简介：乡站自办节目分新闻和专题两大块,编排一定要科学化。新闻节目要编排乡(镇)党委、乡(镇)政府的中心工作开展情况、农村的好人好事、科技与知识、群众来信和抓住热点写的小评论。小评论应以抨击赌博、封建迷信等不良风气为内容,要融政策性、知识性、趣味性为一体,语言要贴切、生动、形象。不能空洞说教,让人听了乏味。专题节目中可设立《农村新貌》、《和农民朋友拉家常》、《法制园地》、《致富金钥匙》等栏目,使听众觉得讲的都是发生在老百姓身边的事,真实可信。专题中谈封建迷信骗钱坑人的事实和法盲走进高墙的教训等,可以使农村群众在潜移默化中受到教育。除编排好新闻、专题节目外,还要转播好上级台的必转节目,让农民朋友足不出户能及时知道天下

简介：所谓的新闻综合频道,目前学术上还没有精确的定义,但相对于体育、娱乐等专业频道来说,新闻综合频道是以播放新闻为主的电视频道,它和纯新闻频道又有区别,纯新闻频道是全天24小时不间断地滚动播出新闻节目,而且播出的节目主要是自采节目,而新闻综合频道则只在黄金时段和部分整点时段播出新闻节目。目前,地方电视台频道框架下的纯新闻频道还比较少,大多都

简介：课程表的编排原则刘大可课程表是学院教学工作的总时间表，编排好课程表要遵循八项原则。１行政班与教学班分开的原则我院行政班与教学班分开的课程主要有两门：一门是外语公共必修课，由于学生入学时外语水平参差不齐，语种不同，在教学上需将全年级学生依据外语水平、语...

简介：节目的编排是电视节目由制作转入播出的关键一环，它并不是把每天要播出的新闻节目、电视剧和栏目等简单地拼接起来了事，而是根据频道定位和节目内容，在认真分析当地受众的要求、收视时段特点的基础上合理安排电视节目的一项创造性工作，它是节目的二度创作，因而也是电视媒体在新一轮竞争中的一个主打项目。

简介：随着人类社会文明的进程,在社会文化市场极其繁荣的今天,儿童舞蹈的蓬勃发展呈现出一片喜人的景象。如果说,儿童舞蹈是我国社会主义舞蹈艺术的一个重要组成部分,那么,它作为舞蹈艺坛的一个支系学科,正越来越显示出相对的独立性。儿童舞蹈是属于孩子们的艺术天地,它是儿童生活形象化的一种表现形式,也是儿童童心、童智具体化的一种外延形态,同时又是作用于儿童意识的一种教化手段。儿童舞蹈深受着孩子们的喜爱,它能充分体现孩子们的生活世界。

简介：<正>编排质量是学报质量的重要方面,学报编排合理、规范、美观,有利于学术内容的表达与交流,编辑工作者钻研和探索学报编排规律是十分必要的.

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简介：报纸从诞生那一天开始就有了版面,有了版面就有对版面美的追求。报纸的版面美(本文专指形式美)有其客观标准,但随着时代的发展,以及由此而带来的心理素质、文化素养的变化,在不同的时代又有其不同的内涵。而且,报纸的版面美,在很大程度上受制于

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简介：苏科版《义务教育教科书·数学》九年级下册第六章“相似形”，其中“相似形性质”的编排顺序和以往不同。初三备课组集体备课时，大家对此产生了不同的看法。本文从学生的认知特点、课堂教学、教学效果等几个方面进行探讨，供大家参考。1教材的编排顺序关于相似三角形的性质安排了两课时。

简介：运用文献资料调研、录像观察和比较分析等方法，对伦敦奥运周期世界优秀体操运动员单杠成套动作的动作类型、难度、连接串和编排特征进行考察统计分析，以2013版新规则为切入点，构建世界优秀体操运动员单杠成套动作的编排模式。研究表明，2013版新规则难度连接加分提倡以C组以上飞行动作直接连接，动作完成质量要求更高，E分的判罚更严；世界优秀体操运动员单杠成套动作的编排主要以飞行类、短半径类和中穿类的D、E组难度为主流编排元素，具有竞争力的优秀成套动作D组及以上飞行类动作数量必须达到4个，短半径和中穿类动作为2个，即结构组类型“1—4—2—21”选择模式；难度动作选择系列包括向后大回环转540。成扭、马尔凯洛夫、直体叶格尔360。、后团两周转体360。越杠、正掏540。成扭、中穿180。成倒立和直体720。旋下等19个D组及以上动作构成；“飞行类＋飞行类”优势模式、“大回环类＋飞行类”优势模式、“中穿类＋飞行类”优势模式为世界优秀运动员的主流编排模式。

简介：最近，我发现班上有一名学生总是比其他同学晚五分钟进教室。

简介：世界始于洪荒，始于懵懂。混沌之初，万物俱为新生。事物的发展也始于此，亿万年的岁月．沧海桑田不过弹指一挥间。世事变迁，看似毫无章法，实则却蕴涵规律，让历史的车轮缓缓向前推进着，在看似无拘无束的世界中，自然的规则以一种无形的张力约束着事物。看不到。抓不住，却不可突破。这是生存的基本法则。

简介：

简介：在初一英语的教学中，遇到动词的一般过去时，要用到动词的过去式，而动词的过去式变化中，有许多的不规则动词要记忆。对于初一的学生而言，大量的记忆是难度很大的一件事。怎样才能帮助学生又快又好地记住他们呢？

简介：<正>幼儿规则意识和规则认知水平确实有一个发展的过程,按照皮亚杰的说法,就是"从规则他律走向规律自律"的过程,即从规则的外部强制性走向规则的内在自觉性,这是规则内化的过程。皮亚杰也特别指出,"规则内化"是在玩伴自由交往的过程中实现的。而总是在权威强制下执行规则的幼儿,一旦离开了权威就会违

简介：规则在社会生活的各个层面不可或缺,然而规则的社会作用受到抑制和挑战,潜规则正在侵蚀和消耗着规则空间,给社会运行造成恶劣影响和破坏。规则必须遵守和维护,需要全民参与,从思想意识上接受规则,从行为层面上维护规则,把规则神圣作为一种境界追求。

简介：

简介：鲁迅先生的是一部名著.作者在塑造祥林嫂这一艺术形象时,着力描写典型人物生活的典型环境,把形成祥林嫂悲剧性格的几个重大事件与鲁镇"祝福"的特定环境紧密结合起来,从而有力地揭示了造成祥林嫂悲剧命运的社会根源.小说以成功的人物形象塑造和曲折的情节描写,展现了主人公的善良、勤劳的品格及在险恶环境中试图改变自己命运的不屈从性格."鲁迅先生小说祝福中的祥林嫂的艺术形象,概括了千百年来千万个中国妇女的生存状态".(剧作者的话)

简介：知识在教材中的存在方式问题被认为是教材设计的根本问题，“它既决定教材的编制理念和具体思路，又直接影响教材的功能，特别是影响课程知识与学习者的关系的性质”。语文知识在教材中的呈现具有言语形式与言语内容统一的特点，