简介：摘要：在素养教学持续深入革新的趋势之下，课程核心素养在小学语文阅读教育机制当中起到了格外关键的价值，提高学生语文核心素养成为老师的主要任务，小学语文的核心素养能够分为以下几个方面：文字理解、文字表达、口语交际、逻辑思维与语文知识，在教育部出台的学科标准当中，这五个核心素养具备清晰的界定与划分，进而有助于小学语文老师在教育时能够按照详细的培养方向制定教育计划，现实生活当中，对小学语文阅读展开指导时，各项核心素养的外在表现特点是一项格外关键的指标，其呈现了课程素养针对学生日常学习的帮助效果是否显著，是直接贴近学科要求的，可是小学语文阅读的内涵与形成过程也是不可忽略的，这才决定了学生是否在将来的学习当中走的长远，文章主要剖析针对核心素养的小学语文阅读指导有效性方法。

简介：摘要：

简介：摘要：区域活动是幼儿在园生活的重要组成部分，对于幼儿的成长发展有重要作用，在区域活动过程中，幼儿获得了更多自由活动的空间和实践，能够在摆弄和操作各种材料的过程中去感知、思考并探求世界，有利于激发幼儿的主观能动性，培养幼儿自主探索和发现能力。为了提升区域活动教学效果，幼儿园需要结合幼儿的年龄特点，打造适合他们成长发展的区域活动。本文结合当下幼儿园区域活动现状，探究幼儿园区域活动指导的适应性策略，以期能够打造符合幼儿特点，增强其适应能力的区域活动。

简介：摘要：游戏教学逐渐占据幼儿园的主要教学环节，在游戏中幼儿的团结协作能力、积极性、主动性都可以得到充分发展，许多教师在指导自主性游戏的过程中，难以把握有效的指导力度，不能对幼儿进行有效的观察，寻找指导幼儿的合适时机，产生不少负面作用。因此教师需要通过各种自主性游戏，引导幼儿在游戏的过程中，积极探索，锻炼思维能力，进而提升幼儿的创新能力和解决问题能力。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展和新课程标准的实施，小学高段语文课程的综合性特征被着重强调。然而，语文作为一门语言性学科，本就不适用于刻板传统的教学模式。语言是服务于思想的途径，我们借由语言表达着观点、传递着信念、叙述着过往、刻画着理想，而思想的建立需要多维度的知识积累。因此在进行语文教学设计的过程中，更要注重学生的综合素质培养，用以引导学生加强知识储备量。注重锻炼学生把握知识关联性的整合能力，学会运用一切条件充实自身学识见解，为实现培养全面化的学习思路打好基础。

简介：摘要：本论文探讨了药物安全性评估与用药指导在临床药学中的关联性以及未来展望。研究指出，药物安全性评估与用药指导密切合作，共同致力于患者的药物治疗安全和有效。药物安全性评估提供了基础信息，用于确定药物的安全性和风险，而用药指导则将这些信息应用到患者的具体治疗中，以降低药物治疗的风险。未来，这两个领域将依靠精准医学和人工智能等先进技术，更好地满足患者的个性化需求，推动临床药学的创新和进步。

简介：摘要：目的： 关于药剂师指导儿童合理用药的重要性展开深入讨论。方法： 抽取院内2022年8月—2023年8月收治的50例儿童进行研究，随机分为两组：对照组(常规用药)和研究组(药剂师指导合理用药)，针对两组儿童不良反应情况和不合理用药情况进行综合比对。结果： 研究组儿童的不良反应发生情况低于对照组，同时不合理用药情况也相对较低(p<0.05)。结论： 儿童临床用药期间，药剂师对其进行合理用药监督，从而提高儿童用药合理性与安全性，为儿童治疗效果提供保障。

简介：摘要：家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。人们常说“孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。”因此，家长的言行举止、教养方式都会对孩子的成长产生极大的影响。对于幼儿园教育工作来说，家庭教育是其常规、传统工作内容的一部分，也是“家园”合作的关键内容之一。因此，本文将探讨幼儿园家庭教育指导的有效性策略，帮助家长更好地开展家庭教育，提高家庭教育质量，达到“家园”教育协同效应。

