简介：摘要：目的:探讨案例教学方法在干预医学硕士研究生统计学态度中的应用效果。方法:选取在某大学学习的医学硕士研究生104例为研究对象，随机均分两组，对照组共52例，提供常规教学法，研究组共52例，提供案例教学方法，对比两种方案应用效果。结果

简介：摘要：通过阅读近年来重金属污染研究文献报告，了解到重金属污染不同赋存形态在近些年的发展情况，从而意识到重金属污染治理中赋存形态存在情况研究方法的重要性。本文介绍了现阶段国内外沉积物重金属污染现状。介绍主成分分析法与非度量多维尺度分析法在重金属污染影响的应用和风险评估编码法在重金属有效态评价中的应用。基于以上方法，对上海市主要河流中的沉积物污染影响因素进行了分析评价，确定了沉积物对重金属赋存形态的主要影响因素，并提出了如何利用该影响因素进行后续研究或治理的相关建议。

简介：摘要目的针对当前临床医学专业学生学习医学统计学普遍存在困难的现象，探索提高教学效果的教学方法。方法以同年级临床医学专业学生为研究对象，以班为单位整群随机抽样分为两组，对照组采用传统教学方法，实验组在对照组教学方法上增加基于情境的交互学习软件学习；比较两组学生医学统计学课程的结业成绩、参加课外科研活动课题答辩时出现的统计学误用情况。采用SPSS 19.0进行统计学分析。结果实验组学生结业成绩（74.08±11.19）高于对照组（63.82±10.10）（t=3.926，P<0.001），尤其是反映综合能力的创新分析题、选择题差异明显；实验组学生参加课外科研活动出现的统计学误用低于对照组，样本含量的估计（χ2=4.189，P=0.041）、统计设计（χ2=5.558，P=0.018）与分析资料（χ2=3.971，P=0.046）差异有统计学意义。结论基于情境的交互学习软件生成虚拟现实情境有利于提高教学效率，增强学生运用医学统计学知识分析和解决实际问题的能力。

简介：摘要：加强学科建设，提升综合实力，奋力争创“双一流”，是新时期高校发展提升的重要途径。以“双一流”为引领，推进高质量发展和高水平治理，努力建设立足浙江、服务国家、贡献人类的卓越大学，是浙江工商大学的办学方向。统计学是浙江工商大学有实力冲击“一流学科”的优势学科，认清学科发展现状，正视发展短板，从而在师资建设、人才培养、科学研究和社会服务等方面实现各个击破，实现学科建设内涵式发展，争创“一流学科”，则是该学科乃至浙江工商大学做强做大的必由之路。

简介：摘要：教师在课堂上要注重发展学生的能力以及思维，培养学生的核心素养。小学阶段学生之间的差异开始逐渐明显，教师采取的教学方法也应该遵循学生的发展需求，分层教学的理念应运而生。基于这种现状，小学数学教师在开展教学工作时要适当地采取分层教学的方式，针对学生之间的差异制订教学方案，有效提升教学效率。

简介：摘要：随着经济研究的飞速发展，传统的一对一的数理统计理论已不再适用，多元统计方法的作用日益凸显，不仅可弥补传统梳理统计的信息缺失，还可以对数据进行验证。本文介绍了多元统计方法的基础理论，并且结合实际的案例，分析了多元理论的实际案例。从中国人口增长，经济投资行为以及企业生产管理为切入点，介绍了不同的多元分析方法。

简介：摘要无论医学研究本身的样本量大小与变量多少，规范、科学地呈现统计结果对于正确解读研究结果都至关重要。一般情况下，一篇医学研究论文会围绕一个核心研究问题呈现统计分析结果。在采用图表呈现统计分析结果时，图表之间应体现严密的内在逻辑关系，并不是图表越多越好。本文根据研究设计类型阐述了相应统计分析流程，并介绍了常用统计分析方法的选择及可参考的统计报告规范。本文就医学研究统计分析框架及常用统计方法进行归纳举例，以帮助研究者合理分析数据，提高医学研究的科学性与可靠性。

简介：摘要：根据当前素质教育背景，教师需要对学生进行全方位教育，因此在小学语文教学中教师可以渗透一些语文要素，与课外进行完美的融合，形成一个完整的教学体系。根据部编版语文教材进行分析，其中课程教育标准中彰显出了语言要素运动的重要性，因此教师需要进行深入研究，保证小学语文教学的有效性，使小学生掌握正确的学习方式，提高其自身的语文素养，为后续学习奠定坚实的基础。

简介：摘要：所谓分层教学就是指授课教师在课堂上依据学生的学习基础，对学生采取不同的教学模式，同过去传统的教育模式相比，分层教学可以具有针对性地使每一个学生都能成为课堂的主体，有效提高学习效率与质量，将课堂转化为学生锻炼自我的平台。高中阶段的数学学习至关重要，影响着今后的升学发展，因此，在高中数学课堂上实施分层教学方法十分重要。

