简介：【摘 要】上海交通大学医学院“00”后医学生思想动态与行为特征实证研究显示：“00”后医学生价值观更趋多元、理性和务实，具有奉献精神，但同时存在功利性取向和自我化；学业困扰突出表现在“任务多学习时间不够”“自学压力大”“同辈学习互相比较压力大”，学习焦虑普遍存在；在处理人际关系上存在一定困惑；恋爱动机健康，观念主流；自我悦纳程度不是很高，思想行为矛盾性高；“

简介：摘要：在高等教育院校当中医学专科学校可为国家培养医学相关领域的专业性人才，有利于国民健康水平的整体性提升。然而当前阶段医学高等专科学校存在有效激励缺失以及管理机制不够健全、师资队伍建设缓慢以及教学方式陈旧等问题，迫切需要通过教学改革扭转医学专科教学的不利局面。为此，本文章将从这几个方面着手提出几点医学专科学校教学改革的可行性建议。

简介：【摘要】：随着对幼儿园科学活动研究的发展，幼儿园科学活动中教师的观察行为越来越受到关注。教师对幼儿的科学活动实施有目的有计划的观察方法，在观察工具的支持下对幼儿科学活动中所表现的行为进行观察与记录，在解读观察信息的基础上，服务教师给予幼儿后续教育教学活动的支持，助力幼儿园科学活动教学目标的有效落实，促进教师专业化发展。

简介：摘要近年来肾癌发病率逐年升高。随着研究的深入，对于肾癌发生发展机制、肿瘤生物学特征有了更多的了解。目前临床常用的肾癌预后判断方法是以临床指标为主的预后预测模型。在传统酪氨酸激酶抑制剂的基础上，近年来以免疫检查点抑制剂为代表的新型药物在肾癌治疗领域取得了巨大成功。随着越来越多与肾癌预后及疗效相关分子标记物的发现，有望为肾癌预后预测和治疗方案选择提供更多参考。

简介：摘要：现代教育事业在改革发展的过程中将互联网与教育相结合，能够丰富教学资源、优化教学内容、创新教学形式，让学生能够通过多种途径获取知识，为教学工作开展提供了新方向。医学专业学校在互联网+环境下也要跟上时代的发展脚步，对原有的教学模式和方法进行改革，充分发挥“互联网+”教学优势，采用线上线下相结合的方式来提高学生们对所学知识的掌握程度，便于专业教学工作的高效开展，为医学专科学校教学改革提供有效途径。

简介：摘要：医学影像技术是涵盖X线片、超声、CT、核磁共振、介入等多个不同门类的一门新兴医学技术，自从1895年伦琴发现X线片以来，医学影像技术得到了迅速发展。在此之前，医生除解剖外，只能依靠触诊了解患者体内情况，但解剖与触诊均具有一定风险。由于影像成像原理及采用的检查方法存在着明显的区别，检查范围也都各不相同，且还突出了检查技术。因此，影像技术对于影像诊断具有较强的依赖性，并且逐渐从根据某一形态变化而诊断向功能、形态、代谢等改变的综合诊断体系方向演变。本文较深入地分析了医学影像技术与医学影像诊断之间的关系，主要从医学影像技术与医学影像诊断的专业互补性、医学影像技术与医学影像诊断的专业独立性两个方面探讨了医学影像技术在医学临床诊断中的重要作用来论述医学影像技术与医学影像诊断的关系。

简介：摘要：随着新课标的不断修改以及社会的要求，在中职学校中不再局限于对学生专业知识以及技能的培养，更侧重于提升学生的个人魅力，将中华传统礼仪进行教学以此使新一代新青年能够在传统礼仪的影响下，开创属于自己的未来，并且将时代与传统相结合，进行创新教育。基于此本文从中职学校学生中华礼仪的传承以及创新教学两方面进行展开探讨。

简介：摘要：肿瘤病人深受疾病的折磨，诊疗时承受着治疗反应所带来的痛苦。实际诊疗工作进行时，怎样提高诊疗的质量，缓解病人的痛苦，延长病人生命，是很多医务人员关注的问题。同时，做好病人的护理工作，是很多人们关注的重点。新时期，医学模式在不断的发展和变化，传统护理模式难以较好满足患者需求，怎样在临床护理中提高护理质量值得我们重点进行关注。基于此，文章对现代肿瘤医学诊疗与护理进行了分析和探究，旨在通过探究，能够为相关诊疗和护理工作起到一定的参考作用。

简介：摘要 中华优秀传统文化的传承发展问题日益受到重视。为了传承中华优秀传统文化，引进具有中华民族传统音乐元素的课堂乐器“中华小四弦”作为载体，弹唱古诗词、民歌，戏曲，传承我国优秀的民族音乐。通过 “中华弦歌”的音乐形式活动，在小学音乐课堂中渗透我国优秀的传统音乐文化，促进每一位学生的核心素养得到全面的发展。从社会发展所需，从小学生的兴趣爱好出发，让学生在“中华弦歌”的音乐氛围中更好的体验、享受、表现、传承我国优秀民族民间音乐。

