简介：摘要依据面向区域经济的制造企业协同物流系统的运作特点，对协同物流系统各子系统建立模型，并构建北部湾经济区产业链上制造企业协同物流体系结构，模拟面向北部湾经济区的制造企业协同物流系统实际运作过程设计原型系统；对面向该区域经济的制造企业协同物流系统进行系统分析。

简介：摘要在现代化建设逐步推进的趋势下，电网规划工作显得格外重要，能够为社会生产生活的正常运转提供保障。尤其是随着社会用电量的增加，这也给电力事业的发展带来了新的机遇和挑战。在传统电网规划管理工作当中，缺乏对区域协同发展理念的重视，导致电网规划出现不合理的问题，不仅导致资源的严重浪费，而且会影响人们的用电安全与质量，不利于满足经济快速发展的需求。因此，应该以区域协同发展作为基础，转变传统管理理念与方法。本文将通过分析电网规划管理的意义，探索以区域协同发展为背景的电网规划管理措施。

简介：文化产业作为城市经济结构转型和新型城镇化建设的重要载体,在城市群和区域协同发展中扮演着重要的角色。本文通过区域经济学理论、城市群与文化产业协同的理论述评研究,借鉴已趋成熟的国内外城市群文化产业的发展经验及其做法,有助于我们认识城市协同背景下文化产业发展的一般规律,认清国内相关领域所处发展阶段和存在不足,期望为我国城市群文化产业发展提供有效范例和借鉴。

简介：成人高等教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,为国家的经济建设和社会发展提供了大量的人力资源。现阶段,成人高等教育的发展面临诸多问题,寻求成人高等教育改革路径是摆在教育主管部门、高校面前亟待破解的难题。国家在2015年正式将京津冀协同发展写入＂十三五＂规划纲要,从此京津冀区域协同发展上升为国家战略。京津冀区域成人高等教育应借高等教育战略调整之机和三地协同发展之势,从政府政策引导、借鉴成熟经验、学科专业互补、公共服务模式、资源共建共享等方面探索成人高等教育协同发展策略,为成人高等教育改革创新提供新思路。

简介：摘要：自改革开放以来 ,中国的经济发展内部与外部环境均发生了巨大的变化 ,面对经济结构的矛盾 ,经济发展的质量和效率的整体低科技创新能力不足 ,国际竞争等问题 ,我国不得不放弃资源枯竭 ,环境破坏 ,低端技术的规模经济 ,以节约资源、环境友好、技术密集型的高端经济，实现经济的高质量发展。航空物流作为一个国家或地区发展高端经济所必需的基础战略性产业，对推动高质量经济发展具有重要作用。本文主要探讨了提高航空物流与区域经济高质量发展协同性建议，希望可以给相关行业工作者提供一些参考。

简介：运用文献资料法、调查法并引入区域经济学的相关理论知识,以体育休闲市场为研究对象,对京津冀三地体育休闲业进行研究。研究表明：京津冀区域体育休闲市场的发展应建立协同发展模式,使区域内体育休闲市场能够达到优势互补、协调发展;在协调方式上,要鼓励区域间自我的协调;在组织上,要设立专门的协调机构。研究提出了体育休闲业发展的新思路,为今后的发展提供理论参考,也为体育产业的发展提供依据。

简介：摘要：为了增加核心竞争力，我国已经从中国制造慢慢地在转向中国创造，与此同时，工业设计就变得极为重要。而当前，我国学者对产学研协同创新结合区域工业设计服务平台的研究较少。本文首先对比了国内外在此块领域的研究现状，然后解释了什么是“产学研协同创新”和“工业设计”，最后阐述了平台的模型、运营模式、设计流程。希望本文的研究能够对区域工业设计服务平台的建设提供帮助。

简介：摘要：幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育，两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应。幼儿期正处于人生发展的关键阶段，教育环境的影响会对其成长起着至关重要的作用。幼儿园的区域游戏活动是以游戏为基本形式，体现幼儿自主、动手操作，这可与以上课为基本形式的中小学教育区分开来，从而真正体现学前教育的特殊性。所以如何在区域活动中实现幼小协同，科学衔接是当前幼儿教师在活动组织中讨论的重点内容之一。幼儿教师要科学合理的利用区域区域活动来提高幼儿的自主能力和学习品质培养，从而帮助幼儿建立好的学习习惯，发展幼儿学习内驱力，使幼儿可以德智体美劳全方位发展，真正做到科学衔接。

简介：摘要：幼儿园教育是我国教育的初始阶段，对幼儿的学习和成长有着十分很重要的影响。幼小衔接是幼儿园和小学阶段平稳度过的教育过程，在幼儿园阶段幼儿主要通过游戏和能力发展作为主要的教育方式，小学教育主要是课程教学和静态知识学习为主，需要幼儿通过身心调整逐渐适应教育模式的改变。幼儿园区域活动主要以游戏为主，培养学生的自主能力和实践操作能力。教师在开展区域活动过程中需要实现幼小协同，科学衔接，合理的利用区域活动提高幼儿的自主能力和良好的学习品质，帮助幼儿养成良好的学习习惯，促进幼儿实现全面健康发展。

