简介:摘要:温阳思想完善于《黄帝内经》,中医经典《伤寒论》中仲景运用温阳法治疗疾病的条文随处可见,创数张外感病方,目前也广泛应用于当今儿科临床。宋代陈文中先后著成《小儿痘疹方论》与《小儿病源方论》,力倡固养小儿元阳,以擅用温补治疗见长,为儿科温阳学派的开创者。近代徐小圃以重阳的学术思想和善用温热药的经验,为近代温阳派的代表,经后人总结分析,提炼出徐氏“温阳九法”。本文特此梳理中医儿科温阳法发展的历史沿革与临床应用。
简介:摘要教师标准化病人教学是一种基于标准化病人教学拓展形成的全新的教学模式。通过教学实践分析表明,在实践中应用此种方式效果显著,可以提升学生护理思维,对于提升护理实践有着积极的价值与意义。对此,文章主要对在护理实践教学中应用教师标准化病人进行了简单的分析论述,以供参考研究。
简介:【摘要】目的:对于高校教师在学生药品预防以及对于毒品概念的掌握方面的教育工作进行探讨分析。方法:在某高校中随机选取200位教师作为统计对象,对其发放问卷调查,最终回收196份,回收率为98%(196/200)。对其调查结果进行探讨调查分析。结果:高校教师对于毒品药品方面的安全预防工作参与度不高,对于高校学生的毒品安全意识等教育宣讲不到位。结论:高校学生的药品预防及教育工作,需要各高校老师的积极参与,可建立考核或晋升机制,加快高校教师对于药品预防教育工作的发展进程,使学生对于毒品保持正确的态度。
简介:摘要目的分析高校教师支气管哮喘合并肺部感染的治疗效果。方法选择2008年6月-2014年6月来我院进行支气管哮喘合并肺部感染治疗的高校教师46例。46例患者均进行血常规检查、肺部CT检查及胸部X线检查,之后给患者进行输液、经鼻导管输氧用以纠正患者缺氧、纠正患者酸碱失衡、平喘及祛痰等常规性治疗,保证患者的呼吸通畅,并观察治疗效果。结果46例患有支气管哮喘合并肺部感染的患者经过我院有效的治疗后,有35例患者完全治愈,占7609%;9例患者治疗后好转,占1957%;2例患者未愈,约占434%,治疗总有效率为9565%,结论对支气管哮喘合并肺部感染的患者,入院后对其病情的具体情况进行检查,再进行全方位系统性的治疗后,其治疗效果较好,患者能尽快恢复健康,改善了患者的生活质量,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要:目的:通过引进护理教学路径,探讨其对于临床教师带教水平的提升效果。方法:本次实验选取2020年度进入我院学习的229名护理实习生,进行随机分组,均分为对照组和观察组。对照组的带教老师将采用传统的护理教学方法,而观察组的带教老师则引进临床护理教学路径进行教学。根据两组护生的结业考试成绩以及对于带教满意度调查结果来评定临床老师的带教水平。结果:观察组中技能成绩均分为41.62±3.3,理论成绩均分为43.32±3.4,均高于对照组中的技能成绩均分35.53±3.5,理论成绩均分36.34±3.6。结论:临床护理路径教学的应用能帮助补足传统教学模式中的欠缺,经过对比研究,临床护理路径教学的带教满意度以及学生的学业完成度更高,是值得推广的一种教学方法。
简介:【摘要】中医药和传染病在中国的发展历史追溯,通过古医药书籍对传染病诊疗的深入对比,发现他们的共性与区别,对于最新的传染病(新型冠状肺炎)能有借鉴和启迪的作用。
简介:PDCA循环理论在临床教学质量监控体系的改进,主要从计划、实施、检查、处理即P、D、C、A这四个阶段在进行应用分析,初步获得较好的效果。为从教学质量监控体系的现状出发,找出医院教学质量监控体系存在的问题,不断改进教学评价表的内容,有待在实践教学中进一步完善教学质量监控体系的科学性及其运行机制的实用性、进一步加强师资能力优化等方面,增加研究数据,推进务实培养工程,使师资素质明显提高、教学改革卓有成效。