简介：

简介：摘要：中国是一个具有悠久历史的文明古国。中华民族以刻苦耐劳而著称于世，同时又是一个具有光荣革命传统和优秀历史遗产的民族。在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传，形成了博大精深的传统美德，成为中华民族宝贵的精神财富，继承和发扬这种传统是每一个中国人，特别是青少年一代的历史责任可是近些年来，出现了一些不良的道德倾向。这些思想在青少年中也有所反映，如不关心国家大事、学习缺乏正确动力、以我为中心、自私自利、弄虚作假、追求享受等等。这些问题的存在，从某种意义上反映了青少年学生人生观、价值观和道德观的扭曲不矫正这种扭曲，要培养一代跨世纪的人才是很难实现的。对小学生进行传统美德教育，是提高中华民族道德素质的奠基工程、是培养跨世纪人才的措施。摆在我们教育工作者面前的一项艰巨而光荣的任务。那么如何进行德育教育呢？

简介：摘要：在当前素质教育背景下，促使教师转变自身的教学理念与手段，更加注重对学生全方位综合能力的培养，为学生未来的生活以及发展奠定坚实的基础。而初中阶段作为学生接受教育的重要时期，作为语文教师需要承担起教育以及育人的职责与义务，加强对学生德育教育的重视程度，根据当前中学生的学习情况，大部分学生对于传统文化缺少全面的认识，文化素养不高，因此初中语文教师在教育教学的过程中，应当将优秀的传统文化与德育进行紧密的融合，让学生在潜移默化的熏陶中，形成良好的思想道德素养，使德育的教学效率显著提升，而学生也承担起了传承与发扬优秀传统文化的重任，保证我国优秀的传统文化得到良好发展。

简介：

简介：摘要：幼儿行为观察，作为有目的性的感知活动，不仅是教师透过幼儿的各种行为表现，解读与认识幼儿的基本途径，而且是教师和家长对幼儿进行有效干预的前提条件，在对学前教育教学内容研究深入的过程中，幼儿行为观察越来越受到关注。

简介：摘要：在对言语行为理论的梳理以及综述国内外言语行为理论的研究成果时，我们发现当今学界主要关注言语行为本身的构成，尤其是研究言语行为如何成功实施，忽略了研究言语行为的实质、核心——意向或目的。在言语行为理论提出之前，人们认为语言的唯一功能就是陈述（描写）或者反映现实。言语行为这种现象发现之后，人们才意识到语言除了具有描写、反映功能外，还具有行事功能。所谓“行事”就是以言做事。这事言语行为理论为世界人文科学所做出的最重要贡献。

简介：[摘要]科学区域活动不仅是幼儿教育的重要形式，更是促进幼儿身心发展的有效手段，尤其是对幼儿科学精神、动手实践、创新意识的培养更为重要。本文分析了幼儿科学课程的特点、目的和内容，重点从科学材料投放方面谈论了科学课与科学区域活动结合的策略。

简介：摘要：幼儿偶发性科学活动，在发现和探索的过程中易激发幼儿好奇心和求知欲，培养幼儿对科学的兴趣，探索精神与能力。而教师的及时发现、支持、鼓励、引导和适当地指导是十分重要的。

简介：【摘要】一个家庭有良好的家风，就可以对家庭成员有一个正向的影响，因为孩子从小就受到家庭成员的行事作风和行为习惯的影响，所以说良好的家风对学生的成长有着重大的意义。良好的家风同时也包括很多方面，大到对人生目标的规划，小到行为举止的养成，在家风良好的家庭中成长的孩子，必然会拥有一些尊敬师长，尊老爱幼，文明礼让他人等优良传统，所以一定要注重对于中华优良传统家风的传承，同时还要结合新时代立德树人的目标，让孩子从小就拥有一个良好的品德。

简介：摘要：中华武术运动是当今社会人民强身健体，丰富精神需求，提高生命质量的最佳选择之一。将中华武术融入全民健身活动，是我国当前体育产业发展过程中的重要策略，以科学的方法实现中华武术资源与全民健身活动的整合，充分发挥中华武术在现代全民健身活动中的推进与创新，为我国全民健身战略的落实注入新鲜活力。

简介：[摘要]“和合”是中华传统文化的精髓与独创，自夏商产生以来就有着典型的时代、地域特征和中华文化特色。从历史生成的角度看，和合文化有着“海中地”式的地缘格局、“家国宗法”的社会结构等独特的生成逻辑，是诸多历史因素和时代条件共同作用的结果。新的时代特征下，习近平把和合文化的传统智慧与马克思主义、与共产党的治国理政相结合，创造性地诠释了和合文化新的内涵，具有新的时代价值。