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  • 简介:医学生心理健康教育模式的进行积极的实践探索有利于医学生心理健康素质的提高和人文关怀精神的培养。医学校的心理健康教育才刚刚起步,存在教育理念落后和缺乏医学特色等弊端。为此,需结合实践经验从四个转变、一个特色探索行之有效的医学生心理健康教育模式。

  • 标签: 医学生 心理健康教育 实践探索
  • 简介:摘要医学生是未来的医务工作者,他们对生命的态度和对生命意义的理解十分重要。辅导员作为大学生日常思想政治教育和管理的组织者和实施者,高度重视医学生的生命教育,积极主动地将生命教育贯穿于工作始终,能够更系统、更全面,更有效的将生命教育的理念深植学生心中,取得良好的教育效果。

  • 标签: 生命教育 医学院 辅导员
  • 简介:摘要本研究首先通过广泛的文献回顾,遵循科学、灵敏、实用、独立的原则,依据问题研究的实际需要,构建了包含5个一级指标和17个二级指标的混合式教学质量评价体系;然后通过优序图法确立一级指标权重,通过层次分析法确立二级指标权重;最后对各因素进行了深入分析,并提出了提高有效混合式教学质量的建议。

  • 标签: 高等医学院校 混合式教学 教学质量
  • 简介:【摘要】现代计算机技术在医学领域中被广泛应用,与医疗水平、质量紧密相关,因此医学专业人才应当具备良好的计算机水平,医学校也要重视计算机教学质量。但实际情况显示,很多医学校的计算机教学效果并不好,学生普遍存在专业水平突出、计算机水平低下的现象,说明医学校计算机教学模式存在问题,需要得到改善。对此翻转课堂模式可以对现有教学模式进行改善,本文为了在医学校计算机教学中构建翻转课堂模式将展开研究,介绍该模式基本概念,并论述医学校计算教学构建翻转课堂模式需预先解决的问题,最终提出该课堂模式的构建方法。

  • 标签: 医学院校 计算机教学 翻转课堂模式
  • 简介:摘要;本课题研究高等医学校青年教师综合能力提升路径.从重视青年教师培训计划方案的实施及落实,从高等医学校教师青年教师的能力综合素养抓起,对不同学历护理青年教师分层分批的培训,通过访谈、搜集信息,问卷调查并广泛听取征求学生护理青年教师及各专家的意见。并在青年护理教师教学授课实践中不断完善。共发放调查表70份,访谈学生54位青年护理教师以及临床实习带教老师30位。经统计数据分析青年护理教师能力提升路径培训计划落实到位的同时加强课堂教学实践监管,研究结果显示提高了高等医学校护理青年教师授课质量以及教学水平。使青年教师在教学能力得到快速提高。

  • 标签: 护理青年教师 能力提升路径
  • 简介:摘要 从认识医学化学实验室,质量建设实验室技术员,教学改革,完善实验室管理体系等方面,提高医学化学实验室教学管理水平,促进卫生人员的高水平培训以及拟议的改进方面。

  • 标签: 教学管理 实验教学 化学分析
  • 简介:摘要在新型冠状病毒肺炎疫情下,哈尔滨医科大学附属第五医院基于BOPPPS[导言(bridge-in)、学习目标(objective)、前测(pre-assessment)、参与式学习(participatory learning)、后测(post-assessment)及总结(summary)]教学模式进行混合式在线教学。通过开学前学院集中开展BOPPPS教学模式理论学习和在线实践操作,保证教师授课前掌握在线教学方法。在教学运行中,利用多种手段强化BOPPPS教学模式中6个模块的应用,建立学院、教研室、教师和学生的多层次在线教学监督反馈机制,不断进行教学质量持续改进。开学4周的教学实践表明,通过学院统一组织和实施,能够高效实现基于BOPPPS教学模式的混合式在线教学,能够实现以学生为中心的参与式学习,教师的在线教学能力也得到同步提高,收到满意效果。

