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212 个结果
  • 简介:目的:通过比较交锁髓内针和钢板内固定治疗胫骨开放性骨折来分析及评价胫骨骨折的手术方法及疗效。方法:对呼伦贝尔市人民医院2012年3月—2014年9月间32例胫骨开放性骨折病人,将其随机分为观察组和对照组,观察组采用髓内针内固定,对照组采用钢板固定。比较两组术优良率、手术时间(min)、术中出血量(ml)、术后出血量(ml)、术前时间(d)、骨折愈合时间(d)、术后并发症。结果所有患者均获得随访。随访时间6-24个月,平均18个月,观察组的平均术前日、手术时间、术中出血量、术后出血量、骨折愈合时间,术后优、良率明显优于对照组,P〈0.05.结论:胫骨交锁髓内针治疗胫骨开放骨折具有手术创伤小、术中出血少、手术时间短、固定坚强可靠、术后可早期下地、骨折愈合快、并发症少等特点,是一种理想的手术方法。

  • 标签: 胫骨骨折 开放性 交锁髓内针 钢板
  • 简介:Beyond冷光美白是外漂白治疗有色牙的一种新技术,它的特点是无痛苦、见效快、对牙齿无损伤.本院采用此技术对45例有色牙患者进行治疗,结果在原来基础上提高5~8个色阶的最多,达58%左右;提高8个色阶以上占16%;提高3-4个色阶为11%;原来颜色小于C4,无法确定原来颜色,治疗后在C4左右的占16%.

  • 标签: 冷光美白 有色牙 漂白
  • 简介:为了在施放烟幕时能够更有效地使用舰艇发烟器材,在已知舰艇航速、航向及气象条件下,对舰艇发烟器材的发烟效果进行了研究,给出了烟幕施放效果的一种估算方法和计算机实现流程图,为舰艇部队实施烟幕保障提供了快速估算手段。

  • 标签: 舰艇 烟幕施放效果 发烟器材 发烟方式
  • 简介:<正>新课程理念倡导自主学习、合作学习与探究学习,激发学生学习兴趣,使学生成为学习的主人。而在现实的课堂上,许多学生缺乏学习兴趣,没有学习目标和学习动力,一节课下来收获颇少。由此可以看出,学生课

  • 标签: 学习活动 自主学习 数学书 教育难题 数学问题 人格魅力
  • 简介:效果论”是爱伦·坡重要的文艺理论之一,它强调文学创作应以激荡读者的心灵为主要目的。《红死病的假面舞会》是爱伦·坡著作中的恐怖名篇,小说巧妙地运用颜色词烘托出恐怖的气氛,取得了预先设定的恐怖效果,得到读者的广泛认可,并引发了读者内心对死亡的恐惧和对生命的思考。

  • 标签: 爱伦·坡 效果论 《红死病的假面舞会》 颜色词 恐怖 死亡
  • 简介:目的:寻求一种能够有效地保存乳牙生活根髓,提高活髓切断术成功率的方法。方法:选择102只患牙用2%戊二醛固定根髓断面后用含戊二醛之盖髓剂盖髓,然后充填并观察半年至1年疗效.结果:术后半年成功率为97.1%,术后1年成功率为95.7%结论:2%戊二醛法活髓切断术可大量替代砷剂失活干尸术,具有操作安全,疗程缩短为一次等优点。

  • 标签: 乳牙 戊二醛活髓切断术 砷剂失活干尸术 牙髓病治疗 CTA法
  • 简介:目的:观察艾灸配合头部穴位按摩法镇静安神作用的疗效。方法:将18例失眠患者随机分成治疗组和对照组,每组9例。治疗纽以艾灸配合头部穴位按摩法进行治疗,而对照组仅对患者进行头部穴位按摩治疗,1次/日,7天为一个疗程,两个疗程后统计治疗。结果:治疗组总有效率为100%,对照组为77.8%,两组统计学比较差异显著(P〈O.05),显示治疗组的疗效明显优于时照组。结论:艾灸配合头部穴位按摩法镇静安神作用的疗效显著,能有效改善患者的睡眠状况。

  • 标签: 艾灸 头部穴位按摩 镇静安神 疗效
  • 简介:自制教具提高自然教学效果巴彦县双山乡中心校王福春自然课是以实验为基础的一门学科,上好实验课是提高教学质量的保证,而实验教具又是上好实验课不可缺少的条件。由于我校受经济条件的限制,国拨教具不论从品种还是从数量上都不能满足自然教学需要。几年来.本人根据教...

