简介：摘要培养方案是人才培养的纲领性文件，作为“卓越医生”教育培养计划改革试点高校，准确定位培养目标，科学构建顶层设计，合理制定培养方案，是实现改革目标的关键环节。农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革的目标是定向培养“下得去，留得住，用得上、干得好”面向农村服务基层的实用型卓越全科医学人才，要达到“卓越”的目的，强化临床实践能力培养是核心。

简介：摘要基层医疗卫生人才缺乏，严重阻碍我国基层卫生事业发展和基层人民健康状况改善。地方高等医学院校作为我国高等教育体系的重要组成部分，承担着培养应用技术和技能人才重要使命。因此推动地方高等医学院校培养基层医疗人才刻不容缓。

简介：摘要2003至2006年保山中医药高等专科学校承担了对成批缅北地区少数民族学生开展医学教育的任务，通过立项研究，形成了对缅籍学生医学教育人才培养模式，构建了以双语教学为特征，多种教学手段综合应用的教学模式，建立了外籍学生管理网络等，确保了本次对缅医学人才培训的质量，并为二次办学起到指导和推动作用。

简介：摘要随着人们物质生活水平的提高及医疗水平的不断发展进步，服务型药学人才的需求缺口也越来越大。强化临床药学教育,培养服务型药学人才已经成为顺应社会发展趋势及国际药学教育的发展规律。本文分析了我国传统药学教育存在的问题，就我国药学教育改革进行了初步的探讨，以期为我国临床药学教育改革做出一些贡献。

简介：

简介：摘要为适应我国城乡医疗卫生服务需要的不断发展和医学模式的转变，提高护理人才培养质量。在教学过程中，如何提高实验教学水平，切实培养新型护理人才？笔者认为需要将几个方面有机地结合才行实验教学环境临床化；操作步骤完整化；操作演示规范化；操作练习方式多样化；操作考核标准化。

简介：摘要临床实习是护生向临床护士进行角色转换的过程，也是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何帮助学生实现角色转化，为未来打下坚实基础是临床带教教师的责任所在。所以带教老师只有培养学习能力，提高自身素质才能完成这一重任。

简介：该文在了解中国卫生人才现状的基础上,对比西方发达国家卫生服务人才引进方式、原则,寻找可为我国所借鉴的人才引进策略,为提高我国整体卫生人才素质、提升卫生行业竞争力提供富有实践性的启示。

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简介：传统中医药理论博大精深,数千年来指导并引领中药保健行业的发展,但现在食品、中药、保健产品纷杂,形式多样,规格各异,很多药店、超市、餐饮部门由于缺乏中药保健方面专业人才的干预与指导,将中药与食品、保健食品相混淆,错误消费的情况常有发生。因此,中药保健行业急需高级技术人员给予技术指导与应用监护。2013年,江苏建康职业学院立项,构建中药保健专业,属全国高职层次专业的首创,本文对构建＂中药保健＂专业的科学性、必要性、可行性、特色性作一全面论证。

简介：摘要从集中与分散互融的思维模式、高度的责任感、创新的个性化及具备团队精神和合作能力4个方面阐述了创新型医学人才的特征。指出了必须确立先进的人才意识，即以人为本的观念，才能提升医学人才的整体水平，并从加强创新型学习、勤于创新型实践、善于创新型思考等3个方面论述了培养创新型医学人才的途径。

简介：摘要目的结合当前的医疗卫生服务需求，分析现代化护理人才在临床护理工作中的重要作用，进而探讨护理人员的培养与优化管理方法。方法选取2016年4月~2017年8月期间于我院工作的61名护理人员作为研究对象，实施优化管理，对比实施优化管理前后的护理人员的工作积极性和工作满意度，并对护理质量进行评价。结果与实施优化管理前相比，实施优化管理后护理人员的工作积极性（95.08%＞78.69%）和工作满意度（93.44%＞81.97%）、基础护理质量评分（97.55±2.28）分＞（86.42±3.14）分、环境管理质量评分（96.42±2.24）分＞（87.02±3.96）分、风险管理质量评分（97.14±2.27）分＞（86.69±3.74）分以及护患沟通质量评分（97.02±2.39）分＞（85.51±3.85）分相对更高，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论加强现代化护理人才的培养，能够进一步提高医院的医疗服务水平。实施优化管理，能够更加合理的应用人力资源，充分发挥护理人员的能力和价值，并从中得到锻炼和提升，帮助其更好的成长和进步，为患者提供优质的护理服务，现代化护理人才培养与优化管理的意义和价值得以充分凸显。

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简介：摘要在现代社会，随着经济全球化的加快，世界人才需求的标准发生重大的变化，逐渐有单一性人才需求发展为应用型人才，要求现代高校培养的学生不仅具有专业知识，还要具有专业技能，促使学生“专业”朝着“专长”发展。在当前职业教育中，实行工学结合的人才培养模式是促使职业教育发展的关键步骤，也是满足现代水需求的重要举措。文章主要以医学院检验技术的人才培养为研究对象，分析当前医学院人才培养的问题，针对问题，提出建设“工学结合+人才培养”结合的基本体系，尝试提出培养应用型人才实践能力的对策，为现代医学检验技术输送高素质的人才。

简介：摘要目前全国各中等高等护校教育中已经重视实用型人才的培养问题，这里所指的实用型人才是不仅有熟练的护理操作技术，较全面的专业理论知识，还应具备良好的政治素质，业务素质和身体素质。在护生毕业实习阶段，临床带教老师，应按照实用型人才的培养标准对护生进行临床护理带教，以保证学校、医院教育的一致性，与现代护理模式相接轨，故今后的护理带教工作应重视以下几个问题。

简介：摘要用立体思维方法可以使护士强化记忆各部位静脉血管的特点，并且穿刺成功率高，不但能提高病人的满意度，还能体现护理人员的技术价值。

简介：探讨如何将研究性学习应用于医疗仪器维修技术专业的实践教学中。作者阐述了具体的实施步骤，体现出研究性学习，激发学生的创造潜能，培养学生的创新精神和实践能力的可能性，符合高校培养实用型人才的目标。

简介：

简介：摘要在高等职业教育快速发展的新形势下，如何适应国家政策要求，培养高素质技能型护理人才至关重要。护理是一门实践性很强的医疗服务行业，护理专业学生在进入临床前，必须具备扎实的临床操作技能，才能提供优质的服务，而实训课是培养学生操作技能和综合素质的重要环节。本文从校内、外实训基地建设两大方面进行探讨，为实现高素质技能型人才培养提供保证。

简介：近5年来，我们紧贴应急作战卫勤保障任务，大力加强人才队伍建设，探索了一条应急作战卫勤保障人才培养的路子。