  • 标签: 疫情 BOPPPS教学模式 医学院校 在线教学
  • 简介:摘要青年教师是我国高等教育发展的主要保证力量,我国医学校多采取院系合一的培养模式,很多临床一线医生充当高校教师,临床医生尤其是青年一线医生承担着繁重的医疗任务,很难再有更多的精力研究教育教学方法,导致医院院校临床医学的教学质量难以得到保障。针对上述情况,现阶段,我国医学校尤其是临床医学多采取各种方法对在高速发展临床医学教育的青年教师加强培育,提升其课堂教学能力和临床带教能力,发挥其教育教学积极性和主动性,培育高等医学人才。导师制是促进青年教师专业发展的一种重要制度。青年教师导师制对于医学校促进青年教师专业成长,对青年教师培育具有积极作用,但也面临不少问题,本文就现阶段我国医学校青年教师导师制的实践与面临的问题作一阐述。

  • 标签: 医学院校 青年教师 导师制 实践与思考
  • 简介:教学团队建设作为高等学校提高教学质量的重要举措越来越受到关注。通过教学团队的建设来提高医学校大学英语教师在专业、学术和人格方面的发展有着重要的现实意义。教学团队的建设反映的是团队组织者与团队成员之间、团队成员与团队成员之间、团队成员自我成长环境与团队成员发展所处的队内环境、学校环境和社会环境之间的关系,涉及团队建设的系统性、有机性和平衡性。本文运用生态学观点和原则,从生态论视角分析影响医学校英语教学团队建设的生态因素并提出团队的生态建设策略,这为医学校英语教学团队建设研究提供新的视角。

  • 标签: 英语教学团队 医学院校 生态论 生态位 动态平衡
  • 简介:卫生法学是研究卫生法这一社会现象及其发展规律的一门新兴的部门法学,在中职医学教育当中起着非常重要的作用,但在实践当中存在诸多问题,使得当前卫生法学的教育远不足以跟紧临床执业法律知识的脚步,因此通过对卫生法学教育现状分析,查找课程设置上存在的一些问题,并提出相应的建议。

  • 标签: 卫生法学 中职教育 课程设置 医患纠纷 建议
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  • 简介:摘要高校科研实验室因分散管理,试剂及药品管理不规范,存在安全隐患。本文对科研实验室试剂及药品的购进、存储、保管、使用等方面的安全管理进行探讨。

  • 标签: 科研实验室 试剂及药品 安全管理
  • 简介:医史文献栏目主要刊载采用文献学研究方法对中医药的发展史及古今文献进行发掘、校注及二次整理等方面的研究论文.尤其注重中医药珍、善、孤本文献的研究。

  • 标签: 医史文献 征稿启事 中医学院 栏目 学报 山西
  • 简介:本专栏将依次对全国部分口腔医学校博士生导师进行简要介绍,以利于广大口腔医学校在读学生了解目前我国口腔界的高端人才。稿件以来稿时间先后顺序刊登,按姓氏拼音顺序排序。

  • 标签: 博士生导师 医学院校 口腔
  • 简介:摘要科学技术发展速度加快,新领域不断增多,学科高度分化又高度综合,科学技术转化为生产力的周期缩短。为适应迅猛发展的现代社会,人们的道德素质必须不断提高,这让素质教育在医学校中的主导作用得以体现,实施素质教育已经成为时代的呼唤、科学技术和社会发展的需要。

  • 标签: 医学院校 高等教育 素质教育
  • 简介:2005年10月9日下午,华西口腔医学“三个规划”汇报会在科教楼举行,四川大学校长谢和平院士、副校长魏于全院士、副校长李光宪教授、副校长步宏教授以及学校各相关职能部门负责人参会。

  • 标签: 华西口腔医学院 四川大学 职能部门 校长 魏于全 院士
  • 简介:道德教化是中华民族的优秀传统,在当前社会快速发展的转型阶段,加强医学生德育工作是医学校培养医学人才的重要任务.德育资源作为德育工作的重要构成部分,在医学校德育工作中起着重要作用,文章将结合德育哲学理论探讨高校德育资源存在的问题及如何更好发挥医学校德育资源在德育工作中的作用.

  • 标签: 德育 德育资源 医学院校