简介：摘要：小学英语绘本教学对于小学英语教学发挥着极为重要的作用。如何有效地发挥出绘本教学所具有的价值是当前该领域研究的一个主要课题。本文分析了小学英语绘本教学在我国实施中的现状以及所存在一些问题。在此基础上，提出了针对性的应对思路和策略。

简介：摘要：美术是一种重要的艺术表现方式，教师在开展美术教学活动的时候，也能够以多种多样的艺术表现手法来提高学生的美术学科核心素养。其中手工课就是美术学习过程当中的一个重要环节，能够通过手工课来激发学生的学习兴趣，进一步促进学生艺术素养的培养。所以手工课的教学在小学美术教学工作当中占据非常重要的地位。可是通过对小学美术手工课的发展现状展开分析就不难，发现小学美术手工课教学活动当中总是存在非常多的问题。立足于这些现实性的问题，本文展开了小学美术手工课的教学分析探究，如何更好的进行小学手工课的问题破除，迅速优化小学阶段的美术教学质量。

简介：摘要：在新的教育体制改革下，语文学科教育当中的写话教育越来越重要。语文写话教育贯彻在学生今后的学习和工作生活中，并且潜移默化的影响学生的日常行为习惯和与人交流方式。同时语文写话教育对教师的学科语文能力要求越来越高，对学生的写话理解能力也相应提高。因此，为了全面发展学生的综合素质，提高小学语文写话能力尤为重要。本文简要分析培养小学语文写话的意义，同时阐述提高低年级学生语文写话能力的具体措施。

简介：摘 要：通风系统可拆卸风管由16.5m平台到堆坑的通风系统，对核电站运行有着至关重要的作用，同时为了大修期间的方便拆卸和整体吊装，需要对该段风管支架进行设计，目的是满足三代核电0.3g的抗震和强度需求。方法是根据结构图纸建立有限元模型，设定相应的边界条件，通过结构模态分析，谱分析，屈曲分析结果，对风管结构进行加强设计，对风管支架结构进行设计修改，结果使得整体结构满足核电站相应规范的强度和稳定性要求。结论为以后可拆卸风管的优化设计和力学分析打下了基础。

简介：摘要：近年来随着“精准教学”的盛行，爆发式的信息、大数据的平台、精准的教学分析正快速地在通用技术教学快车道上发挥越来越重要的作用，围绕通用技术学科核心素养的“精准化”教学又开始了它的新征程。

简介：摘要：当前的教育背景，对小学美术教学提出了更高的要求。探究式教学是培养学生创造能力的途径之一，美术是培养学生创造力、发现美的一门重要课程。因此，研究小学美术探究式教学具有重要意义。下面本文就对此展开探讨。

简介：摘要：我国的资源节约和综合利用水平不断提高、污染物排放得到控制、电力装备技术水平差距不断缩小、可再生能源发电取得重大进步.但是我国的电力发展也存在着一系列问题,电力生产主要技术指标与国际水平存在着一定差距,火电机组参数等级不够先进,无法满足电力产业升级和技术进步的需要,我国必须继续加大电力生产的力度,才能确保我国电力乃至经济的持续发展.最后结合实际情况提出了大量可行性建议,为我国电力工业制定科学、合理的长远发展规划及国家对宏观经济进行有效调控提供依据,使我国经济可以继续平稳发展。

简介：摘 要：现如今，我们国家越来越重视对教学工作的改革，因此小学数学教学过程中，积极开展数学思维的培养工作是十分重要的。另外，对于小学阶段的孩子来说，他们的思维发展还不成熟，因此在学习数学的时候，很难利用数学思维解决各种问题。本篇文章主要是对小学数学教学过程中培养孩子们的数学思维能力进行分析，明白这种能力存在重要性，并且对如何开展培养工作进行更进一步的探索。

简介：【摘要】沈从文的小说《静》有着比较独特的风格，从语言的节奏以及情感表达上都有着特别的韵味，有着文化诗的特色。本文从几个层面就小说《静》的文化诗学进行展开分析，希望能够进一步了解《静》的内涵以及写作的特色。

简介：摘要：初中教学是承上启下的教学阶段，是对小学数学的系统延续，能为将来高中的学习做好准备。数学的学习相对而言比较枯燥，一旦教师采用“题海战术”“填鸭式”“满堂灌”作为主要的教学手段，学生必然对数学感到厌烦，更提不起兴趣了。如何引导学生，激发学生兴趣，提高初中数学课堂教学的有效性是目前教育工作亟待解决的问题。

简介：摘要：新经济常态下很多行业逐渐重视国际性交流，而英语作为重要的国际通用语言来说有着重要作用和地位。为了向社会输送具备较强信息交流实力的人才，技师学院不仅需要明确专业技术型人才培养的重要性，还应不断提升英语教师的教学能力及职业素养，积极转变传统的思想观念及教学模式，正确选择英语学科教材。教师在课堂教学中可以通过角色扮演等方式，增加师生及学生之间互动交流的机会，从而提升学生英语口语表达水平。