简介：

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简介：　　1.AuntHuangaskedLiLeito＿＿herbabywhileshewasaway.　　A.lookatB.lookfor　　C.lookafterD.looklike　　2.Thankyouverymuchfor＿＿yourbiketome.　　A.lendingB.borrowing　　C.mendingD.carrying……

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简介：1．keep“使某人或某事保持在某一状态”。

简介：研究新动词是“急所、必为”的，必须提高计算机自行识别新动词的处理能力。论文以新编《现代汉语词典》第五版为工程词表，以所选语料为研究对象。首先用HNC语料标注编辑器的分词系统对所选语料进行分词，然后采用对比分析法，从HNC概念的组合结构及特征语义块的构成结构等角度，考察其中的新“双字”动词，剖析这些新“汉字”动词的构词理据及其对语义块构成、句类分析的重要作用，得出新“汉字”动词形式上有EQ十EH、Eu十E、EO＋E、E＋hv、E＋hvv等类型，并初步认为HNC概念的逻辑组合型构成新“双字”动词的可能性较大。论文囿于所选语料，只是考察了上述几种新“双字”动词类型，至于HNC概念组合的八种结构是否都可能形成动词新词，每一类具体是什么情况，还需要做更深入的考察。

简介：全新的暑假生活会因为我的加入变得精彩无限!动态时态、语态系列训练也会因为你的完美答卷而变得简单易懂！

简介：情态动词是中考考查的重点语法项目之一，中考英语对情态动词的考查集中在以下几个方面．

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简介：我在晚秋写下几行文字，为描摹一个动词。你感受到那扬起的姿态吗？像秋风将落叶裹往平原起落之际，纸笺上风生水起曾经我们在柳江边研习青春的修辞学或者荷尔蒙的用量。那需要专注、细心像揣一个装着焰火的玻璃瓶——稍有不慎，就会支离破碎而此刻，你遥在远岸一个透明人匿迹于纸笺之薄是啊，你已从多年前的那场修辞走出在人海中施展隐身术换过几本日历后，我终于偏爱一个人纸笺上的远行但你看不到我踩下的履印你也猜不到，那一个动词的含义。

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简介：情态动词主要用来表示说话人的情感、态度等，是中学英语语法的重点，也是高考的一个热点语法项目。虽然情态动词数量不多，但由于它们表示的含义较多，用法容易混淆，因此要想熟练掌握不太容易，下面我们就通过对情态动词进行分类，用比较的方法列出它们的异同，以期帮助同学们更清楚地了解和掌握情态动词的用法。

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简介：短语动词是历年高考中考查的一个热点，掌握短语动词是学好英语的一个重要环节。短语动词是由动词加介词、副词或其他词构成的固定短语。下面本文将结合短语动词试题，全面解读短语动词的用法。get短语A）比较下列所给各组短语动词，并选用其适当形式填空。

简介：深层语义关系与表层句法结构之间的关系一直是语言研究的焦点,本文以汉语的非宾格动词为研究对象,分析了非宾格动词和非作格动词的对立现象及其深层成因,并结合语言类型学的研究成果就非宾格动词的界定问题讨论了汉语非宾格动词的诊断式,最后本文尝试运用构式语法理论提出了本文的观点,即带地点的存现句不能作为非宾格动词的诊断式。

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简介：近五年来，高考英语试卷中涉及情态动词的试题灵活多样，但总的来说，可以归纳为“五大情感句式”。

简介：应将go改为come,故应将have改为having,故应 将to know改为know