简介：摘要：幼儿自主性游戏是培养幼儿思维能力的重要途径，也是激发幼儿学习兴趣的有效方式，高效的幼儿园自主性游戏实现了以幼儿为主体的教学，因此在教学过程中教师应重视自主性游戏的探索和实践，发挥自身的引导和监督作用，让幼儿在游戏中学习、游戏中探究，从而促进幼儿的综合发展。下面本文将对幼儿园自主性游戏开展的策略进行分析。

简介：[摘要]爱玩游戏是幼儿的天性。教师优化指导幼儿园户外自主游戏，对促进幼儿健康成长和发展发挥着重要的作用。著名教育家陶行知说：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育”。随着自主游戏探索的不断深入研究，教师们“放手，把游戏的权利还给孩子”的理念越来越清晰，自主游戏在幼儿园中开展的也越来越广泛和生动。

简介：摘要：随着社会经济迅猛发展，就业竞争压力逐渐增大。为帮助学生顺利踏入社会，教师需要上好大学就业指导课。本文通过探讨大学就业指导课程对学生职业生涯规划和就业准备的重要性，提出几点教学实践策略，旨在提高就业指导课教师教学质量，推动学生深入理解课程内涵，帮助学生顺利融入职场并实现职业目标。

简介：

简介：学生是学习的主人，学生学习的个体性决定了教师工作的指导性。

简介：【摘要】目的：探讨全面性护理指导在膝关节骨性关节炎患者中效果。方法：选择我院 2017年 05月～ 2019年 01月收治的 60例膝关节骨性关节炎患者作为实验对象；信封法分组后拟定每组关节炎护理方案；对照组（ 30例）：选择传统日常护理方式完成关节炎护理；研究组（ 30例）：选择全面性护理指导；就组间 KOOS评分以及护理满意度评分展开对比。 结果：观察组Lequesne评分（ 2.37±0.42）分、疼痛评分（ 1.28±0.38）分低于对照组（ P＜ 0.05），护理满意度评分（ 96.35±2.85）分高于对照组（ P＜ 0.05），膝关节屈曲度（ 121.49±12.83） °优于对照组（ P＜ 0.05）。 结论：膝关节骨性关节炎患者于全面性护理指导后，利于膝关节功能以及护理满意度显著提升，可充分促进膝关节骨性关节炎患者病情转归效果提升。

简介：<正>记得有一次我让大班幼儿画“梦”,有个孩子画的月亮有个缺口。小朋友都笑他画得难看。我没有发表否定性意见,而是问:“你的

简介：7月28日，由团福州市委主办，福州市青年创业促进会、福建富民云咖信息科技有限公司承办，福州青创人力资源专业委员会导师支持的第18期“创业下午茶——信任五环：尊重人心本性构建信任双赢”，在鼓楼科技大厦富民人才服务中心顺利举办。

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简介：《西宁报》于1984年7月1日正式创刊,每周六出一期;从1905年起,改为每周出两期。我社编制为36人,从创刊之初的几个人发展到现在的33人。在来报社之前,大家没有专门从事过新闻工作,除少数同志做过通讯员外,多数同志对新闻业务完全生疏。两年多来我们边学边干,锻炼了一支基本适应新闻采编业务的队伍。在缺乏办报经验、新闻来源少、出刊周期长、没有印刷厂的条件下,保证了报纸的正常出版,在社会上产生了一定的影响。近几年来,我国政治、经济、科技、教育、文化等领域发生了深刻的变革。改革,开放是新时期

简介：摘要：数学是一门具有抽象和逻辑性的学科，数学概念抽象又枯燥，而小学数学是基础的课程，起到奠定的作用，数学知识的每个环节都是互通的，作为老师要将数学的乐趣挖掘出来，激发学生的求知欲和自主学习的能力，将小学生对事物的认知进行分析，把兴趣集中到课堂上，让学生享受学习的过程，达到事半功倍的效果，提高小学数学课堂的教学质量。