专业基础课程，一直是中职学校专业教师探讨的话题。中职专业教师要不断的探索，找到更合适学生的一种或多种教学方法，、提高学生的学习兴趣和学习能力，提高教学效果，从而满足学生未来学习和发展的需要。

简介：摘要高职教育迄今为止已经有了几十年的发展历史,面对当前招生制度改革势在必行的态势,如何创新自身的教育方法,培养出符合时代要求的学生,是每个教育工作者都应当思考的问题。社会需求的多元化,使职业中专的专业设置也趋于多元。

简介：摘要一门学科、一个专业、对任何需要掌握它的人来说其原理法则是一致的。在钢琴教学中不论你是钢琴专业的学习，还是师范、幼师所学的钢琴课，应该严格掌握钢琴弹奏的基本方法，为学生打好正规而严谨的钢琴基础。

简介：摘要：如今是信息化时代，中学信息科技课程早已普及，而信息科技课程具有基础性、实践性和综合性的特点，因此，在信息科技中培养学生的创新思维优势更加凸显。但目前一些中学信息科技课程自身所包含的创新思维培养内容较少，且教师所实施的教学手段和方式也乏善可陈，难以满足学生素质和能力增长的需求，所以探讨信息科技中的创新素养培养有显著意义。基于此，本文章对中学信息科技课的基本教学方法进行探讨，以供参考。

简介：摘要：随着人们的不断发展，人们的物质生活质量不断改善，汽车维修越来越受到人们的重视，而传统的教学方法重理论、轻实践，使得汽车维修教学工作难以开展。模拟教学方法是当今汽车维修技术的一种新的教育方式，它既可以使理论联系实际，又可以使学生的实际操作水平得到很大的提升。

简介：摘要：商务礼仪课程是指为了在商务活动中形成良好的个人和组织形象，一线商务人员必须遵守对交往对象表示尊重和友谊的规范或程序。因此，它具有很强的实用性，并与工作密切配合。通过情景模拟教学法的训练，可以规范商务活动中形成的常见异常相关知识和商务礼仪行为，如商务人员的形象设计、商务接待、商务会议以及商务仪式等。

简介：摘要中等职业学校《电子技术》课本是一门研究电子器件，电子电路及其应用的科学技术。它是现代电子科学技术的一个极为重要的组成部分，广泛应用于现代国防、国民经济各部门和人们的日常生活中。传统的中职学校单纯的电工电子专业教育模式不能满足汽车电工电子的发展要求，这就需要不断创新电子技术教学模式。本文针对传统教育体系的不足以及社会发展的趋势，对新形势下电子技术的教学模式创新进行了探讨。

简介：摘要：随着新课改的发展和推进，当前我国的教育教学体系迎来了全新的变化和改革。特别是在职高教育教学体系中，教师对于如何提升学生的学习能力、如何促进学生的学习素养、如何带动学生的学习兴趣、如何发展学生的专业技能看得极为重视。在当前职高院校的电子基本电路安装与测试课程教学工作开展中，教师需要结合现实教学状况对学生的学习能力与学习方法展开分析与研究，进而采取有效的教学措施和教学理念为学生提供优质的教学服务和保障。通过该方法的应用可以有效带动职高院校电子基本电路安装与测试课程的教学效果与整体质量，且能够帮助学生掌握更多的知识内容，了解到更多的专业技术。

简介：摘要：基础电子学的培训与测试是职业学校电学的核心学科，本课程的理论是抽象的、部分原理是难以理解的、公式是复杂的，学生很难理解并接受。本文主要讨论研究职业学校建立和测试基础电子电路的制度体系。本文将理论结合实际，浅谈中职电子基本电路安装与测试教学策略。

简介：【摘 要】对高职机电类专业来说，电工电子技术是一门必修的专业基础核心课程，其理论性强，知识点多，对基础薄弱的学生来说是一个很大的挑战。本文在总结实践教学经验的基础上，应用艾宾浩斯记忆曲线理论，结合大学生的生理心理特点，提出改善教学质量的建议。

简介：

简介：摘要本文从中等职业教育的教学改革出发，简要叙述了在非电专业《电工电子技术》教改面临的现状，阐述了按单元模块讲授，一单元一小结一考核的基本思路，同时还指出了实施过程中的具体要求、注意事项及实施效果。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，电力电子技术已被广泛应用于电力系统、交通运输等行业。地铁、高速铁路、电动汽车已成为人们日常出行的交通工具，这些高效的交通工具，离不开电力电子技术的支撑。在家用电器中，变频空调、变频洗衣机都通过电力电子技术实现电源频率的变化调节，进而实现电器的节能运行。为应对日益严峻的气候危机，我国政府提出力争在2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。在此目标影响下，电力电子技术在光伏发电、风力发电、智能电网、电器高效节能运行方面，必将拥有更广阔的应用场景。在这样的时代背景下，电力电子技术课程作为电气工程与自动化专业的核心基础课程，有必要进行教学改革，从而培养符合社会需求的高素质人才。

简介：摘要电力电子技术是自动化及其相关专业的一门重要的专业基础课，是电子技术，控制技术和电力技术综合交叉学科，内容繁杂抽象，实践性又很强，其教学内容主要研究各类电力电子装置中的电磁过程，工作原理，及控制技术，通过各种电路的波形分析和相位分析掌握这些装置的原理及应用。电力电子技术在培养本专业人才中占有重要的地位。本文对电力电子技术教学实践改革进行了分析。

简介：一、引言为了满足社会的需求，电子行业对专业技术也提出了越来越高的要求。电子技术迅猛发展，知识更新的速度越来越快，导致对电子技术专业学生的要求也越来越高。传统教学中，在教与学的关系中，过分强调教师的主导地位，这将直接限制学生的个性化发展。教材内容有滞后性，难以跟上时代的发展，满足社会各行各业的需求。面对这样的形势，创新中职《电子技术》教学就显得至关重要。

简介：摘要： 时间在不停地向前，科技也在不断地变化发展，人们的生活质量提高，对于各种物质的需求与渐渐加强，尤其是对于汽车的热爱和喜好也在不断地增加，而汽车也注入了许多新的元素，除了外形之外，内里的科技性与智能化也在不断提高，对于汽车行业的工作者来说要求也只增不减。汽车的电工电子技术是一个混合化的技术，在汽车当中格外重要。