简介：摘要：综合运输是新时期高质量经济和社会发展的重要支柱，需要为人员和货物建立无障碍、快速、舒适、安全和绿色的空间和时间表，以发展区域经济。综合运输的可持续和高质量发展的范围和内容是多方面的，取决于区域经济的实力，只有在各种综合运输方式之间以及综合运输与经济体系之间有良好的互动和协同作用，才能得到高质量的经济和社会发展的支持和指导。基于此，对交通建设对区域协同发展的影响和机制构建进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着全球化和经济发展的推进，区域产业协同创新与经济增长之间的相互作用日益重要 。本文旨在探讨区域产业协同创新对经济增长的影响和经济增长对区域产业协同创新的需求及挑战，并提出相关政策建议。研究发现，区域产业协同创新可以提高生产效率和创新能力，促进资源优化配置和技术进步，从而实现经济增长。然而，经济增长也需要区域产业协同创新的支持，如扩大市场规模、加强合作机制等。因此，政府应加强引导作用，建立合作机制，提供金融支持和人才培养，以促进区域产业协同创新与经济增长的双向发展。

简介：摘要：区域协同发展是我国经济发展的重要战略，旨在实现区域间经济、社会、生态的协调发展。水利工程作为基础设施的重要组成部分，在促进区域协同发展过程中具有不可替代的作用。

简介：区域金融协同发展是区域经济协同发展的重要内容和支撑。文章使用2005-2016年成都平原经济区八个市的数据构建了区域金融系统协同度评价指标体系，采用复合系统协同度模型对成都平原经济区金融协同发展水平进行了实证分析。实证结果显示：成都平原经济区金融发展处于低协同状态，金融协同度最高值仅为0．24；协同度波动较为剧烈，表明成都平原经济区金融协同发展并不稳定；金融发展规模和金融发展效率共同显著影响区域金融协同发展。为促进成都平原经济区金融协同发展，需完善区域金融协同发展的体制机制、推进金融市场化进程、优化金融产业布局、完善金融协同管理体系和注重金融规模与金融效率全面发展。

简介：摘要：近年来，随着社会建设的不断发展，我国科学技术发展迅速，机器人技术在经济的支持与科技的推动下，已经成为最伟大的发明之一，工业机器人当前最突出的优势就是广泛的应用和普及，可以说机械制造业的发展与建设离不开工业机器人的支持。鉴于此，文章从工业机器人技术的发展入手，分析早期、国内、未来工业机器人技术发展情况，并结合多个领域讨论工业机器人的应用，最后提出优化工业机器人技术应用的建议，希望可以为推动我国工业化发展和建设提供支持。

简介：摘要新型冠状病毒（新冠病毒）感染防控背景下，公共卫生应急治理已纳入国家治理体系重要组成部分，"平战结合"已成为公共卫生应急治理的重要原则。本研究结合大型城市公共卫生应急治理的经验，以协同治理理论为基础，深入分析综合医院应对新发呼吸道传染病的问题与障碍，提出在区域内选择符合三级建设标准的综合医院建设成"平战结合"应急医院、建立标准化的平战转换程序以及加强"平战结合"应急医院关键要素建设等措施，以期为构建应急医疗体系"平战结合"机制，完善"平战结合"的公共卫生应急治理体系提供新思路。

简介：职业教育与区域经济发展有着最直接、最紧密的联系，服务区域经济发展是职业教育最基本的职责和功能。现代职业教育通过建构科学的发展定位、合理的专业设置、情境化的课程、贯穿终生的职业培训体系，构建现代职业教育体系，满足区域经济发展对技术技能型人才的需求。

简介：摘要电网肩负着电力供应的重要使命，电网规划管理直接影响供电能力、供电质量、供电可靠性。通过对电网规划建设现状的剖析，明确电网规划管理的作用。以区域协同发展为背景，从规划管理、技术保障、地方规划、区域发展四个方面着手电网规划管理，为电网规划建设发展起到引领作用。

简介：伴随着科学技术的快速发展和进步,在经济和社会领域对于技术人才的需求量越来越大,新的科学技术需要大量的人才将其转化为即时的社会生产力,加强我国技术型人才的培养以及相关教师人员的队伍建设,已经是急需解决的一个问题。文章分析了我国应用型人才培养的现状,提出了高校应用型人才培养的新模式。

简介：随着吉泰走廊区域城乡一体化的发展，区域治安问题日益成为维护吉安城市社会治安稳定的一个重要问题。立足于吉泰走廊区域社会治安实际，公安机关各部门和各成员，必须形成社会治安协同治理的共识，加强各部门、各警种、各警群之间的联系，共建和共享“大情报”信息平台，充分利用各种社会资源和多种机制共振，整合各种力量，激活各种社会资源，健全科学机制，稳步推进区域治安协同治理工作社会化水平，使市场机制、社会力量和民间资本共同发挥作用，在吉泰走廊区域织成一张无形却又严密有力的法网。

简介：在我国教育体系不断完善的今天,职业教育已经成为了社会进步的重要发展因素.而现代的职业教育又和区域经济有着最为密切的联系,因为区域经济为职业教育提供社会的功能和职责,所以二者的协同发展成为了必然趋势.现代职业教育要采用合理的专业设置、定位发展以及情境化课程来逐渐形成完整的教育体系,争取最大程度的和区域经济协调发展.因此,本文就现代职业教育和区域经济的协调发展路径进行研究和讨论.