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13 个结果
  • 简介:文章主要讲述校合作模式下怎样进行高职物流专业建设更合适.第一,分析高职物流专业教学实际存在的问题,高职院校中存在对校合作理念认识的误区,很多高职院校的教师缺乏经验,并且教育方式还不够先进.第二,提出了合理改进校合作模式下建设高职物流专业的方法,就是要充分认识校合作对现代教育的必要和重要性,从而主动引导校合作平台的建设和发展.

  • 标签: 校企合作模式 高职教育 物流专业发展
  • 简介:职业教育的核心内容是提升学生的技能水平,而技能水平的提高无意于依赖一个强大的、高质量的实训基地。所以,高职院校要想改变教学条件、提高教学质量,就必须要加强实习基地的建设,打造高等职业院校的教学特色和办学理念。文章主要针对铁路高职院校实训基地建设方面进行分析研究,并对实习基地建设方面提出几条个人建议。

  • 标签: 高职院校 职业教育 实训基地 校企 合作
  • 简介:结合高职汽车类专业的特点,针对高职院校开展产教融合、校合作过程中存在的一些具体问题,从学校、企业、学生三方的根本利益出发,以“三赢”为基本平衡点,探讨了以“岗位能力为主线,工学结合为特色”的产教融合校协同育人的人才培养模式的构建思路,分享了高职院校产教融合校协同育人的人才培养模式改革的思路和举措,为职业教育教学改革提供参考依据。

  • 标签: 产教融合 校企合作 人才培养 教学改革
  • 简介:文章以大连民族大学环境与资源学院环境工程专业课程设计改革实践为例,阐述了校协同双师制课程设计教学新方法,形成了学科专业一体化校协同育人新模式,实践课程教学实现了从单纯的校内教师指导到校双师制的逐级跨越,对应用型人才培养起到促进作用。

  • 标签: 环境工程 课程设计 校企协同
  • 简介:西南农业大学与中国科学院北京基因组研究所合作,在很短时间内完成了家蚕基因组的测序工作和框架图的绘制工作。这是我国继人类基因组计划中国卷、水稻基因组工作框架图和精细图完成之后,取得的又一里程碑式的科学成就。家蚕基因组工作框架图的完成,确立了

  • 标签: 家蚕基因组框架图 新闻发布会 西南农业大学 中国科学院 北京基因组
  • 简介:通过在校内开展"校携手,工学合一"的新型专业人才培养模式,将学校教育与企业工作相互结合,加快学生从理论到实践的过度,提供了一个开放的平台为高职院校的师生提供发展的条件,从而使学生更加具有学习的热情,极大减少了学生就业压力。因此,对"校携手,工学合一"的人才培养模式的研究具有十分重要的意义。

  • 标签: 校企携手 工学合一 高职机电 人才培养
  • 简介:2013年3月11日,广东省茧丝绸行业协会在广州东方丝绸大酒店举行“产学研”部分领导专家新春茶话会。省茧丝绸协调办公室杨城处长、邱余副处长,省农业厅郑如钦副处长,省丝纺集团柯惠琪董事长、徐四军总经理,以及集团纪委林树汉书记,李惠华、陈南生副总经理、黄星光研究员,

  • 标签: 行业协会 茧丝绸 茶话会 产学研 广东省 专家
  • 简介:由广西壮族自治区人大农业与农村委员会牵头组织,自治区农业厅等有关部门参与起草提请的《广西壮族自治区蚕种管理条例》(下简称《条例》)于2016年3月31日获得自治区十二届人大常委会第二十二次会议表决通过,并于当日下午召开新闻发布会。自治区农业厅谢东副厅长出席会议并回答记者提问。

  • 标签: 自治区农业厅 管理条例 农村委员会 十二次 副厅长 人大常务委员
  • 简介:农科专业存在招生、专业思想、就业对口率等方面不足,究其原因,与农科类学生招生计划数量、就业环境、就业起薪和社会认识等因素息息相关。以华南农业大学动物科学学院近10年本科毕业生就业状况为例分析,可看出农科专业深入开展校合作,既能发挥农科专业应用性、实践性优势,又能提升学生实践动手能力和行业认识,破解理论学习与专业实践有机结合的难题,为高校提升农科专业认同、做好就业指导工作和服务国家乡村振兴战略提供强有力的人才智力支持。

  • 标签: 农科专业 就业 启示