简介:摘要:2023年6月国家发改委、教育部等8部委印发了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》,旨在统筹推动教育和产业协调发展,创新搭建产教融合平台载体,接续推进产教融合建设试点,完善落实组合式激励赋能政策体系,将产教融合进一步引向深入。在当今快速变化的经济环境中,会计专业作为商业和财务管理的核心领域,其教育和培训的方式也随之面临着重大的变革。特别是在中等职业教育层面,会计专业的教学模式和内容亟需适应这些变化,以培养出能够满足现代商业需求的专业人才。针对这一背景,本研究旨在探讨基于产教融合的中职会计专业实践性教学策略,尤其关注中职基础会计学科的教学实践。
简介:【摘要】2019年底,整个社会经历一次重大突发公共卫生事件(新冠肺炎疫情)之后,随着2022年底-2023年初疫情的常态化、稳定化,整个社会各项活动将恢复正常轨道。但疫情、数字化、智能化等多维度变化,对资产评估专业建设提出新的要求,对资产评估人才培养体系结构产生重大影响。基于重庆移通学院资产评估专业,更需要顺应后疫情、数字经济、大数据时代要求,不断推动信息技术与教育教学深度融合,不断优化满足市场需求的资产评估人才培养路径,全面建设和优化资产评估本科专业。
简介:本文对于新生市场中组织间的人员群体流动对组织合法性和资源的竞争,以及对行业竞争格局变迁的影响进行了分析,研究围绕中国网络文学行业三次由在位组织到挑战组织的群体离职事件展开分析,基于印记效应分析了群体离职对于在位组织和挑战组织合法性的积极影响;基于群体离职引发的人力资源和关系资源的变化,以及群体离职事件发生后会释放出信号,促进市场参与者对该事件的集体感知引发后续行动,从而对市场中的资源配置产生影响;此外,新生市场在位组织到挑战组织的群体离职事件发生后,后续市场中多方主体的行动及互动,会促使行业格局发生变化。本研究进一步丰富了群体离职及组织战略理论,也为企业群体离职管理及组织战略决策提供了启示.