简介:<正>研究人才是一门新兴的综合科学。婴儿诞生,基本上是一个自然实体。从儿童的个体训练成社会所需的人才,经历着复杂而漫长的过程。世界上决无抽象的人才,只有属于某一历史阶段的具体的人才。从人才的产生制约于社会的需要来说,人才学似属历史科学的范畴。由可塑性极大的儿童的个性逐步发展来看人才的形成,人才学似属个性心理学的范畴。从人才的造就制约于“因材施教”的原理来说,人才学又似属教育科学研究的对象。人才的研究对实现“四化”的宏伟目标来说,是有益的,必要的和迫切的。从五十年代以来,苏美及其它发达国家,出于争夺世界科学技术领先地位的政治需要,莫不精心研究人才科学。因而,个性心理学、差异心理学以及创造心理学的研究犹如雨后春笋,获得了迅猛的发展。
简介:赵朴老最近在一次谈话中说:“佛法不只是讲出世,还有许多是讲入世的,应该把有关入世法的论著加以搜集整理,为人间佛教的实践提供资粮。”朴老的远见卓识有待志士仁人去实现,而本栏则愿以一席之地聊供浅谈。浅谈,是指篇幅不大,题目不大,决非指蕴含不丰富、道理不深刻。我们力争每一篇都能小中见大,浅中寓深,将佛法与人世密切联系,为“启迪智慧,净化人生”做一份努力赵朴老在谈话中还提到革命先烈翟秋白。这位视死如归的英雄便曾经说他自己之献身革命,恰恰是由于受到“菩萨行的人生观,无常的社会观”的影响。佛教思想能产生这样一种影响,是值得我们深思的。但有些人认为学佛便会消极,其实,原子能可以发电、治病,也可以杀人;原子能自身并无是非,是非都在运用的人身上。佛教思想是否也可以看作一种“原子能”?