简介：2018年3月14日,英国著名物理学家史蒂芬·霍金去世,享年76岁。霍金1942年生于英国牛津,是现代最伟大的物理学家之一,他的《时间简史》成为矗立在物理学上的一座丰碑。霍金21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动。其主要研究领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一相对论和量子力学方面走出了重要一步。

简介：公元822年，年过半百的白居易到美丽的杭州任刺史。面对西湖的如画美景．他深感保护西湖责任重大。他组织人整修了前人开凿的六口井，还大规模地整治西湖、修筑堤防。有一次，在尽兴地游览了西湖后，白居易写下了《钱塘湖春行》这首诗。此时的西湖，风景比先前更加秀丽怡人。

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简介：写议论文首先要构筑自己的材料库,写议论文没有材料就会出现人们常说的＂巧妇难为无米之炊＂的情形,写的议论文也只能是泛泛而谈,空话连篇,理论找不到依据。对议论文写作而言,广泛地积累事实论据和理论论据,是写议论文最基础的工作。材料主要包括事实性材料和理论性材料。素材是议论文的核心要素,是议论文内容充实的必备条件。在议论文写作训练中,我们不仅要重视引导学生对素材的选择和积累,更要重视指导学生掌握运用素材的方法,提高运用素材的能力。

简介：摘要在语文教学中，作文一直是重中之重。然而，在现阶段的作文写作中，问题颇多。本文简要分析了如何让文本素材点亮学生的作文，培养和提高学生写作能力的策略。

简介：孔子（前551-前479），名丘，字仲尼。春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人．中国伟大的思想家和教育家。

简介：杨澜在重庆大学作讲座时，鼓励大学毕业生在目前严峻的就业形势下要“勇敢去闯”。杨澜回忆20年前，她从北京外国语大学毕业，当时国家刚开始不包分配，她跑了多家单位也没找到很满意的工作，

简介：文章针对高校多媒体教学发展过程中主要瓶颈之一——教学视频素材的应用问题,以网络视频素材的应用过程为线索,从视频素材的来源、下载、格式转换、加工以及合理设计等多个方面入手,探索了一整套适合教学视频素材应用的方案和方法,为视频素材的应用及提高课堂教学效率提供了一种较好的模式。

简介：故事梗概故事发生在经济飞速发展时期的上海，主人公林萧，顾里、南湘、唐宛如四个女生在这座风光而时尚的城市里生活与学习、工作与成长，四个女生从小感情深厚，却各自有着不同的价值观与人生观。

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简介：教材犹如一首好词，教师使用教材的过程就如为好词谱曲，一首好词只有配上优美的旋律，才能奏出美妙的乐章。手捧教材，如何将她用好、用活，是一线教师每天必须面对的课题。最近，笔者有幸参加了人教社组织的新教材培训活动，

简介：《语文新课标》指出“要让学生在广阔的生活空间里学习语文”“为学生自主习作提供有利条件和广阔的空间，丰富多彩的生活是自由表达、创意表达的土壤；观察与积累是学生的根。”笔者以为，只有解决了习作中的“米”的问题，才能令巧妇大显身手、有所作为。

简介：摘要为了适应《普通高中英语课程标准》（实验）对英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行了深入地探讨，旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式。

简介：新《思想品德》（粤教版）教材在内容和呈现方式上都发生了根本的改变。教材基于情景、基于问题、基于生活，这就为教师主动开发和利用生活中的教学资源提供了一个更为广阔的空间。生活中的教学素材来源于社会和生活实际，更能使学生感到亲切，更有利于激发学生的积极性。下面笔者就结合个人教学实践谈谈几种生活中教学素材的利用。

简介：经典诵读是养成教育的范本，对儿童的品德影响是久远的，诵读经典的过程也是品德修养培养的过程，挖掘经典中的素材，可以培养学生的爱国主义情操、孝悌之道、良好的行为习惯、良好的学习态度、社会责任感。

简介：【2015年中考作文备考热题】流云在乎疏朗的清风，草芽在乎晶莹的露珠，人儿在乎纯净的关怀……青春年少的你，又在乎些什么呢？请以“在乎”为题目，体裁不限，写一篇700字以上的文章。

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简介：学生不爱写作文,虽有个别学生在构思时浮想联翻,但真的要缀字成文,却有心无力,无从下笔.在平时的作文训练中,经常无话可说,言之无物,实在不行就拼拼凑凑,应付了事.究其原因就是学生在平时学习生活中缺少对素材的积累,储备不足,是写作瓶颈的主要原因.没有作文前的素材积累,学生写作时怎能信手拈来.

简介：摘要积累习作素材是进行写作的物质基础，也是加强写作教学的关键，因此在小学语文课堂的写作教学中，教师应当加强对学生积累写作素材的指导，既要帮助学生从实际生活中发现素材，又要实现，让学生在阅读中积累写作素材。