简介：2007年8月12日晴谨以此文献给小恒，清秋，还有那些三个人一起走过的，正在渐渐褪色的时光。

简介：历史知识的记忆是令很多同学头痛的问题，内容多且杂，不容易记忆。如果在历史记忆的过程中运用一些小技巧，就能够事半功倍，甚至可以让同学们爱上记历史。

简介：短时记忆是口译重要技能，如何进行短时记忆教学是口译教学的难点。实验教学结合记忆理论及语篇理论，构建口译短时记忆教学模式。实验数据表明：应用此教学模式训练学生8周之后，实验组的回忆信息量在实验后有明显提高；问卷调查及访谈结果显示教学方法及训练材料针对性强且切实有效。

简介：我最大的优点是记忆力好，虽然这项优点是无形的，但是它给我带来了好处可是实实在在的。

简介：词汇记忆认知策略记忆规律遗忘规律　　论文摘要,　2.认知策略的应用　　词汇学习中,如果把这个联想规律运用到词汇学习中

简介：摘要：未来的文盲不单是指那些不识字的人,而是更广泛地指那些不会学习的人,新时代是一个充满机遇与希望的世界,学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件,所以我们既要不断提高自己的科学知识水平,又要逐步学会学习和研究的方法,提高学习和创新的能力。

简介：武侯祠、锦里、青羊宫、文殊院……春意成都,风韵天府……

简介：亲爱的小读者们,本期我们邀请到儿童文学作家赵卯卯姐姐来做客,让我们一起来听一听姐姐记忆中的新年故事吧。小时候,新年就像燃烧在冬天里最温暖的一把火,一旦进入腊月,它就慢慢被点燃了,所有孩子开始盼星星、盼月亮般地盼望着它到来。

简介：在上个世纪八、九十年代的散文诗创作热中，王德宝无疑是其中的一位佼佼者。他的创作内容在表征上似乎是对亲人、故土和往日琐事的审美描述，实则是对自我生命存在境况的灵魂注视和智性把握，借以使自己能够对乡土记忆进行精神考量。在诗艺表达方面，诗人也同当时甚为流行的西化创作方法迥然有异，体现出对民族传统的坚定承继和现代创新，从而使他的散文诗创作富有民族特色和个性内质。

简介：我的父母是西北农村典型的庄稼人，大字不识一个。小时候，在我们家，书是稀罕东西。除了课本，没有任何课外书。就连我读书的小学校，也几乎没有什么课外书。

简介：

简介：<正>卫视揭秘记忆大王2004年12月1日晚,记忆大王杜有志被湖南卫视收视率最高的《晚闻新闻》作为头条新闻专题播放,时间长达5分钟,在全国引起了强烈的反响。《晚间新闻》的记者现场见证了杜有志的神奇记忆法,记者随机选择了一所省重点中学——湖南省地质中学作现场演示,杜有志把记忆方法作简单介绍后,一下子涌上了一二十位同学。他们分别写下了诸如:一是特洛伊,二是好日子,三是冰封王座……十四是鞋垫,十五是湖南卫视,然后马上让学生用刚学过的记忆方法来记。3分钟不到,所有学生都记得一清二楚,不但能够顺背,而且能够倒背。把采访的湖南卫视记者惊得目瞪口呆。

简介：摘要一提到记单词，很多学生就会感到头疼。对英语学习就会产生畏惧心理，其实，单词的记忆有很多种方法，死记硬背，不动脑子，是非常不科学的。下面浅谈几种记单词的方法。希望对学生有所帮助。

简介：物理学习记忆是基础,记忆的内容是基石。在教学时,教师要采取恰当的教学模式、教学方法和手段,多角度、多层次地来培养学生的记忆力。

简介：摘要：大千世界，花开千朵；单词记忆，人各不同。有的人喜欢听写背诵，有的人喜欢拼读记忆，有的人喜欢联想记忆，有的人喜欢趣味记忆，有的人喜欢逐字母硬背……。但是，由于不少小学生缺乏系统的记忆方法指导，所以他们大多数仍然采用逐个字母背诵法。此法记忆字母较少的单词还可行，记忆字母较多的单词就十分困难，很可能学完新单词之前学过的老单词又忘了，从而让家长们烦心、老师们伤心，孩子们灰心。

简介：一项新的研究显示，睡眠不仅可使人的身体恢复活力，而且还能触发大脑中的“复原按钮”，以此帮助大脑保持灵活，为学习做好准备。研究还表明，睡眠可以减少由于大脑中连接点（突触）过多所造成的有害积累。

简介：学习英语的人要把许多功夫花在记忆上面,为此,人们想出种种方法来对付"遗忘"这一英语学习的"大敌"。联想记忆法就是其中较为有效的方法之一,现举例说明如何运用这一方法。如,单词principle和principal因发音完全一样容易引起混淆。我们不妨把principle和rule一词联系在一起记忆,这两个单词词义相近,前者为"原则",后者为"规则",而且都以le结尾。作此联想后,我们看到principle就会想起rule,也就会比较容易地联想到它的词义是"原则"。在principal一词中有pal一词,我们也可以把这两个词联系在一起,pal在英语中是"伙伴"的意思,从pal的词义我们不难联想到principal作名词时同pal一样表示人物,从而进一步联想到principal的词义为"校长"、"委托人"等。再如,stationery(文具、信笺)和stationary(静

简介：贾斯汀是个16岁的大男孩。3年前，他因为一场车祸双目失明，对小小年纪的他来说，这实在太残酷了。过了大半年，贾斯汀才慢慢接受这个事实。

简介：

简介：摘要从教多年，一直困惑于“学生生字正确率不高”这一现象。偶一日读到《提高成绩90%靠记忆》这本书，忽觉豁然开朗。此后，学生的生字正确率越来越高。原因是践行了“重复是记忆之母”。并尝试着在语文学科中训练提高学生记忆力