简介：本文通过对我校一年来成人英语教学工作的回顾,探讨教材、教法改革;通过对我院2001年7月参加广东省成人英语统一考试成绩的分析,指出存在问题,提出改进建议,并对今后的课堂教学工作提出了指导性的意见.

简介：随着会计准则国际化进程的推进,会计双语教学迫在眉睫。本文在本文在分析了双语教学定义和本质的基础上,讨论了双语教学在会计专业实践应用的现状和问题,并提出了在推行高校会计双语教学的一些建议。

简介：随着教育国际化的要求的提升和国际结算业务的跨国性、标准性和实务操作性逐渐增强,包括本校在内的许多大学都在致力于较高层次的国际结算双语教学的研究和课程体系的建设。为了丰富现有的教学研究,本文通过对近200名法商学院学生进行问卷调查,研究发现了开展双语教学时,本校在课程设置、班级设计,师生素质、教学方法及教材中存在较多的问题制约了双语教学的效果,从而提出了改进双语教学实践活动的各项措施。

简介：高职教育是以就业为导向和培养高等技术应用型人才的教育。高职《电机与电气控制技术》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都很强的专业课。文章分析了当前《电机与电气控制技术》课程教学中所存在的主要问题，并从现代高职教学理念出发，从教学内容、教学方法与手段、评价体系、培养目标等多个方面提出了改革的措施和具体做法。实践证明，改革后的实践教学较好地培养了学生的职业能力和创新精神，收到了预期的效果。

简介：翻转课堂教学模式近年来引起国内教育界的广泛关注,其改变了传统教学方式,整合了教学内容,激发了学生学习的主动性,提升了学生在课堂中的参与度,有助于学生构建良好的知识体系。传统课堂由于教学时间的限制,学生的主体作用发挥得不够,教师无法全面了解学生对语法的掌握情况。鉴于此,应将翻转课堂应用于对外汉语语法教学,通过教师与学生的翻转、课前与课中教学内容等的翻转,更好地实现对外汉语的教学目标。

简介：随着现代教育技术的推广与普及,多媒体在现代教学中发挥着越来越重要的作用.结合国际贸易单证实务的学科特点,可以尝试利用多媒体技术手段进行辅助教学.研究发现:多媒体辅助教学给课堂教学和实习、实训教学注入了新的生机和活力,能弥补传统教学模式的不足,能以其直观性强、信息量大、内容涉及范围广等诸多特点使外贸单证课的教学效果大为提高.因此,在外贸单证实务教学中采用多媒体技术必将推进教学质量的提高.

简介：评估性翻译能力强调的是译者对译文进行评估、反思、总结的能力,是译后行为,体现了译者的翻译理论知识和翻译实践能力.本文提出在翻译教学中加强学生评估性翻译能力的教学的思路,并以当地革命历史纪念馆解说词作为教学内容.在教学过程中强调学生的积极参与,对已有译文从词汇、句子、语篇和文体等多层次进行改进,达到提升学生们翻译能力的目的.

简介：本文力图通过对电脑、电视录象、语言实验室等现代化设施在外语教学中的应用问题的讨论来促进外语教学的长足发展。

简介：建筑力学是建筑工程类专业的专业必修课,具有逻辑思维性强、实践应用广泛的特点。文章对建筑力学教学中存在的问题进行了分析,结合实际教学过程,对教学内容、教学方法以及考核方式的改革进行了探讨,采用理论分析与课堂实例相结合的方式论述了建筑力学课程改革的内容与方法。

简介：管理信息系统课程是各大高校经管专业的专业核心课。为了掌握并提升该门课程的教学效果,课题组对课程内容设置的合理性与学生感知的学习效果进行了调查分析。结果显示课程内容的设置专业针对性不强,学生学习难度大、目标不明确。因此,课题组建议根据专业特点设置合理的教学内容、加强理论与实践的结合、创建真实的教学及演练的平台等,从而提升该课程的教学效果和质量。

简介：本文通过梳理＂问题教学法＂的发展,分析当前高校思政课的现状和＂问题教学法＂在思政课教学中的意义,指出在运用＂问题教学法＂中应该注意的环节,为改革思政课教学方法、提升思政课教学实效性进行了有意义的尝试。

简介：创新高职专业教学模式，突出职业能力培养，实现学历教育与国家职业资格证书体系衔接是高职教育改革的重要途径。文章基于社会人才市场对实用型专业人才多元化需求的特点及高职教育以就业为导向、注重职业技能培养的要求，对《人力资源管理》课程实施“双证”融通教学的现状进行分析，从“双证”融通教学模块体系和“双证”融通教学支撑体系两个方面探讨《人力资源管理》“双证”融通教学模式。

简介：结合教学实践,阐述了简笔装饰绘画的色彩、构图、绘画技巧及如何培养学生的创造能力和创造思维.

简介：随着现代信息技术的飞速发展，当今教育事业面临着新的冲击，传统的教育教学模式不再适应新世纪对人才全面培养的需要，加上在新的形式下。普通高校连续扩招，高中继续升温，职业学校生源素质下降，导致职业学校教育教学质量不同程度地滞后和下降。中专学校财会教师如何顺应时代的发展，与时具进，培养出适应未来社会发展趋势的合格人才呢？笔者就此问题浅谈自己的观点．

简介：论文在探讨地方高校实践教学资源整合目标的基础上,分析地方高校实践教学资源整合的评价主体,构建相关评价指标体系,为地方高校实践教学资源整合效果考核提供借鉴。

简介：本文谈论了非智力因素对大学英语教学的作用,并结合大学英语教学的特点,就师生关系和教学指导两方面来探讨如何把非智力因素和英语教学结合起来,在英语教学中挖掘学生非智力因素,提高大学英语教学效果。

简介：本研究缘起于本院应用写作教学面临的困境,针对中国高职院校应用写作教学改革的弊端和症结,旨在从理论和实践的结合上,对应用写作实训教学进行系统深入的研究,为中国高职院校应用写作实训教学提供富有价值的借鉴。理论与实践紧密结合、思辨研究与实证研究紧密结合是本研究的鲜明特色。研究成果既包括理论上的突破,又包括实践上的突破。针对本研究的薄弱环节,加强实训教学方法的研究、高职学生应用写作技能结构的研究应成为今后研究的方向。

简介：本文从教学实践出发,从更新教育观念、创设新环境、推行问题式教学模式、发挥学生的主体性、训练思维方式和理论实际相结合六个方面阐述了在教学中如何对学生进行创新能力和创新精神的培养,为教育工作者提供参考。

简介：语言作为文化的载体,与文化相互依赖、相互影响。高校外语教师应注重培养学生社会文化能力。教师通过介绍背景文化知识、文化对比学习、情景模拟和运用等文化导入的教学方法帮助学生理解文化差异,培养学生的跨文化交际能力,从而适应社会发展需要。

简介：［摘要］语法翻译法是外语教学中最古老、影响最深远的一种外语教学方法,为了提高高职英语课堂教学质量，应根据学生的实际情况，选择恰当的教学方法。从语法翻译法的特点和优势以及高职学生的学习模式来看，将其应用于高职英语课堂教学有一定的应用意义。