简介：摘要：新时代背景下的爱国主义教育是当今社会的热点问题，也是重点问题，尤其是对于年轻大学生来说，在人生的关键阶段，对其开展爱国主义教育，其影响是深远的，对个人成长也是十分有益的。本文主要探索如何构建民办艺术类院校播音与主持艺术专业爱国主义教育系列精品课程，并满足新时代背景下专业教育的实际需求。从而让大学生在学习专业知识和技能的同时，也能够重视中国的传统文化和社会发展，更好地树立民族自豪感和自信心，更愿意传承中华优秀文化，做一名合格的社会主义建设者。

简介：摘要采用教育经验总结法对小学语文精品课常态化的特点进行分析比较，提出在新课程的改革下，教师应树立全新的教材观,多方面、多角度，巧妙地分析语文精品课常态化，重构一切对教学有益的资源，不断尝试实用、有效的方法，做到“返璞归真、真实有效”，让课堂成为学生的学习阵地。

简介：<正>随着江苏省首批精品课题的推出,各地教科研部门相继推出各自精品课题培育计划。我校作为苏南的一所农村初中,目前拥有省教育科学"十一五"规划课题(2009年滚动课题初中专项重点资助课题)和省教育科研"十二五"规划课题(2011年初中专项重点自筹课题)各一项。围

简介：在各地的音乐教学中,公开课、优质课仍是教研活动的主要项目,那些执教者在台上挥洒自如、驾轻就熟,抽象的音乐理论被他们讲述得津津有味,枯燥的原理知识被他们描绘得有声有色,听这样的“精品课”的确让人感到是一种享受。如果所有的任课教师都能像上公开课、优质课那样上好每一节普通课,那将极大地激发学生学习音乐的兴趣!

简介：课程建设是高职高专院校教学中最具基础性的核心工作。加强大学英语精品课程建设,是推进课程整体教学水平提高的重要手段。要重视教师队伍建设,改革教学方法及推进教材建设。针对存在的问题,提出相应的对策及解决方法,保证大学英语精品课程建设的顺利推进。

简介：精品课评选是县级党校提升教学质量的有效手段。为进一步提升评选质量、规范评选流程,文章试图厘清精品课的评价标准和评价主体,并探索精品课的炼就方式、构成部分及形成过程,以期对提升教学质量有所助益。

简介：本文实证研究英语精品课程建设中的输入强化策略如何在英语技能实训中发挥作用。通过对实验班学生实施"输入流、语篇强化和结构输入"策略训练,表明输入强化策略提升了学生的语法意识,并为口语和书面语表达的准确性和流利性奠定了良好的基础。

简介：摘要:本论文旨在深入研究单招语文精品课的建设策略，通过对当前单招语文教育现状的深刻分析，针对存在的问题和挑战，提出了一系列具体可行的解决方案。这些策略包括教学方法的优化，课程内容的精心设计，师资队伍的培养与引进，以及先进的教育技术的应用等。通过这些策略的实施，旨在提高单招语文精品课的教学质量和教育效果，使单招考生能够更好地应对语文考试，提升竞争力。

简介：摘要：随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。学校网络课程模式是当下最受欢迎的教学形式之一。为了实现中职会计基础专业学生能够更好地面向市场、面向社会发展需求，运用会计基础网络课程结合会计基础专业，可以实现学生专业能力的现代化。创新是符合当今时代主题的，是实现国家、各行业繁荣富强的必由之路。对中职会计基础网络课程传统教学模式进行创新，可以提升会计基础专业学生的优势，更好地适应社会、时代发展的需求。本文就中职会计基础精品网络课程建设展开探讨。

简介：摘要： 随着网络技术的不断更新，在大学课堂教学过程中，网络的潜能与作用已经显现出来。在大学网络教育中，网络精品共享课程资源是重要组成部分，网络共享课程资源质量的好坏，严重影响大学学生的学习效果，同时它也是数字化校园建设的关键。本文深入研究网络精品共享课程资源在大学课堂教学中的重要作用，并且深入分析其在大学课程教学中的应用。

简介：摘要：基于工程教育认证成果导向教育（OBE）理念，坚持以学生为中心，切实提高学生自主学习能力，针对课程内容需优化、教学设计和教学方法手段需要改进以及教学组织实施和资源建设等需要进一步与信息技术深度融合等问题，对工程教育认证OBE理念视角下的理论力学精品课堂建设深入研究。优化课程教学设计，运用多元化教学组织形式，深化教学模式改革，推行多样化教学评价方式，创新课程考评模式。精品课堂建设改革成效显著，促进学生知识、能力、素质全面协调发展，培养具有创新精神、实践能力和创新创业能力的高素质应用型人才。

简介：摘要：小学体育教学是锻炼学生身体素质的必要方式，教师结合核心素养打造小学体育精品课堂，不仅能让学生的身体素质得到锻炼，还能进一步培养学生的体育品德。鉴于此，文章围绕小学体育教学，进一步研究如何构建小学体育教学精品课堂，希望能为学生高效率学习体育知识以及促进小学体育教学工作可持续发展提供一定支持。

简介：2多方位进行计算机技术基础精品课程建设(1)计算机技术基础教学培养学生科学素质的研究,计算机技术基础课程是培养学生应用计算机知识研究问题和解决问题,这些方法的学习就是计算机技术基础中培养学生科学素质的具体内容

简介：【摘要】参与体育课程是学生在学校发展自我过程中锻炼身体素质，培育体育品德的重要途径。在新时代以课程创新与改革为背景的教育环境下，我们教学者理应追求以核心素养为中心的体育课程优化目标，针对学生在体育课程进行途中所出现的问题现状给予对应的解决策略，将立德树人的核心素养教学方式落在实处。

简介：

简介：2 多方位进行计算机技术基础精品课程建设 (1)计算机技术基础教学培养学生科学素质的研究,计算机技术基础课程是培养学生应用计算机知识研究问题和解决问题,这些方法的学习就是计算机技术基础中培养学生科学素质的具体内容

简介：摘要说课作为一种教学教研改革的手段，探究怎么教和为什么要这样教。通过说课，授课教师表明自己的教学目的，重难点，辅助设备，以及最重要的教学过程和课后反思；教研人员通过评课，给授课教师提出宝贵的建设性的意见，从而形成相互学习相互借鉴好教风，探讨了教学方法，提高了教学效率。

简介：摘要：语文课堂是学生学习语言、感受文化、培养品德的基本路径。基于此，本文主要分析在新课标背景下，构建小学语文精品课堂教学的有效对策，并以发挥学生主观能动性，提高教学质量，以供参考。

简介：摘要:创新课堂教学方法是我们的热门话题，尤其是在落实双减政策下的课堂教学，那么如何设计一节优质的课例呢？那就要研究、梳理、归纳、总结出知识要点，精准制定目标，探索突破重难点的方法，精简课堂容量，设计重要问题，教会学生正确掌握学习方法的要领，从而顺利完成目标任务，达到预期的效果。

简介：E—Learning服务平台是现代教育一种全新的学习方式。其特有的交互性、高效性、协作性等优点，使得它在高校教育信息化建设中占有重要的地位，尤其是在高校精品课建设中更是离不开E—Learning服务平台的支撑。在E—Learning环境下有效建设精品课。提高教师认知是前提，加强网络建设是支撑。改革教学模式是关键，完善学校政策和制度是保证。