简介：　　摘 要：在新课程不断深入改革发展的当下，小学时期对于学生而言是极其关键的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们学习新鲜事物较为快速的时期，因此小学语文教师在进行课堂教学时，可以利用情景教学的方式，从借助多媒体创设情景，利用自然生活进行情景教学和通过即兴表现展现情景这几大关键方面，不断提高学生对于小学语文的学习兴趣，加强他们的语文素养，以此为其未来的学习发展打下坚实的基础。

简介：摘要：语文课程在小学中所占有的比重较大，而其中作文教学又是语文教学中的重要环节。教师应当注重对学生进行正确的引导，多与学生进行互动和交流，了解学生的兴趣点来开展更加具有针对性的互动情景教学模式，让学生能够主动去探索和积累与写作主题相关的素材。目前，我国许多教师没有认清学生才是语文课堂教学的主体地位，所开展的写作教学模式很难提高学生的学习兴趣，导致作文教学质量普遍偏低。为了能够提高学生的写作水平，教师应当注重采用灵活化的教学方法，从学生的学习水平和特征出发。利用自己的教学经验和专业素养对他们进行正确的引导，让学生能够逐渐掌握良好的写作技巧，。教师还应当注重利用先进的教学设备和丰富的教学资源，为学生营造良好的写作教学环境。让学生能够通过阅读大量的经典文章来提高自己的写作素材储备，养成良好的写作方式，提高自身综合水平。

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简介：摘要小学时期的孩子刚刚接触社会，面临着崭新的世界，不但要掌握丰富的知识，还要逐渐的认识五彩斑斓的世界并且融入其中后，所以在学习方面，教师有必要选择一些高效的教学方式，即能使学生充分有效的掌握知识，又能减轻教师的教学负担，情境教学法就是一个值得广大教师推广的教学方案，在小学数学的授课过程中，情境教学发挥了巨大的作用。本文将针对小学数学构建情境教学的对策进行分析。

简介：摘要良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲它与实际的语言交际的情景——也就是我们通常所说的语境结合起来构成学生学习、运用外语的外部条件。

简介：摘 要： 随着当前素质教育发展及新课程改革不断实施，音乐教学在高中教育阶段被越来越重视，在高中教学中占据越来越重要的地位。在当前高中音乐课教学过程中，为使课堂教学得到理想效果，对学生音乐素质进行更好地培养，应当对情境教学法进行有效应用，从而促进当前高中音乐教学进一步发展。

简介：摘要：幼儿园阶段教育是教育工作中重要的组成部分，对于启迪幼儿智慧以及培养综合素质能力极为重要。在幼儿园教育教学工作中，教师需要培养幼儿良好的思维能力和动手操作能力，而应用情景教学法能够产生良好的作用，同时这也是一种有效的教学方式方法。本文就情景教学法在幼儿园教学中的重要意义以及具体措施进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：幼儿园阶段教育是教育工作中重要的组成部分，对于启迪幼儿智慧以及培养综合素质能力极为重要。在幼儿园教育教学工作中，教师需要培养幼儿良好的思维能力和动手操作能力，而应用情景教学法能够产生良好的作用，同时这也是一种有效的教学方式方法。本文就情景教学法在幼儿园教学中的重要意义以及具体措施进行分析和探讨，以供相关人员参考。

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简介：　　 摘 要：随着十九大的召开，现代化法制社会的建设与完善，逐渐被摆到我国社会主义现代化建设工作的重心位置，为响应国家法制化建设的号召，道德与法治的深入教育刻不容缓。初中学校作为道德法治教育的基层单位，应积极履行自身育人职责，紧紧抓住青少年的道德法治教育。采用科学的教育方法，使初中青少年将学校教育内化于心，成为有有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

简介：如何构建互动教学的新模式，实现师生、生生的交流与交往，形成教学互动、互联、互助、互促，使学生真正成为地理课堂教学中的探索者和主人，这是我们每个地理教师值得探究的首要问题。

简介：摘要：在目前的小学数学课堂教学中，教师要引导学生做自主学习，培养学生的数学核心素养，这就需要应用情景教学模式，改变数学知识的抽象性，并激发数学学习的主观意愿。情景教学模式的开展符合小学生的实际学习需要，学生可以从中获得真实的感受，并且对于数学知识的理解也能趋向于应用，能够提高教学质量，带动学生的自主发展，培养数学综合能力。本文分析了小学数学课堂中应用情景教学模式的意义，并阐述了应用的策略。

简介：摘 要：当前正在进行辛新课程改革，这一改革也给教师的教学带来的新的挑战。在这样的教学背景之下，教师教学幼儿数学知识，就需要对自身的教学观念进行革新，将教学过程中渗透全新的教学理念，并且注意对多媒体进行利用，创设出合适的教学情境，从而提升幼儿数学教学的有效性。

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简介：摘要随着我国经济水平的快速发展和科技水平的不断提高，人们对于初中教学教育的重视程度也变得越来越高。为了适应我国越来越高的教育要求，越来越多的教师开始运用情景教学的方式进行初中生物教学。创建情景来激发学生的学习兴趣，提高教学效率和质量。本文将浅谈情景教学在初中生物教学中的应用。

简介：摘要随着中国教育体制由应试教育向素质教育的转变，如何培养学生的实践能力和创新精神已经成为教师的首要任务。身为高中数学教师，面对抽象难懂的数学知识，应该充分认识情景教学的作用，利用问题和实物创造良好的情景教学模式，引导学生们成为课堂主体，善于听讲，乐于思考，对数学产生真正的兴趣，提高数学成绩，学到有用、实用的知识。本文对情景教学对高中数学教学的积极影响进行了探讨。

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简介：内容摘要：本文，笔者根据自己的理解以及具体实践操作，简述了在核心素养视域下，情景教学法在高中英语阅读教学中实施的必要性、功能作用以及具体实施方法，以及注意事项。