  • 标签: 自制教具 教学效果 教学质量 小学自然教学 食盐溶液 电流极
  • 简介:本文介绍了通过设计情景提高语法教学的趣味性以及课堂教学效率的几种有效的方法,以此提出了在英语语法教学中,应当通过创设符合学生现实生活的具体情景,提高学生语法学习激情,进而提高课堂教学效率的现代教学理念。

  • 标签: 英语语法教学 创设情境 课堂活动
  • 简介:王朔的成功,首先是话语的成功.本文拟从传播学角度对王朔话语进行分析,从中探寻王朔话语的传播主体、传播技巧、传播对象与传播效果的成败之间的关系,以期对"王朔现象"的成因作一个新的视角探究.

  • 标签: 王朔 话语 传播
  • 简介:<正>模糊语言指语义外延不清晰不确定的词语。如名词:早晨、中午;形容词:好、坏;代词:这里、那里;副词:很、十分等,都属于模糊语言范畴。在言语交际中,利用语言的模糊性进行修辞可以扩大语言承载的信息量,在特殊场合里它可以增强语言表达的含蓄性,阐明复杂思想,产生微妙奇特的效果。如'除了谢谢你们的文章之外,我还想多知道一点,如果可能的话,今天下午或傍晚拟请你们来我处一叙,不知是否可以?'(毛泽东书信选集·致丁玲·欧阳山)。信中'如果可能的话''不知是否可以'都是表达不确定意义的词语,'下午或傍晚'又是表达时间的模糊性,使行文委婉,带有商量口吻,表达了亲切之情,足见模糊朦胧是我们语言使用上的一种颇富活力的修辞手法,它可以增强言语表达效果。下面结合具体辞格谈一下模糊语言在修辞当中的特殊作用。

  • 标签: 模糊语言 模糊性 特殊作用 言语交际 不确定意义 形容词
  • 简介:摘要子宫肌瘤是女性生殖器最常见的良性肿瘤。发病率高,多见于30-50岁妇女。治疗方法包括药物治疗(首选雄激素)和手术治疗(首选子宫肌瘤切除术),其中手术治疗是主要治疗方法。但由于其复发率高,恶变率低,故要根据患者年龄、生育要求、症状的严重程度及肌瘤大小等全面情况而选择最恰当的治疗方法。

  • 标签: 探讨 子宫肌瘤 治疗方法
  • 简介:使用修订后缺陷感量表(FIS)、元自尊量表以及内隐联想测验作为自尊各成分的评定工具筛选48名低自尊大学生作为被试。其中24人为实验组进行提升自尊的结构化团体干预,为期6周,另24人为控制组。结果显示,团体心理辅导对于大学生外显自尊、元自尊水平有明显的提升效果且有一定时间后效;内隐自尊水平无明显变化;重塑希望等疗效因子有重要影响作用。

  • 标签: 大学生 自尊 团体心理辅导 疗效因子
  • 简介:"功不唐捐",出自《法华经》,意思是"所有功德和努力不会白白付出"。胡适在1932年致毕业生讲话中引用了,并说:"一个人的努力,在我们看不见想不到的时候,在我们看不见想不到的方向,早已生根发叶开花结果了。"我在大学学的是国际新闻,现在是做法治报道的记者,可以说所学和实际操作关系不大。但学过的那些课程时不时会在一些场合蹦出来,"功"确实在"看不见想不到"的时候和方向里,显现了。

  • 标签: 《法华经》 国际新闻 教学秘书 张老师 口语传播 小班教学
  • 简介:长期以来,由于受传统的以讲授为主的课堂教学模式的影响,大学课堂还是显得有些沉闷,缺乏生气,难以唤起学生的学习热情和智慧活动的积极性,制约了学生主体性的充分发挥.为此,本文从活跃课堂学习气氛,发挥学生的课堂主体作用的角度出发,从五个方面提出了相应的解决办法,对进一步改变大学课堂传统教学模式,作了有益的探讨.

  • 标签: 活跃 课堂气氛 优化 教学效果